走出非洲和蒙娜麗莎的微笑的對比觀后感-wenkub
2024-10-21 13 本頁面
【正文】 獨(dú)立承擔(dān)起經(jīng)營莊園的任務(wù)，而她與鄧尼斯的關(guān)系似乎也有了進(jìn)展。當(dāng)然，還要說。對女性來說，感性總是大于理性，對于愛情，總是能夠全身投入，傾力付出，對生活總是熱情四溢的！比起男性，我覺得女性還是比較豐富的。第一篇：走出非洲和蒙娜麗莎的微笑的對比觀后感走出非洲和蒙娜麗莎的微笑的對比觀后感摘要走出非洲主要是講女主人公凱倫對生活的理解和追求，而蒙娜麗莎的微笑說的是一個時代的女性對生活的理解和追求，但是里面也是從塑造了幾個女性人物來體現(xiàn)這個時代的看法。愛情對比電影《走出非洲》堪稱文藝劇情片的經(jīng)典之作。凱倫是一個愛慕虛榮的富家女，為了得到一個男爵夫人的稱號她離開故土丹麥遠(yuǎn)嫁東非肯尼亞，然而男爵夫人的稱號并沒有給凱倫帶來美滿的婚姻生活。然爾命運(yùn)之神并沒有從此讓凱倫一帆風(fēng)順，一次大火讓她不得不出賣莊園從而緩解經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，后來鄧尼斯駕機(jī)意外身亡又一次給了她沉重的打擊。然而，學(xué)生貝蒂（克莉斯汀?鄧絲特）要結(jié)婚的消息，又將自由浪漫的氛圍打破。共同點(diǎn)在于她們都是女性，她們都渴望有個屬于自己的完美愛情，她們會為愛情全身心的投入于付出！她們都有賢妻良母的那種潛質(zhì)和對生活，對事業(yè)的追求，并期望可以一起兼并！生活事業(yè)對比在非洲的貢嘎(Ngong Hills)山腳下，我曾經(jīng)有一個農(nóng)場”。事業(yè)上，她倫獨(dú)立承擔(dān)起經(jīng)營莊園的任務(wù)，在勞動的過程中，凱倫漸漸的與種植園里的仆人們產(chǎn)生了深厚友誼，她還為那些非洲人創(chuàng)辦學(xué)校，希望他們能夠獲得知識。第二篇：《蒙娜麗莎的微笑》 觀后感她是一抹時代的異色，僅此而已——觀影片《蒙娜麗莎的微笑》學(xué)院：文學(xué)與傳播學(xué)院年級：11級對外漢語姓名：陳思學(xué)號：110110029有必要先給出這部影片的簡介（來自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）： 1953年美國被譽(yù)為“沒有男子的常青藤”的Wesley女子學(xué)院，新來了位藝術(shù)史老師，名叫Katherine，她是個美麗成熟的女人，剛剛大學(xué)畢業(yè)，在大學(xué)里接受了自由改革思想，立志要成為一名杰出的教授。如果十分是滿分，我會給這部電影打八分。Katherine帶著她的自由精神來到Wesley，當(dāng)仍處于傳統(tǒng)觀念中的學(xué)生接觸到她時，自然會像撲面而來一陣新鮮的空氣一樣感到清爽、振奮，我認(rèn)為片尾Bill說得對，Katherine來Wesley“不是幫別人找到生活方式，而是幫別人找到她的方式”，Katherine排斥傳統(tǒng)的婚姻生活，她拒絕自己的人生被婚姻、被家庭婦女這樣的角色禁錮，她也試圖避免她的學(xué)生掉進(jìn)她自以為的漩渦里。事實(shí)情況是Joan有自己的想法和考慮，后來她倆在門口的對話很有深意：John了解Katherine，她的老師認(rèn)為“家庭主婦就是出賣了自己的靈魂，她們膚淺、愚蠢、沒有趣味”，認(rèn)為Joan會在“將來為自己沒有成為律師后悔”，但Joan坦言自己熱衷于相夫教子的生活，她想要回歸婚姻，并且有信心做一個smart housewife。看到一段關(guān)于這部電影的評論：“一個沒有得到愛情的女權(quán)主義者，依然是偉大的，她雖然無法影響一個男人，讓他給她她想要的幸福。第三篇：蒙娜麗莎的微笑觀后感《蒙娜麗莎的微笑》觀后感《蒙娜麗莎的微笑》2003年在美國出品并在北美亞洲相繼上映，很快引起了媒體和公眾的廣泛關(guān)注。它觸動了我靈魂深處的教育情感，釋放了我內(nèi)心蘊(yùn)積的教育情緒，激活了我沉睡多年的教育思緒，讓我生發(fā)無限的遐思與幻想。所謂前衛(wèi)是說凱瑟琳沃森是一位不依賴男人的女性。凱瑟琳的教育實(shí)踐體現(xiàn)的是我是自由女性的代表的教育內(nèi)涵。單看這個儀式，就是讓所有的學(xué)習(xí)者知道，知識的尋求靠的是自身對知識的渴望與需要，靠自己打開學(xué)習(xí)的大門，不斷追逐自己想要的。教育應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)過不斷求知武裝起最先進(jìn)的思想和環(huán)顧世界的眼光。，凱瑟琳告訴她們該做就是思考。拋棄僵化的標(biāo)準(zhǔn)，每一個學(xué)生都應(yīng)該有自己的想法，并且能夠找到支持自己想法的理由，從而不害怕自己和別人不同，為了一個獨(dú)特的自己而驕傲。在另一堂精彩的藝術(shù)課中，凱瑟琳老師給學(xué)生們分享梵高著名的繪畫作品《向日葵》?！背錆M理想與熱情的凱瑟琳老師向?qū)W生們所表達(dá)的一個重要道理，就是《向日葵》有各種不同的畫法，沒有約定俗成的正確標(biāo)準(zhǔn)化的答案，每個人要按照自己的理解去欣賞去創(chuàng)造。所謂“婦女解放”，目的并非讓女性也去從事與男性
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