【正文】 己的社交禮儀，體現(xiàn)個(gè)人魅力，增強(qiáng)我們英語學(xué)習(xí)的積極性，為我們走出校門，走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。二、活動(dòng)宗旨：當(dāng)今社會(huì)，英語越來越融入到我們的生活中，外出旅游途中時(shí)常可見的外國(guó)友人，網(wǎng)絡(luò)上比比皆是的外國(guó)網(wǎng)友，還有留學(xué)他鄉(xiāng)的同學(xué)朋友，所有這些，都讓我們跟英語結(jié)下了不解之緣。在大學(xué)這片沃土里，我們可以更自由地?fù)]灑我們的青春和才華，展現(xiàn)我們的風(fēng)采和魅力，我們大學(xué)生英語配音大賽將會(huì)為廣大渴望騰飛的同學(xué)插上夢(mèng)想的翅膀，為熱愛英語、喜歡表演的同學(xué)提供展現(xiàn)才能、挑戰(zhàn)極限、超越自我的平臺(tái)，為喜愛文學(xué)的，癡迷美學(xué)的同學(xué)突出個(gè)性、發(fā)揮語言功底提供良機(jī)。你想過配音與文學(xué)、法律，相聯(lián)系嗎？我們?yōu)槟闾峁┮粋€(gè)平臺(tái)，要知道把專業(yè)知識(shí)的語言重新整合成臺(tái)詞，就會(huì)展現(xiàn)給大家不一樣的感覺。要讓英語融入我們的生活，就要從生活中發(fā)現(xiàn)英語。在這里同學(xué)們不僅可以體會(huì)到外國(guó)文學(xué)的魅力，而且可以領(lǐng)略到中國(guó)文學(xué)與英語結(jié)合的樂趣。第二篇：大學(xué)生配音大賽策劃書大學(xué)生配音大賽策劃書一、活動(dòng)名稱：XXX學(xué)院2013年第x屆配音大賽二、活動(dòng)背景：于我學(xué)院成立10周年之際，慶祝院慶。四、資源需要：學(xué)生會(huì)成員的積極配合場(chǎng)地需要音響設(shè)備五、活動(dòng)開展：（1）時(shí)間： 3月中旬開始通知、宣傳（群鴻餐廳西門 以板報(bào)形式宣傳 亦可發(fā)傳單）（2）、初賽 3月20進(jìn)行（3）、決賽 3月25進(jìn)行參與人員：（1）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) 老師（有時(shí)間參加的）有能力可請(qǐng)外院的老師（2）本學(xué)院大一大二大三的學(xué)生（大四有興趣也可參加）地點(diǎn)：暫定流程：（1）主持人開場(chǎng)并導(dǎo)入；歡迎參與嘉賓和評(píng)委，宣讀參賽選手的班級(jí)和參賽順序；由主持人宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；比賽正式開始。上交作品時(shí)要剪接好（做好消音處理）（2）臺(tái)上選手比賽時(shí)，觀眾要保持安靜，認(rèn)真觀賞。d、作品有新意：配音有內(nèi)容創(chuàng)意e、內(nèi)容情節(jié)：內(nèi)容健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發(fā)意義?？梢哉f，配音也是一門藝術(shù)，作為藝術(shù)，我們理應(yīng)傳承，為此，我們藝術(shù)團(tuán)舉辦這次電影重配音大賽，讓大家重新認(rèn)識(shí)配音。由選手上臺(tái)簡(jiǎn)要說明作品的創(chuàng)意和創(chuàng)作路程，最后請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。五、活動(dòng)地點(diǎn)教4 302六、活動(dòng)對(duì)象及參賽要求廣東工業(yè)大學(xué)全體師生以個(gè)人名義報(bào)名的服從安排分配到2~4人隊(duì)伍中（若有可以反串的可獨(dú)立組隊(duì)）報(bào)名以2~4人的小組為一隊(duì)七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備（一）評(píng)委組成初賽：大一大二各派兩名干事篩選視頻文件決賽：藝術(shù)團(tuán)全體部長(zhǎng)，大一干事代表邀請(qǐng)的嘉賓（二）宣傳準(zhǔn)備在西區(qū)紅蘋果超市前和東區(qū)二飯門前設(shè)置擺攤。八、活動(dòng)流程時(shí)間事項(xiàng)備注活動(dòng)前4:005:30工作人員搬運(yùn)物資進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并布置會(huì)場(chǎng)，調(diào)節(jié)音響。7:108:00播放參賽選手參賽視頻（各評(píng)委給分）8:008:15現(xiàn)場(chǎng)選人參加配音活動(dòng)8:159:00播放參賽選手視頻（各評(píng)委給分）9:009:10統(tǒng)計(jì)得分，評(píng)出前三，頒獎(jiǎng)。