【正文】 以人為本，尊重師生員工意愿，以師生滿意為目標，建設(shè)相互依存、相互信賴、相互促進的和諧關(guān)系。加強法制宣傳，普及法律常識，做到責(zé)任到人，無安全責(zé)任事故。保護校園環(huán)境。創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。做到整齊規(guī)范。四、活動內(nèi)容：（一）開展校園環(huán)境治理：創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園。三、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任：（一）組織機構(gòu)：為切實開展我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！被顒?，確保實現(xiàn)治理目標，成立江陽中心學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！被顒咏M織、協(xié)調(diào)、督查等工作。學(xué)校努力完善校園環(huán)境綜合治理卓有成效的各種制度，決心把校園環(huán)境綜合治理作為一個長期的工作來抓，并明確把校園環(huán)境綜合治理目標考核納入行政干部和教職工年度考核。為了把“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園”工作落到實處。開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，是省委、省政府和市委、市政府的要求，更是改善民生的一項重要措施，既是當(dāng)前的一項重要工作，也是一項嚴肅的政治任務(wù)。劉奇葆書記明確指出，一個地方的臟亂差不是小事，事關(guān)群眾的工作和生活環(huán)境，事關(guān)群眾的安全和健康，黨委和政府要抓要管，要真正解決問題，要接受群眾的檢驗，讓群眾滿意。因此，我們要從執(zhí)政為民、科學(xué)發(fā)展的政治高度，深刻認識開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體舉措，是順應(yīng)廣大人民群眾的愿望和要求、惠及群眾的民生工程。學(xué)校列為參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進”（進機關(guān)、進企業(yè)、進學(xué)校、進社區(qū)、進村舍、進景區(qū)、進家庭）活動的重要單位一，意義重要而深遠。教師要結(jié)合教材中的環(huán)境科學(xué)知識對學(xué)生進行環(huán)境教育，寓教于學(xué)之中，提高學(xué)生的環(huán)保知識水平，自覺保護環(huán)境，從身邊的小事做起?？傊倚Q心在比較全面、認真、深入地總結(jié)了環(huán)境綜合治理工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，深刻、冷靜地查找該項工作中存在的問題和不足，通過進一步深入學(xué)習(xí)，解放思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，更深入地開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué)?！惫ぷ?，進一步為全校師生創(chuàng)造一個安全、優(yōu)美、潔凈、高雅、文明的教書育人環(huán)境，推動鴛大九義校向更高標準學(xué)校奮進！第二篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”方案達川區(qū)江陽鄉(xiāng)中心學(xué)校 城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動實施方案為了認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，進一步改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生，營造良好的育人環(huán)境，進一步促進校園“綠化、凈化、美化、亮化”，結(jié)合我校實際制定如下方案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：劉心順副組長：張安平馮佰超成員：陳代雄鄧洪 黃太建劉勇 馮文杰 城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理辦公室設(shè)在學(xué)校政教處辦公室。實現(xiàn)潔凈衛(wèi)生。杜絕雜物亂放、標語橫幅亂掛、墻壁亂涂、線網(wǎng)亂拉等現(xiàn)象。弘揚生態(tài)文明、共建綠色校園，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。發(fā)揮志愿者服務(wù)隊在校園環(huán)境保護工作中的作用，增強師生員工的環(huán)保意識，降低環(huán)境污染，凈化學(xué)習(xí)、生活空間。提升文明素養(yǎng)。（二）發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)作用：１、加大宣傳力度。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的相關(guān)內(nèi)容融于教育教學(xué)活動之中，開展文明衛(wèi)生常識、法律法規(guī)知識等的普及培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。進一步調(diào)整、充實工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），完善各項管理制度，落實教學(xué)區(qū)、生活區(qū)衛(wèi)生責(zé)任制和師生衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、監(jiān)管責(zé)任制，確保整治工作有組織、較規(guī)范地有序開展。繼續(xù)加強校園衛(wèi)生打掃、保潔工作，積極開展“衛(wèi)生、紀律、兩操”周評比活動，強化衛(wèi)生死角的清理，確保校園綠化、凈化、美化、亮化。加大師生文明衛(wèi)生意識和素質(zhì)的培養(yǎng)，重視革除不良的衛(wèi)生陋習(xí)，積極投入到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的活動中，通過正確引導(dǎo)、規(guī)范言行，促進師生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，廣泛形成愛護公共衛(wèi)生，愛護花草樹木，愛護公共財物的良好風(fēng)尚。學(xué)校將根據(jù)實際需要，切實保障環(huán)境綜合整治的各項經(jīng)費，保障完善設(shè)施、死角清楚、衛(wèi)生保潔等各項費用的按時足額到位。集中整治（2016年5月9月）。達川區(qū)江陽鄉(xiāng)中心學(xué)校2016年3月第三篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動方案西嶺鎮(zhèn)小學(xué)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動方案為貫徹落實省、市、縣關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、提升城鄉(xiāng)建設(shè)和管理水平、改善人居環(huán)境、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重大決策部署，積極響應(yīng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)校”活動，充分發(fā)揮學(xué)校在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中的表率作用，結(jié)合我校實際，制定本方案。2．創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園一是積極創(chuàng)建節(jié)約型、環(huán)保型學(xué)校，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出表率；二是樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，加強節(jié)約管理，降低能源、資源消耗，增強環(huán)保意識，凈化學(xué)習(xí)、生活空間。在校園外不定期加強衛(wèi)生突擊，確保內(nèi)外一視同仁，在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理發(fā)揮學(xué)校的輻射功能。3．利用課堂加大教育力度，為社會培養(yǎng)有環(huán)境意識的新人。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。四、工作步驟第一階段：開展部署階段（2010年2月20日前）完善組織機構(gòu)，制定“進學(xué)?！被顒臃桨?，明確工作職責(zé)，活動布置到校。結(jié)合治理活動實踐，健全工作機制和長效管理機制，鞏固治理成果。（二）統(tǒng)籌兼顧1．集中治理與常規(guī)管理相結(jié)合。3．環(huán)境治理與養(yǎng)成良好習(xí)慣教育相結(jié)合。（三）加強檢查學(xué)校將加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！被顒拥臋z查，對因工