【正文】 碗熱噴噴的西紅柿雞蛋湯津津的享受著。下午大家又忙著給小學(xué)生們打掃校園，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，打掃起來(lái)還挺困難的。大清早這邊的空氣好是新鮮，藍(lán)藍(lán)的天、白白的云讓人好是舒服，比上蘭州的天氣真的讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，但畢竟兩個(gè)是不同的地方，有過(guò)不同的歷史經(jīng)歷，各有優(yōu)缺點(diǎn)吧。這邊的天還是比較冷，雖然現(xiàn)在蓋著被子，但涼風(fēng)還是時(shí)不時(shí)的來(lái)偷襲我的被窩，但和這么多的好兄弟擠在一塊心還是比較暖和。同學(xué)們緊接著就為自己鋪床，那個(gè)床板被大家都搶的“不亦樂(lè)乎”了。雖然本次下鄉(xiāng)充滿(mǎn)著艱辛，渭源下著雨，道路泥濘難行，甚至連接送我們的校車(chē)在中途無(wú)法前行了，但想起我們?yōu)槲荚簇毨У男W(xué)義務(wù)支教時(shí)，心中那股暖流在激發(fā)著我們?cè)谂Φ囊徊讲角靶?。稚嫩如他們，短短的文字中還出現(xiàn)了錯(cuò)別字。走著又到了分叉口，選了一條路“老師”，這次，我們調(diào)頭，換了路線(xiàn)再看去，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處女孩的家門(mén)對(duì)著我們。分叉路口我們選擇了直走，這是一聲“老師”我們回了頭，卻沒(méi)有身影，以為聽(tīng)錯(cuò)了，我們繼續(xù)走著。但是與停了，我們被留下了，孩子堵在門(mén)口，奶奶從灶臺(tái)走來(lái)，著急的說(shuō)著么。就在前腳踏進(jìn)屋子，后腳我又推出來(lái)幫奶奶將柴火收拾回屋子。我再一次來(lái)到前天訪(fǎng)問(wèn)過(guò)的村子——上茶村。特殊的孩子到處都有，雖不能幫助全部，但如果看到，請(qǐng)對(duì)她們多一些關(guān)愛(ài)和包容！尷尬晚餐，迷路老師多姿的一天——第一堂數(shù)學(xué)課、幫著同學(xué)洗頭洗手腳、送同村學(xué)生回家、恰逢太陽(yáng)雨滯留在學(xué)生家、一頓尷尬的晚餐、一場(chǎng)老師上演的迷路事件。昨天，我們?nèi)フ宜麃?lái)學(xué)校時(shí)，第一眼看到的是他的二姐姐，我們對(duì)她說(shuō)話(huà)時(shí)，她只是指引我們進(jìn)了她家。心有牽絆上課鈴響了，但昨天下去招的孩子大多都沒(méi)有來(lái)，心里有些許的失望。結(jié)果可想而知，但他們又跑開(kāi)了，我跟他們說(shuō)：男子漢，要講信用，輸了就要勇敢兌現(xiàn)諾言；如果來(lái)學(xué)校，我們的老師會(huì)教象棋并送上一副好的象棋。善良的心、隨和的笑，我們成功的說(shuō)服了第一個(gè)孩子。我們這組在一位六年級(jí)女生的帶領(lǐng)下，踏上去往下茶的路程。早上九點(diǎn)，我們便依著昨天的安排，分小班、中班和大班，開(kāi)始對(duì)來(lái)報(bào)到的孩子進(jìn)行注冊(cè)。相信“星星之火，可以燎原”，而這些孩子，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，哪怕只是愿意陪他們玩，都會(huì)成為他們心中最大的感動(dòng)。后來(lái)，我們“星源”暑期三下鄉(xiāng)的女生，帶著自己買(mǎi)來(lái)的頭上飾品幫著女孩子們綁這頭發(fā)，其中有些孩子的頭發(fā)已經(jīng)打了結(jié)，我們不敢輕易扯動(dòng)，害怕扯痛她們。過(guò)了小鎮(zhèn)半小時(shí)，xx中心小學(xué)出現(xiàn)在了我們的眼前。然而，我還是充滿(mǎn)著期待，因?yàn)樾闹械哪屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)于“留守兒童”的記憶——來(lái)自農(nóng)村，家中有三個(gè)姊妹，為了生計(jì)，父母只能去到城里，而我們只能在農(nóng)村學(xué)習(xí)，那就是說(shuō)，我們必須在奶奶或是外婆家流連。