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廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案-wenkub

2024-10-21 10 本頁(yè)面
 

【正文】 廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。二、總體目標(biāo)在干部和黨員教師中開(kāi)展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制訂相關(guān)制度,逐步形成學(xué)校廉潔文化建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。利用課外活動(dòng)時(shí)間,讀廉潔小故事,收集廉潔格言警句、寫讀后感等形式深刻領(lǐng)會(huì);出以“敬廉崇潔”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào),辦廉潔文化長(zhǎng)廊,營(yíng)造廉政環(huán)境;通過(guò)舉辦“學(xué)習(xí)廉潔人物,爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng),塑造學(xué)生美好心靈與健康品質(zhì)。班主任在班會(huì)課上對(duì)學(xué)生做好廉潔教育的發(fā)動(dòng)宣傳并印發(fā)好“小手拉大手,廉潔伴我行”家長(zhǎng)書。在教學(xué)中,把敬廉崇潔思想教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中,如:語(yǔ)文課上的公仆形象,品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算、美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作,音樂(lè)課上的廉潔之聲等,讓同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教育。實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度,是加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。進(jìn)行全面系統(tǒng)的廉潔文化教育,通過(guò)理想信念、基礎(chǔ)道德及傳統(tǒng)美德和法制紀(jì)律等教育,培養(yǎng)學(xué)生崇尚廉潔、誠(chéng)信守法的意識(shí),增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和辨別是非的能力,發(fā)揮“小手拉大手”作用,在全社會(huì)營(yíng)造敬廉崇潔的良好氛圍。通過(guò)教育活動(dòng),提高黨員干部的敬廉崇潔意識(shí),使他們以身作則,守廉踐廉,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,從教為民、勤政廉潔,成為師生的楷模。通過(guò)定期表彰優(yōu)秀教育工作者、師德高尚好園丁等活動(dòng),使廉潔文化進(jìn)校園的教育活動(dòng)具有廣泛性、針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,要把兩者有機(jī)地融合起來(lái)。全校上下通力合作,確保學(xué)校廉潔教育活動(dòng)的正常開(kāi)展。第一篇:廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案西坡方中心小學(xué) 我校班子成員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》及教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的意見(jiàn)》等文件,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局《關(guān)于開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》的要求,拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地,大力加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè),積極引導(dǎo)教師和學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向和高尚的道德情操,努力營(yíng)造“清風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲 文明修身我先行”的陽(yáng)光和諧校園文化環(huán)境。三、基本原則。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái),加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容,堅(jiān)持與思想教育和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,彰顯校園文化特色,提升校園文化品位。在全體教師中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)。五、活動(dòng)措施建立廉潔教育學(xué)習(xí)制度。校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展,強(qiáng)化了師生員工的民主意識(shí),讓他們積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中來(lái)。在思想上逐步滲透,在行為中逐步滲透,逐步樹(shù)立文明修身思想,創(chuàng)建書香校園。少先隊(duì)開(kāi)展好廉潔教育的格言征集評(píng)比活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中使學(xué)生受到 “敬廉崇潔”教育的熏陶,使敬廉崇潔的思想美德像絲絲春雨灑在學(xué)生圣潔的心田。我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用,建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設(shè)體系,更加全面、深入地將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展下去,通過(guò)我們的努力,讓我們的學(xué)生銘記禮義廉恥,讓未來(lái)的公民更加文明有禮,讓我們的國(guó)家更加和諧強(qiáng)盛。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性,促使全體學(xué)校干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的楷模,辦人民滿意的教育。教育活動(dòng)要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容,即以胸懷大志,為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育;以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育,通過(guò)學(xué)科中統(tǒng)整、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑,使學(xué)生接受廉潔文化的熏陶。(二)從學(xué)校環(huán)境建設(shè)入手,在學(xué)校設(shè)置廉潔宣傳欄或宣傳櫥窗,營(yíng)造廉潔氛圍。建立完善相關(guān)制度,構(gòu)建校園廉政文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。關(guān)橋中學(xué)2010年3月25日第三篇:廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案我校班子成員和全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》及教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的意見(jiàn)》,認(rèn)真貫徹落實(shí)南陽(yáng)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》的要求,拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地,大力加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè),積極引導(dǎo)廣大教職員工和學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向和高尚的道德情操,努力營(yíng)造“清風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲 文明修身我先行”的陽(yáng)光和諧校園文化環(huán)境。三、基本原則。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái),加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容,堅(jiān)持與思想教育和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,彰顯校園文化特色,提升校園文化品位。在全體教職員工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)。五、活動(dòng)措施建立廉潔教育學(xué)習(xí)制度。校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展,強(qiáng)化了師生員工的民主意識(shí),讓他們積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中來(lái)。在思想上逐步滲透,在行為中逐步滲透,逐步樹(shù)立文明修身思想,創(chuàng)建書香校園。少先隊(duì)開(kāi)展好廉潔教育的格言征集評(píng)比活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中使學(xué)生受到 “敬廉崇潔”教育的熏陶,使敬廉崇潔的思想美德像絲絲春雨灑在學(xué)生圣潔的心田。我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用,建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設(shè)體系,更加全面、深入地將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展下去,通過(guò)我們的努力,讓我們的學(xué)生銘記禮義廉恥,讓未來(lái)的公民更加文明有禮,讓我們的國(guó)家更加和諧強(qiáng)盛。成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,精心策劃,設(shè)計(jì)載體,制訂詳實(shí)的教育活動(dòng)方案,落實(shí)分工,明確職責(zé),使“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)在各個(gè)層面教育中做到有針對(duì)性、有實(shí)效性,及可操作性。(2)、每學(xué)期召開(kāi)一次廉潔教育知識(shí)講座。(5)、莊嚴(yán)承諾,強(qiáng)化監(jiān)督,每學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)班子成員將集體簽定“廉潔自律承諾書”,向全校師生立下“廉潔從政”的莊嚴(yán)承諾,并且通過(guò)互簽“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”,強(qiáng)化班子成員之間的監(jiān)督機(jī)制。將廉潔文化有機(jī)融入校園文化建設(shè)。(2)、每周播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播,廣播稿錄入校園網(wǎng)。(6)、每月出版一期以廉潔文化為主題的黑板報(bào)、墻報(bào),每學(xué)期開(kāi)展一次黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);班級(jí)設(shè)立廉潔圖書角,通過(guò)開(kāi)展演講比賽、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、書畫展、辯論賽、格言警句征集等活動(dòng),營(yíng)造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好氛圍。(10)、面向社會(huì)舉辦一次廉潔文化進(jìn)校園文藝匯演,檢閱活動(dòng)效果,擴(kuò)大活動(dòng)影響。
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