【正文】 p239。i然成風心曠神怡y237。[答案] C 15．下列各組詞語的書寫及加點字的讀音完全正確的一項是（）A．集腋y226。地有聲C．積毀銷骨忠心感謝勾心斗角昭zhāo然若揭天崩地坼ch226。ng）孑立。[解析] —揚眉吐氣，—淺嘗輒止，（q239。C．繼失去福建三農控股權后，西安飛天控制的瑞富控股退居浙江海納第四大股東 “飛天系”土崩（bēng）瓦解。）起、在跌倒的地方反敗為勝的楊眉吐氣年。C．語言對于社會全體成員來說是統(tǒng)一的，共同的，不論王公貴族，學術泰斗，還是奴隸百姓，癟三小偷，都得遵守社會的語言習慣，誰都不能壟斷?！聽伲岷?，—古籍。o”。n轉悠轉盤轉圈兒轉彎抹角 答案：B(A“和稀泥”中的“和”讀“ hu239。）8．下列各組詞語中加點的字的讀音，全都與所給注音相同的一組是（）A．和h226。）有恃無恐（sh236。）巋然不動（kuī）C．戲謔（xu226。/ d236。u / l249。liǎ/ liǎngC．mi249。/qi224。）（A．單槍匹馬pǐ；B．角色ju227。）剛愎自用（b236。）妄自菲?。╢ěi）B．胡謅（zhō u）角色（jiǎo）犯而不校（ji224。i)D． 縟r249。)D．恪守(k226。n)包扎（z?。┱蹆r（zh227。o)D．青冢(zhǒng)贗品(y224。n)為虎作倀(chāng)B．龜裂(jūn)札記(zh225。）D．重創(chuàng)（chuānɡ）作坊（zuō）鮮為人知（xiǎn）咄咄逼人（duō）1．C（風靡mǐ, 銅臭xi249。）C．風靡（m237。nɡ）蔭庇子孫（y236。ng）強詞奪理（qiǎng）不著邊際（zhu239。u)力能扛鼎（gāng）拾級而上（sh226。 fǔ fǔ）3．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）A．說服（shu236。o ju226。n，B分別讀ju227。 ju227。C分別讀fān fān f224。）稂莠（l225。）C．褊狹（biǎn）掂量（li225。）1．C(A說服 shuō，B銅臭xi249。n）B．搖曳（y226。）銅臭（ch238。）5．下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是A．浸漬(z236。)繞圈子(r224。n)卡脖子(qiǎ)裝模作樣(m239。）煊赫一時（xuān）B．緋聞（fēi）刪削(xiāo)祛（qū）斑好高騖遠(w249。)慰藉（ji226。）7．下列各組詞語中加點的字，注音全都正確的一組是A．發(fā)酵（ji224。o）嚴懲不貸（ch227。）熱淚盈眶（ku224。；D．解甲歸田jiě）8．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（）A．送給/家給戶足行款/行若無事貝殼/金蟬脫殼 B．落款/落落大方伺候/窺伺時機哥倆/玩弄伎倆C．紕繆/未雨綢繆和諧/和衷共濟露怯/嶄露頭角D．浩瀚/皓月當空饒恕/驍勇善戰(zhàn)不啻/瓜熟蒂落 1．A（A．gěi/jǐ h225。o B．lu238。/ m239。D．h224。）7．下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是（）A．衣袂（m226。）熟稔（rěn）裝模作樣（m239。）長吁短嘆（xū）答案：A（B項“訃”應讀f249。和睦和諧和稀泥和衷共濟 B．看k224?！?。D “轉彎抹角”中的“轉”讀“zhuǎn)9．下列詞語中加點字的讀音全部相同的一組是（）溪水棲身之所休戚與共星宿追本溯源滄海一粟驀然厲兵秣馬拐彎抹角涸轍荷槍實彈一丘之貉 答案：C（A溪xī B宿xi249。[答案] B ，有兩個錯別字的一組是（）蜂擁薈萃無所是從味同嚼蠟 座落瞭望再接再厲兇相畢露 寒喧表帥按步就班循規(guī)蹈矩 紀實精簡年青力壯眼花繚亂 [解析] A “布署”應寫作 “部署”，“無所是從”應寫作“無所適從”；B“座落”應寫作“坐落”；C“峻工應寫作“竣工”，“寒喧”應寫作“寒暄”，“表帥”應該寫作“表率”，“按步就班”應寫作“按部就班”；D“年青力壯”應寫作“年輕力壯”。D．既要和諧統(tǒng)一，全局完整，又要避免千篇一律，單調枯燥。雖然偶而要忍受被人低估、屈居第二線的默默無名,甚至要奉獻個人才略成就他人,但也漸漸從實質影響力轉為不可或缺的核心分子,并在權力游戲中游走自如。D．寂寞也許是“徒有羨魚情”的不被賞識,也許是“煢（q239。ng）煢（q239。[答案] C 14．下列各組詞語的書寫或加點字的讀音有誤的一項是（）A．