2011年7月，吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院，迎來(lái)了第一次參與湖南省組織，各大高校參與的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。畢竟村里人還是認(rèn)可我們的，這無(wú)疑是給我們吃了一顆定心丸。另外上課之前，為了方便管理，我還選了班長(zhǎng)和文娛委員，并規(guī)定以后每堂課之前都要唱歌。因?yàn)楸舜硕疾皇煜?，學(xué)生們都顯得很拘束，因此我就帶大家玩了幾個(gè)小游戲，有游戲肯定就要有勝負(fù)，有勝負(fù)就得有懲罰，所以游戲失敗的懲罰就是當(dāng)著其他所有人介紹自己。今天正式開(kāi)始上課，大家都比較興奮，早晨很早就到了學(xué)校，走到校門(mén)口才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多學(xué)生在門(mén)口等著了，山里的孩子還真是勤快啊！到了學(xué)校第一件事就是簽到。簽到是為了保證學(xué)生的安全，也方便管理。剛開(kāi)始，孩子們都很膽怯，說(shuō)話(huà)聲音都很小，幾輪下來(lái)，效果就好了很多，就這樣，在娛樂(lè)和相互認(rèn)識(shí)中結(jié)束了見(jiàn)面會(huì)。昨晚上備課的時(shí)候，我和隊(duì)友商量了，因?yàn)閷W(xué)生的水平相差都還不小，因此不能直接上課本的知識(shí)，于是我就選擇了大家都熟知的成語(yǔ)作為切入點(diǎn)，講授的是“成語(yǔ)中的動(dòng)物”，主要講關(guān)于12生肖的成語(yǔ)。一下午，三三兩兩又來(lái)了二十幾個(gè)學(xué)生，下午放學(xué)時(shí)，我們又重新打掃了一個(gè)教室。經(jīng)過(guò)幾天的精心準(zhǔn)備，今天，我們終于帶著誓言，伴著“團(tuán)結(jié)”的歌聲，踏上了去往xxxx中心小學(xué)的路程。那時(shí)的我們是農(nóng)村孩子中零用錢(qián)最多的，但我們確實(shí)最貧窮的，沒(méi)有父母的陪伴，家中老人身體跟不上照顧我們的節(jié)拍，大多的時(shí)間我們只能自己度過(guò)，上山、下河、打滾種種只為能自己度過(guò)沒(méi)有同學(xué)陪伴的時(shí)間。下了車(chē)，孩子站在車(chē)前等待著我們，看到那一雙雙純真的眼，車(chē)上所有的疲憊似乎消失不見(jiàn)了。曾經(jīng)的我只留短發(fā)，而且越短越好，因?yàn)榧抑袩o(wú)人幫我打理。接下來(lái)的時(shí)間，我堅(jiān)定了自己盡我所能，給他們關(guān)心的決心。注冊(cè)老師耐心詢(xún)問(wèn)著孩子的基本情況并將其輸入電腦，攝影老師依次給他們照相為錄入檔案中。烈烈夏日，在孩子的帶領(lǐng)下，我們?cè)谏铰烽g東拐西拐終于到達(dá)了第一家——這一個(gè)四年級(jí)男生的外婆家，裝飾得很漂亮。在女孩的幫助下，我們找到了三個(gè)男孩——他們?cè)谕嬷笃濉Ｍ评T之下，他們終于點(diǎn)頭，也希望明天能看到他們的身影。但心里還是在安慰自己，今天是趕集，或許他們明天就會(huì)來(lái)。他的二姐姐因?yàn)槟承┰?，智力有些不正常，但是她?duì)我們充滿(mǎn)著好奇——當(dāng)我們步入她家時(shí)，她很用心的看著我們，但每當(dāng)我向她看去時(shí)，她都會(huì)選擇躲開(kāi)；當(dāng)我們出了她家，走在去往下一家的路上時(shí)，隔著田地我又看到她那好期與期望的眼神；走完另一家，出來(lái)時(shí)，我心痛了，為她的青澀，她僅僅躲在門(mén)口，聽(tīng)著我們哄著那三個(gè)男孩；當(dāng)我們走完離開(kāi)村子時(shí)，我再一次看到她坐在石階上，看著我們。充實(shí)著、快樂(lè)著、尷尬著、感動(dòng)著也累著。