【正文】 任心對我們?nèi)蘸筮M(jìn)入社會有著很大的必要。三．個人素質(zhì)的提升有位名人說過：人的思想是可塑的?，F(xiàn)代社會日新月異，我們不能墨守成規(guī)。策劃一件事，往往比按照別人的吩咐做一件事更能積累學(xué)習(xí)到辦事組織能力。經(jīng)驗(yàn)是靠積累的。有的人很怕麻煩，如果一件事程序多，耗時長，那他就很怕去接觸這樣得事情。但是，辦事能力不像我們學(xué)習(xí)的理論知識那樣，這些能力是我們從書本上學(xué)不來的。我們可以嘗試多組織班級活動，那樣，不僅可以鍛煉到我們的組織能力，還可以鍛煉我們與班里其他人的團(tuán)隊協(xié)作能力。無論是去哪里工作，都不會是一個人工作的，我們會有我們的同事一起來為著同一個目標(biāo)而奮斗，我們會再在一個團(tuán)隊里面。①多參加社團(tuán)活動社團(tuán)里有來自不同學(xué)院的人，自然各式各樣的人都會有，在這個平臺上，我們可以和更多不同的人交往。無論是出來社會工作，還是我們現(xiàn)在只是在校內(nèi)學(xué)習(xí)，與人交往總是小不了的。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。5．發(fā)展興趣人們常說，興趣可以改變很多事情。我們可以多去實(shí)驗(yàn)室自己動手操作，自己做各種實(shí)驗(yàn)來鞏固自己的理論基礎(chǔ)知識。3． 知識的專業(yè)化我們從書本上，老師課堂上學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識只是一些基礎(chǔ)，很大程度上來說，這些基礎(chǔ)知識只是紙上談兵，因此，我們需要對我們學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識進(jìn)行加工，也就是要我們的專業(yè)知識更專業(yè)化。要把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)自己都弄通，這樣我們?nèi)蘸蟪龅缴鐣?，做事才會更順心。社會要求我們大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和廣博精深的專業(yè)知識。大學(xué)的教育、生活能提升人的能力，也必須具有一定的計劃才行，只有確定了目標(biāo)，并朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)，這對你大學(xué)后的找工作有很大的幫助！第二篇：大學(xué)職業(yè)素養(yǎng)提升計劃篇一：大學(xué)期間職業(yè)素養(yǎng)提升計劃大學(xué)期間職業(yè)素養(yǎng)提升計劃對于我們大學(xué)生來說，來到大學(xué)的校園里，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然是重要，但是除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自身的敬業(yè)和道德品質(zhì)也是必備的，而這些品德修養(yǎng)體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在個人生活中的就是個人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。因?yàn)楝F(xiàn)在的律師事務(wù)所都基本上是無紙化辦公，所以不但要提高自己的打字速度，而且要學(xué)會熟練掌握office的軟件，學(xué)會使用一些基本的辦公用具，例如打印機(jī)和復(fù)印件之類的。在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中，慢慢培養(yǎng)、學(xué)會這種能力。大學(xué)活動的組織，需要一組人的配合，分工合作，才能使活動舉辦成功。在審判工作中，法官處于主導(dǎo)地位，書記員負(fù)責(zé)擔(dān)任記錄和辦理與審判有關(guān)的輔助性事務(wù)。，遇事冷靜，沉著應(yīng)付在大學(xué)期間，我擔(dān)當(dāng)班里的心委并且加入了陽光團(tuán)隊（心理健康輔導(dǎo)中心）。大學(xué)的協(xié)會，學(xué)校學(xué)院組織很多，善于選擇對自己發(fā)展有力的組織加入，不但能夠使大學(xué)生活更美好，還能讓我們認(rèn)識不同班、不同學(xué)院、不同專業(yè)的同學(xué)，擴(kuò)大交際網(wǎng)絡(luò)。加入學(xué)校的推理協(xié)會，有時也玩玩推理游戲，通過娛樂慢慢提高自己的推力分析能力；在課堂上多點(diǎn)發(fā)言，通過對老師提問的問題的回答，鍛煉自己的理解表達(dá)能力，同時也能斷離自己的膽量，以后遇到事情就不會怯場了。學(xué)習(xí)好普通話，參加普通話的講座等；平時通過電視、網(wǎng)絡(luò)等看一些各地的地方方言，涉略一點(diǎn)。另外華農(nóng)大圖書館的館藏書目很多，我喜歡去那里讀書很安靜。并且校對法律文書時則要求書記員具有較全面的語法知識。在課余時間到校外參加一些有關(guān)法律的實(shí)踐活動，參加法律知識宣傳活動，多點(diǎn)到基層法院觀看庭審活動，在實(shí)踐中了解庭審的流程。