申請(qǐng)教室及實(shí)踐時(shí)長(zhǎng)，綜合測(cè)評(píng)分。在活動(dòng)過后，撰寫通訊稿和心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行反思，查缺補(bǔ)漏，以求在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。若人數(shù)較多。決賽各環(huán)節(jié)比賽規(guī)則： 進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，在決賽現(xiàn)場(chǎng)配音?，F(xiàn)場(chǎng)有電腦，不停循環(huán)播放事先準(zhǔn)備好的搞笑吸引的由內(nèi)部人員事先錄制的重配音視頻。評(píng)委依據(jù)參賽作品的積極性有趣性酌情給分(四)技術(shù)人員制作視屏簡(jiǎn)介教程，事例。分別是 正式 逗逼 調(diào)侃。每班須出兩支隊(duì)伍參賽。比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方，并根據(jù)需要自行對(duì)材料進(jìn)行對(duì)白消音。比賽當(dāng)天抽簽決定出場(chǎng)順序。（三）嘉賓評(píng)委選擇：待定。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月15日——5月15日五、參賽對(duì)象西工商全體同學(xué)六、活動(dòng)地點(diǎn)教一樓，報(bào)告廳七、活動(dòng)目的（1）豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉同學(xué)們的語言能力，提高學(xué)院老師、同學(xué)對(duì)語言的熱愛；（2）增強(qiáng)廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的知識(shí)面，加深了對(duì)當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次，打造文化校園；（3）展示西工商學(xué)子們的風(fēng)范，發(fā)揚(yáng)西工商激情張力，以音會(huì)友；八、活動(dòng)宣傳制作活動(dòng)海報(bào)和報(bào)名表，將海報(bào)貼在三個(gè)宿舍樓一樓大廳和教學(xué)樓。3. 工作人員做好收集工作。評(píng)委進(jìn)行打分070分初賽若時(shí)間較長(zhǎng)設(shè)置2次中場(chǎng)休息。初賽前十名進(jìn)入決賽（初賽成績(jī)?yōu)閮森h(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)相加）。中場(chǎng)休息：①觀眾互動(dòng)：請(qǐng)幾名觀眾上臺(tái)嘗試配音(搞笑型)。一旦發(fā)現(xiàn)有人有作弊行為，立即將其成績(jī)作廢，并取消其參賽資格。六具體活動(dòng)安排：1前期宣傳：a在全校各顯眼位置張貼海報(bào)宣傳此次活動(dòng)（食堂，超市以及各教學(xué)樓）b在音樂樓前設(shè)置宣傳辦公點(diǎn)，同全校學(xué)生宣傳此次活動(dòng)c發(fā)放傳單d廣播站播報(bào)2報(bào)名流程：a在音樂樓前設(shè)置報(bào)名處，進(jìn)行集中報(bào)名b郵箱報(bào)名c短信報(bào)名3比賽a形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音b要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報(bào)名時(shí)注明，技術(shù)組提供幫助參賽者自行對(duì)電影作技術(shù)處理，如有困難，我協(xié)會(huì)將提供服務(wù)c評(píng)審：評(píng)委由表演藝術(shù)系主席，副主席，主席團(tuán)助理，及各部門部長(zhǎng)組成各部門副部長(zhǎng)及干事可以向評(píng)委會(huì)提出建議d賽場(chǎng)：會(huì)場(chǎng)布置由表演藝術(shù)系全體干事負(fù)責(zé)賽場(chǎng)主持人請(qǐng)各部長(zhǎng)舉薦組員中有主持才能的人員擔(dān)任放映理事協(xié)同技術(shù)顧問調(diào)試好一切設(shè)備，并隨時(shí)提供技術(shù)服務(wù)評(píng)委對(duì)一個(gè)選手進(jìn)行打分后，請(qǐng)一個(gè)小組負(fù)責(zé)收集評(píng)分表，算分并記錄，并在下一個(gè)選手結(jié)束比賽后交由主持人宣讀得分場(chǎng)內(nèi)秩序維持，通知參賽選手上場(chǎng)，賽后賽場(chǎng)清理由一個(gè)小組負(fù)責(zé)在比賽中穿插進(jìn)行觀眾互動(dòng)情節(jié)，同時(shí)有禮品贈(zèng)送給場(chǎng)上觀眾