路上，我牽著的兩個(gè)孩子正向我介紹這她家的作物時(shí)，一場(chǎng)太陽(yáng)雨將我們摧回了她們的家。這次終于坐在了板凳上，此時(shí)奶奶說(shuō)著什么。固執(zhí)的孩子和期望的奶奶留下了本不該留下的我們，當(dāng)我跟女孩說(shuō)：幫老師翻譯一下，跟奶奶說(shuō)謝謝。這次，分叉路口我們猶豫了，反復(fù)走著，但無(wú)論哪條路似乎都不眼熟。淳樸的“媽媽奶奶”，善良的“女兒姑姑”，帶給我太多的感動(dòng)，雖是尷尬卻也幸福著——我來(lái)到了xx這個(gè)地方。12歲的女孩，身為姑姑，除媽媽外最大的家長(zhǎng)，六年級(jí)的她活潑、善良，那么的懂事，令人心痛的懂事；調(diào)皮的男孩，最大的愿望盡是當(dāng)司機(jī)開(kāi)車(chē)，以為這樣爸爸就能經(jīng)?；丶?，令人悲傷的單純?cè)竿?！如果可以，?qǐng)老師、未能陪伴身邊的家長(zhǎng)給這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的孩子更多的愛(ài)。同學(xué)們冒著雨搬動(dòng)著行李，那場(chǎng)面真的感覺(jué)我們就好比是剛出非洲的“難民”，但同學(xué)們的那份熱情深深的渲染著我們每一個(gè)人的心靈，甚至去鎮(zhèn)上趕集的村民朋友們都被我們所打動(dòng)，而放棄去趕集幫助我們把行李送到離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方，心中甚是感動(dòng)。做飯時(shí)間到了，同學(xué)們淘好米準(zhǔn)備做飯，由于平時(shí)很少做飯經(jīng)驗(yàn)不足，一次性弄了兩個(gè)電飯鍋，再加上功率太大——電線(xiàn)被燒了，但還是阻擋不了我們做飯的熱情。今天可謂是坎坷的一天，但心中好是快樂(lè)，希望明天的活動(dòng)進(jìn)行順利，加油！我相信我們的團(tuán)隊(duì)，我們的明天一定更光芒四射。出操回來(lái)以后我們宣傳組的任務(wù)就是寫(xiě)招生宣傳海報(bào)，我拿著毛筆幾揮，我們的招生宣傳海報(bào)做好了。拿掃帚掃水的掃水，撿垃圾的撿垃圾。中午隨著熊老師的一聲令下，同學(xué)們整好了長(zhǎng)隊(duì)拿著自己在農(nóng)民家里借好的鐵球?yàn)樗麄儫崆榈男蘼罚緛?lái)這幾天淤泥隨著下雨天就比較多，再加上來(lái)來(lái)去去的人們路已經(jīng)成了一片“沼澤地”，同學(xué)們很是努力一鐵球一鐵球的把已變成“沼澤地”的路恢復(fù)了正常，雖然頭上流著汗心中還是非常的快樂(lè)。真可謂是各盡其職，各盡所能。先由我們的帶隊(duì)老師熊老師致開(kāi)幕詞，緊接著各年級(jí)班主任輪流發(fā)言，在激烈的掌聲之中我們的開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。下午，大家?guī)椭l(xiāng)村人民們大搞衛(wèi)生，我們這些大學(xué)生們和小學(xué)生們?nèi)跒橐粔K為他們這兒的環(huán)境整潔而努力奮斗，大家忙得不亦樂(lè)乎。早上大家積極備教案去各個(gè)年級(jí)授課，有教英語(yǔ)的、有教語(yǔ)文的、有教數(shù)學(xué)的、有教體育的、有教音樂(lè)的、有教舞蹈的、有教美術(shù)的。課間操期間，大家玩了不少不同種類(lèi)的游戲，一隊(duì)帶著小孩子們玩老鷹捉小雞；一隊(duì)帶著孩子們打沙包，大家玩的很開(kāi)心，還差點(diǎn)忘記了上課。我們的指派員在放學(xué)之后做了家訪(fǎng)，說(shuō)句真心話(huà)，路實(shí)在是太難走了，我不知道小朋友們一天走一個(gè)多小時(shí)上學(xué)是怎么走回來(lái)的，心中不由的獨(dú)自感嘆。因?yàn)榇迕裢鯇氒姙樽约旱暮⒆咏裉爝^(guò)滿(mǎn)月，所以大家在陸隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下抬著學(xué)校的桌凳為他家的喜事而籌備，看他們高興的樣子，可想而知我們?cè)谒麄冃闹械奈恢昧?。下午休息的時(shí)候，我和雪麗擠