多觀看一些有關(guān)法庭審判的視頻，關(guān)注庭審程序，看看書記員在庭審中主要負(fù)責(zé)的工作。學(xué)校的圖書館為我學(xué)習(xí)多一點(diǎn)課外法律知識提供了方便。其中，最為重要的是學(xué)好法理學(xué)，學(xué)會了法的一般基礎(chǔ)，對以后你無論見到哪方面的法律知識，都能用法理去分析；訴訟法是關(guān)于法庭庭審程序的，與書記員的工作有很大的關(guān)聯(lián)，必須學(xué)好。還有法律知識是書記員作好各項(xiàng)記錄的后盾，只有熟練掌握法律知識，才能保證記錄的真實(shí)、準(zhǔn)確、全面。因此，熟練的計算機(jī)操作能力對于書記員來說也是必不可少的。為了這個目標(biāo)，我必須在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)要當(dāng)一個法院書記員須具備的素質(zhì)條件，為以后的職業(yè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備。上了大學(xué)，我們要為以后的發(fā)展方向考慮。大一是開始自我和職業(yè)的探索的時期，通過職業(yè)測評等工具全面客觀地探索自己，思考有哪些職業(yè)與自己所讀的課程、專業(yè)相吻合，通過互聯(lián)網(wǎng)、報刊雜志等渠道進(jìn)一步了解這些職業(yè)。在大學(xué)期間做好以后職業(yè)的素養(yǎng)提升的計劃，這對以后大四以后出去找工作、實(shí)習(xí)都有很大的幫助！其實(shí)一名合格的書記員應(yīng)具備堅實(shí)的法律基礎(chǔ)知識、良好的文字表達(dá)能力、相應(yīng)的整合歸檔能力迅速的反應(yīng)辨識能力及較強(qiáng)的判斷自控能力等基本素質(zhì)。因此，為以后當(dāng)上法院書記員，在大學(xué)期間的制訂了一系列的職業(yè)素養(yǎng)提升計劃： ◆首先，一名合格的書記員必須具備有良好的法律知識。因而只有在大學(xué)期間努力學(xué)好法律知識，才能保證以后的工作順利。學(xué)好法律知識，除了平時認(rèn)真上課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做練習(xí)題外，還要學(xué)會從書本中發(fā)現(xiàn)問題，不懂就問，多點(diǎn)向老師請教，這樣才能印象深刻。在平時沒有課的時候，大多跑到圖書館一樓那里借閱法律書籍，多看看一些案例，利用我們學(xué)過的知識分析案例的發(fā)展情況。在暑假期間，到人民法院、人民檢察院等與專業(yè)相關(guān)的單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，把自己的理論知識與實(shí)際進(jìn)行結(jié)合，從而不斷提高自己對知識的實(shí)際運(yùn)用能力。這要求書記員在校對時除認(rèn)真細(xì)心外，還要有較好的語法知識。學(xué)習(xí)好語文的語法知識，可以向中文班的同學(xué)請教如何學(xué)好中文，有時間可以到中文班的課堂旁聽，可以到圖書館中文書庫借閱一些有關(guān)漢語語法知識的書本。、歸納總結(jié)、表達(dá)能力我在平時注意參加一些會議、讀書會的時候，用一本專門的小本子記錄歸納會議筆錄，從平時開始鍛煉理解歸納，在盡量保持原貌的基礎(chǔ)上合理取舍，對于重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)予優(yōu)先、準(zhǔn)確、詳細(xì)記錄，善于記錄掌握技巧，做到詳略得當(dāng)?！粼俅?，作為審判機(jī)關(guān)，法院每天都與社會上各種人打交道，審理的案件五花八門，反映了許多社會現(xiàn)象。在與人打交道的過程中，學(xué)會如何更好的說話、做事，能夠通過他人的幫助解決大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作等難題。我覺得我做事不夠沉著，遇事不夠冷靜處理。書記員與法官之間的配合是否融洽默契直接影響到案件審理的質(zhì)量與效率。在團(tuán)日活動、班級活動、協(xié)會活動、三下鄉(xiāng)等活動中，我學(xué)會了如何與他人互相配合，通過分工使工作做的更好，這也是我認(rèn)識到工作中只有配合好，才能事半功倍?！糇詈?，書記員必須掌握計算機(jī)的操作?！镆陨鲜俏覍Υ髮W(xué)期間的職業(yè)素養(yǎng)提升的計劃所做的預(yù)想。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該規(guī)劃好自己的職業(yè)素質(zhì)提升培養(yǎng)，以應(yīng)對以后進(jìn)入社會工作的需要。我們現(xiàn)在專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。專業(yè)知識積累的最好方式莫過于專心聽課，下課后積極思考課堂老師所提及的知識點(diǎn)，并且遇到問題時查看相關(guān)書籍并努力思考。但是，我們該如何做到知識的更加專業(yè)化呢？① 多上網(wǎng)查閱意向職業(yè)的最新動態(tài)，看看意向職業(yè)都需要那些具體技能。