【總結(jié)】鸕鶿教學(xué)目標(biāo)，感受水鄉(xiāng)的優(yōu)美景色和漁民捕魚的樂趣。9個(gè)生字，理解5個(gè)新詞語的意思，用不著“像??似的”“恢復(fù)”造句。，理解重點(diǎn)句子的意思。1自然段。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、揭題。？？板
2024-12-05 16:18
【總結(jié)】觀潮教學(xué)內(nèi)容這是一篇寫景的文章，記敘了在農(nóng)歷十月十八日錢塘江大潮時(shí)所見到的奇異景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛之情。教學(xué)要求9個(gè)生字及8個(gè)新詞。認(rèn)讀3個(gè)字?！耙倭ⅰ薄ⅰ邦D時(shí)”造句。，能體會(huì)句子表達(dá)的不同效果。，背誦第4～6自然段。、奇特，體會(huì)文章的思想感情。受到熱愛祖國(guó)自然景觀的
2024-12-11 08:14
【總結(jié)】備課紙課題：《為中國(guó)隊(duì)加油》課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：。，嘗試用泥塑表現(xiàn)一個(gè)新穎的獎(jiǎng)杯造型。，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)體育的熱情，加強(qiáng)設(shè)計(jì)造型能力。重點(diǎn)：嘗試用泥塑表現(xiàn)一個(gè)新穎的獎(jiǎng)杯造型。難點(diǎn)：獎(jiǎng)杯造型設(shè)計(jì)的獨(dú)特和新穎。泥塑制作中的部件連接。教具準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)杯的圖片和自制課件。學(xué)具準(zhǔn)
2024-12-13 19:34
【總結(jié)】會(huì)說話的燈【教學(xué)目標(biāo)】1．學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字，理解9個(gè)新詞語的意思。2．能仿照例句用“不僅??還??”寫句子；能給指定的句子加上頓號(hào)。3．能有感情地朗讀課文，懂得課文用“燈的語言”所介紹的指揮交通的紅綠燈、汽車的指示燈、船上的航行燈等的作用，以及跟人們生活的關(guān)系。4．初步掌握兒童科普文章的閱讀方法；初步培養(yǎng)閱讀兒童科普文章的興趣?！?/span>
2024-12-05 01:10
【總結(jié)】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化2.騰飛的翅膀（第一課時(shí)）教材分析在家鄉(xiāng)各行業(yè)勞動(dòng)的人們，都是家鄉(xiāng)財(cái)富的創(chuàng)造者。另一方面，每個(gè)地方各行業(yè)的發(fā)展都和當(dāng)?shù)氐牡乩砦恢?、交通條件、礦藏資源等密切相關(guān)。本課的學(xué)習(xí)，旨在讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)不同的行業(yè)及它們和家鄉(xiāng)資源的關(guān)系，以及家鄉(xiāng)行業(yè)發(fā)展給家鄉(xiāng)所帶來的變化，并讓學(xué)生在體驗(yàn)行業(yè)勞動(dòng)的
2024-12-12 21:52
【總結(jié)】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化4.服務(wù)在身邊（第一課時(shí)）教材分析《服務(wù)在身邊》一課隸屬于浙教版《品德與社會(huì)》第四冊(cè)第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”。這課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的社會(huì)機(jī)構(gòu)，知道有了這些機(jī)構(gòu)，我們的生活就更便利。了解敬老院、福利院等機(jī)構(gòu)的工作，體會(huì)社會(huì)對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。在感受社會(huì)提供的福利和便利的同時(shí)，產(chǎn)生奉獻(xiàn)社會(huì)、
2024-12-11 11:16
【總結(jié)】小島失蹤之謎第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：11個(gè)生字（含1個(gè)多音字“漂”）及新詞。，有選擇的寫一寫。教學(xué)重點(diǎn)：讀課文，了解內(nèi)容，把文章分成兩部分。知道星魚是造成南太平洋上有些小島神秘失蹤的罪魁禍?zhǔn)?，感受大千世界的奇妙，受到科普教育。教學(xué)難點(diǎn)：生字，積累詞語教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道我們
2024-12-03 06:51
