【總結(jié)】小手拉小手(第一課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容:1、唱《我們一起來唱歌》2、聽歌曲、樂曲片段3、動(dòng)《請(qǐng)你跟我這樣做》二、教學(xué)目標(biāo):1、能用音樂的方式與教師和同學(xué)交流,樂于參加《請(qǐng)你跟我這樣做》的律動(dòng)。體驗(yàn)音樂課所帶來的快樂。2、學(xué)生基本能隨著老師的琴聲自然的唱歌,能夠和大家整齊的演唱《我們來唱歌》,較整齊的開始和結(jié)束。3
2024-12-11 10:41
【總結(jié)】第二單元多么好一、單元目標(biāo):1、體驗(yàn)熱愛生活的情趣,享受祖國母親懷抱里幸福童年的快樂。2、能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》,欣賞歌曲《赤足走在田埂上》、《OK星期天》,領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。3、結(jié)合身體動(dòng)作跟手音樂的節(jié)拍和情緒;結(jié)合歌曲演唱,認(rèn)識(shí)“升記號(hào)”、“還原記號(hào)”和“從頭反復(fù)記號(hào)”等音樂符號(hào);學(xué)習(xí)二拍子指揮圖式;感受
2025-11-10 20:03
【總結(jié)】第七單元郊游本單元教學(xué)內(nèi)容安排課時(shí)聽唱?jiǎng)油卣沟谝徽n時(shí)《快樂的小熊貓》《郊游》我的創(chuàng)造:秋蟲音樂會(huì)第二課時(shí)1、《云》2、《模唱歌譜》美麗的云第三課時(shí)1、《歡樂的鼓》2、《拉網(wǎng)小調(diào)》3、《睡吧,小晨星》《旅行之歌》教學(xué)目標(biāo):
2025-11-26 11:01
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)音樂《小手拉大手》 小學(xué)一年級(jí)音樂《小手拉大手》精選教學(xué)教案一 一、教學(xué)內(nèi)容: 1、唱《我們一起來唱歌》 2、聽歌曲、樂曲片段 3、動(dòng)《請(qǐng)你跟我這樣做》 ...
2025-11-28 03:18
【總結(jié)】第一篇:小手拉大手-初中版 小手拉大手 初中消防安全教育課 一、導(dǎo)入新課 火,開啟了人類文明,推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展;但是,火,也給人類帶來了災(zāi)難。通過報(bào)紙、電視等媒體,同學(xué)們可以了解到,最近國內(nèi)以及...
2025-09-27 01:10
【總結(jié)】小手拉小手(第二課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容::玩具兵進(jìn)行曲:玩具進(jìn)行曲:隨音樂走出不同的圖形:感受各種常見的進(jìn)行曲二、教學(xué)目標(biāo):《玩具進(jìn)行曲》。,隨著音樂能走一走。三、教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、唱:玩具進(jìn)行曲,再把他們排排隊(duì)走一走樂走一走一唱
【總結(jié)】XXXX|咚咚咚咚XXX—|咚咚咚XXX|XXX|XXXX|XXX—|我的小鼓響咚咚我說話
2025-11-26 02:09
【總結(jié)】三角鐵木魚碰鈴響板雙響鼓手串鈴搖鼓沙球猜一猜叫魚不像魚,整體笑呵呵,敲敲就開口,只說篤篤篤。猜一猜身體三角形,不唱高低音,
2025-11-25 22:51
【總結(jié)】小手拉小手(第三課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容::《傳、傳、傳》:音樂游戲《傳、傳、傳》二、教學(xué)目標(biāo):,并能熟練的掌握樂曲的伴奏,感受音樂的節(jié)拍三、教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、教唱《傳、傳、傳》,請(qǐng)大家跟我做動(dòng)作,(1)自己和自己做動(dòng)作,一拍一個(gè)(2)和邊上同學(xué)做拍手游戲(跟音樂)
【總結(jié)】第三單元時(shí)鐘滴答設(shè)計(jì)意圖時(shí)間是非常寶貴的。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”本單元之所以用“時(shí)鐘滴答”作為人文主題,目的就在與,讓學(xué)生通過對(duì)一組與時(shí)鐘、時(shí)間有關(guān)的音樂的感受和體驗(yàn),激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)生活的珍惜,了解時(shí)間的寶貴。本單元選擇了管弦樂《在鐘表店里》作為欣賞曲目,選擇了《鐘》、《兩只懶
2025-11-11 01:24
【總結(jié)】第四單元情系江淮一、單元目標(biāo):1、初步了解民間音樂的常用體裁。喜歡身邊、家鄉(xiāng)的民歌和民間音樂。對(duì)探索民族民間音樂產(chǎn)生濃厚興趣。對(duì)勞動(dòng)人民的集體智慧產(chǎn)生崇敬之情。2、初步養(yǎng)成靜心聆聽民間音樂的習(xí)慣,并能用自信、大膽的演唱體悟和表現(xiàn)民歌的特色。了解民族音樂是作曲家創(chuàng)作音樂的素材和源泉,能夠?qū)σ魳纷髌纷鞒龀醪降脑u(píng)價(jià)。3、積極參與“我的創(chuàng)
2025-11-25 22:37
【總結(jié)】音樂欣賞:玩具兵進(jìn)行曲(小班)活動(dòng)目標(biāo):1、通過玩游戲“玩具王國”,感受樂曲進(jìn)行曲的風(fēng)格,初步學(xué)習(xí)隨音樂合拍地做走路動(dòng)作。2、能根據(jù)玩具的外形等特征,創(chuàng)編動(dòng)作造型。3、在四散走的時(shí)候能與同伴共同游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種幼兒熟悉的玩具
2025-11-10 21:56
【總結(jié)】第一單元愛的禮贊一、單元目標(biāo):1.有感情地參與本單元系列音樂活動(dòng),從中感受音樂表達(dá)的“愛的禮贊”,懂得愛的奉獻(xiàn)是無私的,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。2.能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音,能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情緒。結(jié)合歌曲演唱,認(rèn)識(shí)降半音記號(hào),看懂四拍子指揮圖式。3.通過欣賞吉他、鋼琴、小提琴等不同樂器的獨(dú)奏曲
2025-11-10 21:55
【總結(jié)】第五單元南海風(fēng)情一、單元目標(biāo):⒈感受南國民族民間及歌舞劇音樂的風(fēng)格特點(diǎn),了解相關(guān)的音樂文化。在學(xué)習(xí)中增進(jìn)民族文化意識(shí)、民族自豪感和熱愛祖國優(yōu)秀音樂文化的情感。⒉學(xué)會(huì)用自然圓潤(rùn)的聲音唱歌。用快樂活潑的情緒演唱《什么結(jié)籽高又高》,背唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》;用優(yōu)美抒情的情緒演唱《五指山歌》、《彩云追月》。⒊嘗試在歌曲演唱中設(shè)計(jì)聲勢(shì)動(dòng)作或打擊樂器
【總結(jié)】第六單元?dú)g聚與期盼一、單元目標(biāo):1.通過聽、唱、奏等多種形式了解香港、澳門的歷史與今天的美麗和繁榮,表現(xiàn)對(duì)和平統(tǒng)一臺(tái)灣的期盼,抒發(fā)熱愛祖國的赤子情感。能夠深情地演唱《七子之歌》。2.感情投入地演唱歌曲《愛的人間》、《理解多好》,欣賞童聲合唱《我們共同的世界》。理解這些歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容,在豐富的