我們還可以積極參與一些社會實(shí)踐活動以及校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動。包括我們的學(xué)習(xí)熱情。我們大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的間接興趣，以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵自己學(xué)習(xí)。但是，我們還是需要不斷提高我們與人交往的能力。②多做兼職在兼職里與你相處的人才是最貼近與你日后工作的人。所以，提升我們的團(tuán)隊協(xié)作能力尤其重要。其次，我們參與社團(tuán)或其他組織活動，也可以在這些社團(tuán)和組織工作中得到與其他人的協(xié)作能力的提升。因此，如果想要提升我們的辦事能力，就必須多實(shí)踐，多做事。這樣的心理，是做不好事情的。那么經(jīng)驗(yàn)積累的來源就是多做事。因?yàn)楫?dāng)你策劃一件事的時候，你就要把整件事都想清楚，而且要想仔細(xì)來。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，各企業(yè)都要參與激烈的市場競爭。一個人如果每天觀同一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養(yǎng)的人。責(zé)任心的提升需要依靠你多去承擔(dān)責(zé)任，也就是說，你要多為集體負(fù)責(zé)一個事情，就像平時的活動，多去充當(dāng)負(fù)責(zé)人的角色，這樣，你的責(zé)任心就會慢慢培養(yǎng)起來了。正所謂吃得苦中苦，方位人上人，大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。正所謂禮多人不怪。正視挫折。要多經(jīng)受挫折的磨練。因此我們要每天多看看有品位的雜志等從思想上改變我們的氣質(zhì)。篇二：大學(xué)期間職業(yè)素養(yǎng)提升的計劃大學(xué)期間職業(yè)素養(yǎng)提升的計劃大學(xué)是我們從學(xué)生身份轉(zhuǎn)為社會人的一個重要階段，也是培養(yǎng)職業(yè)道德的重要階段，職業(yè)道德是社會道德規(guī)范在個人身上的體現(xiàn)。這三種素質(zhì)是不可分割的，身體素質(zhì)是基礎(chǔ)，心理素質(zhì)是核心，養(yǎng)成素質(zhì)是最高層的。因此目前處于大二階段的我們就應(yīng)該開始著手準(zhǔn)備了。所以要注重自己的創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)前，大學(xué)生的就業(yè)心理特征主要表現(xiàn)為：知識化程度高而社會化程度低；情緒波動度高而自抑程度低；自我認(rèn)可度高而人際協(xié)調(diào)力低；成才急切度高而抗挫能力低。“革命本錢”是做任何事情的基礎(chǔ)，專業(yè)技能雖然在“冰山模型”只是占了小部分，但我們也應(yīng)該在大學(xué)的短短四年中好好把握這一塊，這在職業(yè)素養(yǎng)中也是不可缺少的。團(tuán)隊有這樣的五項(xiàng)特征，第一，就是有共同的目標(biāo)。而職業(yè)人士做任何工作必須與別人進(jìn)行溝通合作。當(dāng)我們遇到?jīng)_突的時候，一個缺乏人際溝通協(xié)調(diào)能力的人就會據(jù)理力爭，千方百計的說服對方，我的想法是正確的，你的想法是錯誤的，實(shí)際上，我們和我們所有的同事都具備著同樣的智商和工作的技能，每個人都有自己認(rèn)為正確的想法，所以這個時候我們?nèi)绾蚊鎸F(tuán)隊的沖突，團(tuán)隊的沖突不是要說服對方，因?yàn)槿绻p方都要努力的說服對方，勢必會使沖突更加激化，最后不可解決。這樣才能更有效的完成任務(wù)，才能發(fā)揮出真正的團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊工作的效率。這在一方面也體現(xiàn)了一個人的學(xué)習(xí)能力。在時間管理上對于大多數(shù)人來說，都是需要改善的。我們應(yīng)該在現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)自身的缺陷不斷地去完善它們，完善自我認(rèn)識、責(zé)任意識、責(zé)任意識、責(zé)任意識、行為意識??職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)人在從事職業(yè)中盡自己最大的能力把工作做好的素質(zhì)和能力，它不是以這件事做了會對個人帶來什么利益和造成什么影響為衡量標(biāo)準(zhǔn)的，而是以這件事與工作目標(biāo)的關(guān)系為衡量標(biāo)準(zhǔn)的。篇三：大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升計劃大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升計劃為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃，注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升，大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。