【總結(jié)】虹教學(xué)目標(biāo)：，感受彩虹的美，培養(yǎng)愛美的情趣。。。教學(xué)重點(diǎn)：（兩個(gè)擬人句、一個(gè)問句），說說雷雨后的景象。。教學(xué)難點(diǎn)：。、感情朗讀詞語和感情朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：課件制作。教學(xué)過程：一、引入課文小朋友，喜歡虹嗎？為什么？今天，我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)35
2024-12-05 16:21
【總結(jié)】（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化3.交通連四方（第一課時(shí)）教材分析《交通連四方》是浙教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”的第三課。本課從引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的交通入手，讓他們認(rèn)識(shí)各種不同的交通方式，體驗(yàn)現(xiàn)代化的交通給生活帶來的影響，給家鄉(xiāng)帶來的變化。課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．了解家鄉(xiāng)各
【總結(jié)】敦煌莫高窟預(yù)設(shè)目標(biāo)：1．感受敦煌莫高窟這個(gè)世界聞名的藝術(shù)寶庫的魅力，為這顆璀璨的藝術(shù)明珠而驕傲。2．掌握本課生字新詞，能正確讀寫并理解新詞，正確認(rèn)讀多音字"佛"，朗讀、背誦，積累語言。3．學(xué)會(huì)找重點(diǎn)詞句，正確理解1、2、3自然段的主要意思。4．仔細(xì)研讀第4段，了解其寫作順序，及對(duì)人物
【總結(jié)】春游一、教材分析，把看到的景物有重點(diǎn)地寫下來。，“定點(diǎn)觀察”適宜于登高環(huán)視景點(diǎn)?！耙苿?dòng)觀察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。“春”字，寫出春天的特征。二、教學(xué)目標(biāo)，有重點(diǎn)有順序地觀察景物。。，陶冶情操。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：選好觀察點(diǎn)，有順序觀察。
2024-12-05 01:11
【總結(jié)】神筆馬良教學(xué)目標(biāo)：9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字"育"、"應(yīng)"；理解6個(gè)新詞語的意思。，培養(yǎng)豐富的想象能力，學(xué)會(huì)邊讀邊思考，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。，受到啟發(fā)，懂得學(xué)了本領(lǐng)要為百姓做事，培養(yǎng)愛憎分明的感情。教學(xué)重點(diǎn)：通過比較
【總結(jié)】迎接綠色教學(xué)目標(biāo)：。體會(huì)第2、3、4自然段的襯托作用。。能按要求背誦并抄寫一段話。，感受人們對(duì)綠色的向往和珍惜，以及對(duì)生活的熱愛。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入綠色是生命的象征，是蓬勃的標(biāo)志，當(dāng)我們整天生活在高樓林立的都市中，看到的是灰色的墻，黑色的柏油路時(shí)，怎能不對(duì)綠色有一絲渴望？就讓我們一同來迎接綠色。二、新授
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)總第_______頁課題課型新授課授課時(shí)間__月_日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.繼續(xù)學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)，能通過觀察統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完成并回答問題。2.通過現(xiàn)實(shí)生活中統(tǒng)計(jì)的實(shí)例，感受到統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用。體會(huì)
2024-12-11 08:17
【總結(jié)】爆竹聲聲教學(xué)目標(biāo)：9個(gè)生字，理解14個(gè)新詞語的意思。，理解課文內(nèi)容；能借助課文的重點(diǎn)詞句講述爆竹的傳說。，明確燃放爆竹的利弊，注意安全。教學(xué)要點(diǎn)：初讀課文，學(xué)習(xí)本課生字新詞；了解爆竹的歷史。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、揭題、讀題、設(shè)問。二、預(yù)習(xí)課文（課前）。預(yù)習(xí)要求：
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