【正文】 僅僅停留在教書匠的層面。勤奮工作，取得可喜成績(jī)。事跡簡(jiǎn)介朝氣蓬勃的劉老師，樂觀開朗，勤思愛學(xué)，熱愛孩子，酷愛中隊(duì)工作，并探索富有生氣和時(shí)代特征的中隊(duì)工作方法。她想，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。在教學(xué)之余就認(rèn)真撰寫各種教育教學(xué)論文，先后發(fā)表了《注愛心 育新人》、《絕妙的以演代答》、《能力在實(shí)踐中培養(yǎng)，品德在活動(dòng)中閃光》。在遵義市第十一屆小學(xué)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科聯(lián)賽中分別有兩名學(xué)生獲得市級(jí)、縣級(jí)的三等獎(jiǎng)。日子一久，孩子們有煩惱就會(huì)對(duì)她訴說(shuō)，有心事就會(huì)和她交談。劉老師對(duì)學(xué)生傾注了博大的愛心，關(guān)心重視所有的學(xué)生。她還有一種自己的教育管理模式，每周四下午，她們班的“一幫一”小隊(duì)將準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)，開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)等科目。課間活動(dòng)成為孩子們施展才華的絕佳舞臺(tái)。善于學(xué)習(xí)的劉老師認(rèn)為：愛是活動(dòng)開展的先導(dǎo)，只要有愛，學(xué)生參加活動(dòng)的興趣就會(huì)提高。對(duì)學(xué)生，無(wú)論是課上還是課下，都想方設(shè)法、持之以恒地讓孩子們愛說(shuō)，并躬身示范，不厭其煩地進(jìn)行練習(xí)，糾正，讓他（她）說(shuō)好，并在班上及校園里隨處都可見到醒目的標(biāo)語(yǔ)——說(shuō)好普通話，從我做起。學(xué)習(xí)別人的管理方法，吸取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為她所用。朝氣蓬勃的劉老師，樂觀開朗，勤思愛學(xué)，生活非常充實(shí)，對(duì)什么都感興趣，也愿自覺主動(dòng)去學(xué)。在當(dāng)九年的班主任工作中，她熱愛孩子，酷愛中隊(duì)工作，在工作中一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐，從一個(gè)剛出校門的“孩子王”變成了讓孩子們?nèi)巳讼矚g，與她無(wú)話不說(shuō)的大姐姐，成為一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員。第一篇：愛心澆灌絢麗的花朵（最終版）愛心澆灌絢麗的花朵劉 某，女，29歲，大專文化，大龍小學(xué)教師。其間品嘗了許多酸甜苦辣，同時(shí)也收獲了眾多的幸福和快樂。書桌上，隨時(shí)都可見一本本《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《班主任之友》、《教育智慧》等書刊，就是營(yíng)養(yǎng)健康的精神食糧。功夫不負(fù)有心人，她很快成熟起來(lái)，工作得心應(yīng)手，中隊(duì)管理處處有新招，讓老師發(fā)自內(nèi)心地佩服。使越來(lái)越多的學(xué)生不但愛說(shuō)普通話，說(shuō)起了普通話，普通話還逐漸由課堂走向了辦公室，走向了走廊，操場(chǎng)，甚至廁所，走遍了校園的每一個(gè)角落。而活動(dòng)又是中隊(duì)的“生命”，唯有通過各種豐富多彩的主題體驗(yàn)教育活動(dòng)，孩子才能獲得真切而獨(dú)特的感受，才能當(dāng)好他們成長(zhǎng)的引路人。一有重大的慶?；顒?dòng)，總少不了他們的身影；竹竿上系一絲魚線，拴個(gè)酸奶瓶，簡(jiǎn)單易行，他們就玩火了趣味盎然的“釣魚”游戲；兩扇球拍，一個(gè)乒乓球，大家就可以比試比試“誰(shuí)是運(yùn)球高手”；一根繩子就可以玩出各種各樣的花樣??各種富有兒童情趣和啟迪性的游戲活動(dòng)成為孩子們快樂的玩伴。隊(duì)員們各負(fù)其責(zé)，為班上各科內(nèi)容學(xué)得較差的同學(xué)進(jìn)行輔補(bǔ)，使得全班成績(jī)有所上升。剛到大龍小學(xué)時(shí)，了解到這里的學(xué)生多數(shù)屬于留守兒童，對(duì)他們更是格外的關(guān)心。四、勤奮工作，取得可喜成績(jī)。