汽車電氣設(shè)備與維修實(shí)訓(xùn)總結(jié)-wenkub
2024-10-17 21 本頁面
【正文】 車電氣、電子設(shè)備的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在功 能集約化、控制電子化和連接標(biāo)準(zhǔn)化上。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師 指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，讓大家對(duì)汽車電氣設(shè)備有一個(gè)初步的了解，實(shí)訓(xùn)要求大家熟悉汽車電氣設(shè)備的組成、熟練掌握相關(guān)工具的操作、各組成部分的拆裝、故障檢測與維修的全過程，從而有助于大家對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助大家學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。如下是5S標(biāo)準(zhǔn)：SEIRI(整理):確定某種物品是否需要，不需要的物品應(yīng)立即丟棄以便有效利用空間。學(xué)習(xí)了汽車維修的基本要求使學(xué)生掌握理論教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，了解高級(jí)層次的理論；使學(xué)生掌握幾種典型現(xiàn)代汽車電氣設(shè)備的正確使用和常見故障的診斷；使學(xué)生真正將汽車?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，為做藍(lán)領(lǐng)人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)．隨著汽車技術(shù)的日益發(fā)展，現(xiàn)代汽車電氣、電子設(shè)備的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在功 能集約化、控制電子化和連接標(biāo)準(zhǔn)化上。3）在車間內(nèi)不允許抽煙，容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸事件。從而達(dá)到了手腦并用，雙手萬能的目的。因此汽車行業(yè)也同樣會(huì)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的主力軍，而且中國也成為了汽車銷售的第一大國。面對(duì)這個(gè)形勢，作為汽車專業(yè)的學(xué)生，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，因此既要趕上當(dāng)今社會(huì)的汽車熱潮流，又要有扎實(shí)的專業(yè)技能，方能立足于競爭激烈社會(huì)之林中。在實(shí)訓(xùn)課程中，同學(xué)們嚴(yán)格按照老師的安排與計(jì)劃，按照5S管理要求，同時(shí)實(shí)訓(xùn)時(shí)一步一步地對(duì)汽車電氣各部件進(jìn)行拆裝，并對(duì)照資料熟悉各個(gè)機(jī)構(gòu)的作用、工作原理與拆裝的注意點(diǎn)。4）蓄電池正負(fù)極的拆裝順序要按照正確操作來做。在分析電子線路的故障時(shí)，5S標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的工作習(xí)慣，樹立學(xué)生正確的職業(yè)道德觀有很好的作用。SEITON(整頓)：這是一個(gè)整頓工具好人零件的過程，目的是為了方便使用。培養(yǎng)了動(dòng)手能力，理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問題能力的。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書本上不易 了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。在分析電子線路的故障時(shí)，由于它總是 與相關(guān)的電氣設(shè)備相聯(lián)系，所以，一定要了解電氣、電子設(shè)備的一般特點(diǎn)。希望在下個(gè)學(xué)期，我們的教學(xué)中，還能多開展這樣的實(shí)訓(xùn)，只有理論跟實(shí)踐 相結(jié)合才能讓我們更容易的去掌握知識(shí)面。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。所以一 定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相 關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力但這樣可能會(huì)帶來事情做得不夠細(xì)心，可能出現(xiàn)一些紕漏，而大多 數(shù)工作卻是不允許的。在以后的工作中要多與同事交流，讓大家的工作變的更輕松。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所 學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀 的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三篇：電氣設(shè)備安裝與維修實(shí)訓(xùn)計(jì)劃2011—2012學(xué)第一學(xué)期09電氣“電氣設(shè)備安裝與維修”實(shí)訓(xùn)計(jì)劃本教材主要內(nèi)容包括：三相異步電動(dòng)機(jī)典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修，直流電動(dòng)機(jī)典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修，常用機(jī)床控制電路的檢修，電動(dòng)機(jī)控制電路的設(shè)計(jì)與測繪等。在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)面，鍛煉了汽車電氣動(dòng)手操作能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：重視學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)前先進(jìn)行準(zhǔn)備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。二、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果：培訓(xùn)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)
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