專業(yè)知識是知識結(jié)構(gòu)的核心部分，大學(xué)生要對自己所從事專業(yè)的知識和技術(shù)精益求精，對學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較深的認(rèn)識和系統(tǒng)的了解，并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。在校期間，我要掌握已學(xué)書本上的知識和技能，而且要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。直接興趣是事物本身引起的興趣。⑷超越自我作為一名大學(xué)生，我會注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力，但任何優(yōu)勢能力是不夠的，所以我會對已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要。因此在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并將課堂學(xué)習(xí)方法與實(shí)際學(xué)習(xí)方法緊密結(jié)合起來，讓學(xué)習(xí)不只是局限于專業(yè)知識，還要拓展到人際交往等各方面去。三、身心素質(zhì)培養(yǎng)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會被拒之門外。在大學(xué)期間，我會借閱與心理學(xué)相關(guān)的書籍，健全自己的人格。自信、自強(qiáng)的人對自己的動機(jī)、目的行明確的了解，對自己的能力能做出比較客觀的估價。（4）提高克服挫折的能力面對挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應(yīng)它。四、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)思想是行動的先導(dǎo)，而道德是立身之本，很難想象一個思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。有事業(yè)心的人目光遠(yuǎn)大、心胸開闊，能克服常人難以克服的困難，因而成為社會上的佼佼者。六、職業(yè)道德的培養(yǎng)具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽(yù)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，對技術(shù)和專業(yè)精益求精。七、吃苦精神的培養(yǎng)現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦，缺乏實(shí)干的奮斗精神。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該規(guī)劃好自己的職業(yè)素質(zhì)提升培養(yǎng)，以應(yīng)對以后進(jìn)入社會工作的需要。，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。，下課后積極思考課堂老師所提及的知識點(diǎn)，并且遇到問題時查看相關(guān)書籍并努力思考。但是，我們該如何做到知識的更加專業(yè)化呢？①多上網(wǎng)查閱意向職業(yè)的最新動態(tài)，看看意向職業(yè)都需要那些具體技能。我們還可以積極參與一些社會實(shí)踐活動以及校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動。包括我們的學(xué)習(xí)熱情。我們大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的間接興趣，以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵自己學(xué)習(xí)。但是，我們還是需要不斷提高我們與人交往的能力。②多做兼職。，都不會是一個人工作的，我們會有我們的同事一起來為著同一個目標(biāo)而奮斗，我們會再在一個團(tuán)隊里面。我們可以嘗試多組織班級活動，那樣，不僅可以鍛煉到我們的組織能力，還可以鍛煉我們與班里其他人的團(tuán)隊協(xié)作能力。但是，辦事能力不像我們學(xué)習(xí)的理論知識那樣，這些能力是我們從書本上學(xué)不來的。有的人很怕麻煩，如果一件事程序多，耗時長，那他就很怕去接觸這樣得事情。經(jīng)驗(yàn)是靠積累的。策劃一件事，往往比按照別人的吩咐做一件事更能積累學(xué)習(xí)到辦事組織能力。，我們不能墨守成規(guī)。篇五：個人職業(yè)素養(yǎng)提升計劃個人職業(yè)素養(yǎng)提升計劃為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃，注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升，大學(xué)生