在今年5月，班上的任明艷同學(xué)也獲得了縣級(jí)的“優(yōu)秀學(xué)生”，她自己也獲得“優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)。其中，《調(diào)動(dòng)情感，用情唱歌》還在音體美論文大賽中獲得二等獎(jiǎng)，《一堂思想品德課課后的反思》還刊登在貴州教育上，《初探在英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的情感》榮獲貴州省第六屆中小學(xué)外語(yǔ)教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文評(píng)選二等獎(jiǎng)，經(jīng)過省里的推薦，今年5月，本篇文章又在中國(guó)教育學(xué)會(huì)新課堂教學(xué)研究課題組舉辦的教育創(chuàng)新與實(shí)踐論壇英語(yǔ)組中評(píng)為二等獎(jiǎng)，還入選于《教育創(chuàng)新與新課堂教學(xué)指導(dǎo)》一書，同時(shí)還被該學(xué)會(huì)聘為研究員。雖是教育者，但也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。她勤學(xué)苦練，當(dāng)好中隊(duì)引路人。就在今年曾獲得“優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)，在教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中榮獲英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)，論文《初探在英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的情感》在中國(guó)教育學(xué)會(huì)新課堂教學(xué)研究課題組舉辦的教育創(chuàng)新與實(shí)踐論壇英語(yǔ)組中評(píng)為二等獎(jiǎng)，還入選于《教育創(chuàng)新與新課堂教學(xué)指導(dǎo)》一書，同時(shí)還被該學(xué)會(huì)聘為研究員。多年的實(shí)踐告訴我教育是要我們用心去做到工程，面對(duì)一個(gè)個(gè)稚嫩的花蕾，自己的一言一行，都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。事后，我找到這位同學(xué)，告訴他老師和家長(zhǎng)一樣是在盡力保護(hù)他，希望他能理解，聽后他痛哭流涕，稱自己錯(cuò)誤堅(jiān)決不犯了。我努力想辦法讓她從悲痛中走出來(lái)，學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，要參加的各種活動(dòng)，我都讓她參加，并在班會(huì)上積極地表?yè)P(yáng)，課后主動(dòng)與她談心，用很多人遭遇不幸卻很成功的事例激勵(lì)她，給予她更多的關(guān)心。在一次清理學(xué)校衛(wèi)生中，危險(xiǎn)發(fā)生了，一個(gè)男生將尖利的鐵鍬頭戳在了一個(gè)叫孫飛飛的男生臉上，傷口在眼眶骨上，離眼睛也就是一厘米的距離，頓時(shí)鮮血像泉水一樣噴涌而出，孫飛飛嚇得連哭都不敢了，我從未見過這樣的情景，回過神來(lái)，立刻送他去村里的衛(wèi)生室進(jìn)行及時(shí)的縫合和包扎，而王老師早就逃之夭夭，生怕攬責(zé)任在身，由于及時(shí)救治，沒出現(xiàn)其他問題，孩子的傷口很快就痊愈了，事后孫飛飛還帶來(lái)了我為他墊付的醫(yī)藥費(fèi)，但我堅(jiān)決沒有要，他的奶奶來(lái)學(xué)校特地進(jìn)行了感謝，我也告訴她這是我應(yīng)該做的。一上班，從星期一到星期五甚至到星期六，從清晨到深夜，我堅(jiān)持比學(xué)生要起得早，比學(xué)生睡得晚，每天工作一般是十一個(gè)小時(shí)，繁重的工作雖然很累，但是我認(rèn)識(shí)到：班主任，對(duì)家長(zhǎng)，我們代表著學(xué)校，肩上扛著責(zé)任；對(duì)學(xué)生，我們代表著家長(zhǎng)，雙手履行義務(wù)；但是，如果讓我再次選擇，我還會(huì)毫不猶豫地選擇班主任工作。做好班主任工作，首先要突出一個(gè)“愛”字。二、建立良好的班集體首先注重建立得力的班干部隊(duì)伍。善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。相