不翼而飛責無旁貸淋漓l237。D．察言觀色疾言厲色雕蟲小技如出一轍 zh227。成裘qi火中取栗B．良莠yǒu不齊運籌帷w227。u黃土趨炎附勢書聲朗朗 [解析] —虛左以待，—滿載z224。書聲朗朗—書聲瑯瑯。；叱讀ch236。[答案]C第二篇：高考復習2014字音教案——鞏固研習之效[A組]1．下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是（）A．癥狀/癥結 落魄/落枕 紕繆/未雨綢繆 ．．．．．．B．擂鼓/打擂 烙印/炮烙 勒緊/敲詐勒索 ．．．．．．C．女仆/仆倒 量杯/量刑 豁口/豁然開朗 ．．．．．．D．橫渡/橫豎 背簍/背負 曲譜/曲高和寡 ．．．．．．【解析】 A．zh232。/m243。；、li225?！敬鸢浮?D 2．下列詞語中加點字的讀音，全都不相同的一組是（）A．暮靄 拜謁 遏制 和藹可親 竭澤而漁 ．．．．．B．羈縻麾下糜爛摩肩接踵望風披靡 ．．．．．C．竹篙蒿萊嵩山犒賞三軍槁木死灰 ．．．．．D．劍鞘云霄艄公不屑一顧逍遙自在 ．．．．．【解析】 C項讀音分別為gāo、hāo、sōng、k224。i。nɡ，坑kēnɡ，吭h225。i、bǎi、b236。n)．．審時度勢(d249。u)．．興高采烈(cǎi)鎩羽而歸(shā)．．C．剽悍(piāo)炒魷魚(y243。o)．．推本溯源(shu242。u”；D.“溯”的讀音應為“s249。)引吭高歌(h225。)否極泰來(pǐ)．．D．訕笑(sh224。 ”；C.“憩”應讀“q236。)瞠目結舌(chēnɡ)．．B．巋然不動(kuī)剛愎自用(b236。)功虧一簣(ku236。)以儆效尤(jǐnɡ)．．【解析】 “杼”讀zh249。n)渾金璞玉(p)乘人之危(ch232。)，聲母誤讀；(xi225。)．．羞赧(nǎn)一丘之貉(h233。232。)．．【解析】 B項中“纖弱”的“纖”應讀“xiān”，“靡靡之音”中的“靡”應讀mǐ。其實，北京不少人讀“裝訂”都把“訂”讀成了“dīng”，這是錯誤的。)雋永(j249。)徇私舞弊(x)酗酒(x249。n；B徇音x249。ng)汛不容置喙(yu225。)歸真 ．．氣概(k224。)金蟬脫殼(qi224。)啜(chu242。n)戍(sh249。nɡ)裝 ．．晌(xiǎnɡ)午滄海一粟(s249。)遠 ．．【解析】 晌(shǎnɡ)午。)凄愴(chu224。)旖旎(nǐ)．．露馬腳(l242。n, 當d224。)．．上檔次(dāng)陰差陽錯(ch224。n)麻痹大意(p237。ng”，“差”應讀“chā”；C.“痹”應讀“b236。o)尋蹤覓跡(m237。)峭拔剛勁(j236。)涎皮賴臉(xi225。；；。)揶揄(yē)．．猝不及防(c249。)宵衣旰食(g224。高考浙江卷)下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是（）A．旋渦(xu225。)．．B．桑梓(zǐ)鬈發(fā)(qu225。n)扛鼎之作(k225。)戛然而止(ji225。高考天津卷)下列詞語中加點字的讀音，全部正確的一組是（）A．裨益(b236。i)．．稟賦(bǐnɡ)既往不咎(ji249。)．．D．造詣(y236。n”，“焙”應讀“b232。高考湖南卷)下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）A．愜意(qi232。nɡ)戲謔(xu232。n)．．瞭望哨(li224。nɡ)．．【解析】 A項，“謐”應讀“m236。高考湖北卷)下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是（）A．踹水(chu224。i)．．B．跋涉(sh232。)不事雕琢(zhu243。n”；D項，“苔”應讀“t225。/cu236。n/t/f249。zchēn，l224?！敬鸢浮?B 22．(2012ng)．．B．捕獲(pǔ)萌動(m233。)炫目(xu225。)散漫(sǎn)．．積淀(d236?！敬鸢浮?A 23．(2012)瘙癢難忍(s224。)．．頃刻(qǐng)入不敷出(fū)．．【解析】 A項，“質”應讀“zh236?！敬鸢浮?D 24．(2012ng)．．久假不歸(jiǎ)不揣冒昧(chuǎi)．．C．鬢角(b236。n)熾熱(ch236。n”。如：解釋下文中5個“非”字的意思。有敢偶語《詩》、《書》，棄市；是古非（5）今者，族滅。（這是同中見異）比較下文中兩組句子加點詞的意思，看有無異中見同？正光中，雍為丞相，給羽葆鼓吹，虎賁班劍百人，貴極人臣，富兼山海，居止第宅，匹于帝宮??入則歌姬舞女，擊筑吹笙，絲管迭奏，連宵盡日?！保ǜ哧枺锤哧柾踉海?）富兼山海（兼：兼有）（4）匹于帝宮（匹、侔、敵均為等同、．．（2）絲管迭奏（迭：交替、輪流）（5）侔于禁苑相當?shù)囊馑??？梢裕耗?．．（二）精選例句或文段，集中復習，掌握規(guī)律。君其（11）許之！”犬笑曰：“欲加之罪，其（12）無辭乎？”護羊愈謹，狐與狼憤然離去。下文是鄭國宰相子產(chǎn)給晉國范宣子信中的一段話，其中對幾個加點詞的解釋就很可能以今訓古或以一義通解。諸侯貳則晉國壞，晉國貳則子之家壞?！百嚒币灿辛藙討B(tài)義，是以權謀私的意思。推斷是有規(guī)律可循的，應教給學生一些方法。根據(jù)上下文，該句所在的這一層是寫周豐對父母的孝道。這次省的高三適應性考試，要求翻譯“征每犯顏切諫，不許我為非，我所以重之也”，不少同學把“犯顏”譯為“觸犯龍顏”，這是不準的，為什么？這句話是唐太宗在宴會上聽了長孫無忌的話后說的，他不可能自稱“龍”，因為“龍”是敬稱。根據(jù)詞在句中充當?shù)恼Z法成分或詞的搭配情況確定其詞性，推斷其意義。以形推義。如：（1）童子拔蒿束之，置火于端，其煙勃郁，左麾右旋，繞床數(shù)匝，逐蚊出門。如：（1）忠不必用兮，賢不必以（“以”和“用”互文見義，可知也是“被任用”的意思）（2）全之則文得其計，殺之則峻亡其膽（06年天津卷）（“全”與“殺”互文反義，可見“全”的意思是“讓他活著回去”）（3）吮其膏而盬其腦，使其餓踣于草野（06年浙江卷）（“盬”與“吮”互文同義，可知“盬”的意思是“吸吮、吸飲”）四、翻譯堅持“對應原則”，直譯為主，強調準確高考從05年開始，文言翻譯題已增為10分，考生丟分現(xiàn)象嚴重，一是沒讀懂原文，不知所云；二是雖懂大意，但譯不準，似是而非，徒勞無功。把待譯的文句放回原文中，避免脫離上下文硬譯。檢查文句的句式、語氣和句間關系，如是省略句，要先補出省掉的成分。第四步，連綴調整。如：（1）季布名所以益聞者，曹丘揚之也。”乃悉罷之。”（這里對“口腹”的翻譯，就是一種意譯）使用意譯，大多是在文句中出現(xiàn)比喻、借代、婉曲、用典等修辭手法時，高考很少考到，因此必須讓學生明確：高考主要考直譯。（2）對。某些虛詞，如發(fā)語詞、音節(jié)助詞，表句中停頓的助詞，用于主謂之間的“之”，表示賓語前置、定語后置的“之”、“是”、“之為”，表示并列關系的連詞“而”等，翻譯時可以刪去不管。（5）調。有的同學翻了半天，沒得分，原因就在這里。（2）今河內帶河為固，戶口殷實。（06年福建卷）此句在句式上有兩個關鍵點，一是“困”，動詞本身表被動，應譯為“被圍困”；二是“請命于勾踐”，是介賓短語作狀語后置，應譯為“向勾踐請求饒命”。五、信息篩選題要遵循“觀點與材料統(tǒng)一”的原則。教師抓好講評，務必讓學生從中掌握解題的方法和技巧。這表明()①文化對人的影響來自特定的文化活動 ②文化能夠豐富人的精神世界 ③大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要途徑 ④優(yōu)秀文化能成為照亮人們心靈的火炬A．①②B．②③C．①③D．①④3．由文化部等部門組織的2013年第三屆海外“歡樂春節(jié)”活動在全球99個國家和地區(qū)正式啟動?！弊鳛榧赖焓耪摺⒕拺严热说膫鹘y(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)三天小長假，人們紛紛外出祭祀、掃墓、踏青?？梢?)①對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是“取其精華，去其糟粕” ②傳統(tǒng)文化總能隨著時代發(fā)展而不斷融入新的內容 ③傳統(tǒng)文化對社會發(fā)展起積極作用 ④作為中華文化組成部分的清明文化也具有包容性A．①②B．①④C．②③D．③④6．已連續(xù)舉辦七屆的“漢語盤點”活動，意在用一個字、一個詞來概括過去一年人們心中的中國和世界。民間故事從生活本身出發(fā)，但又不局限于實際情況以及人們認為真實的和合理的范圍之內?；始覉@林的特點及演變說明了()①文化遺產(chǎn)對于展現(xiàn)世界文化多樣性具有獨特作用 ②學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化應不失本民族的文化特色 ③不同文化間的交流、借鑒與融合是文化創(chuàng)新的必經(jīng)過程 ④傳統(tǒng)文化在保留基本特征的同時其形式內涵亦能因時而變