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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)廖俊波五篇-wenkub

2024-10-17 15 本頁(yè)面
 

【正文】 育工作者,黨員教師,在看了有關(guān)廖俊波先進(jìn)事跡的大量報(bào)道之后,我真真切切的被其身上那股子一心為民謀利益、謀幸福,不畏艱辛、不怕困苦,親力親為,始終堅(jiān)守在一線,用腳步丈量民情的優(yōu)秀縣委書(shū)記所感動(dòng)。聽(tīng)到群眾反映后當(dāng)場(chǎng)拍板修棧道,不厭其煩、服務(wù)到底幫上訪戶拿到土地使用證,資助貧困學(xué)生、深夜排查中毒學(xué)生……廖俊波用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“群眾利益無(wú)小事”,充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值追求。黨的先進(jìn)性和純潔性要靠千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的先進(jìn)性和純潔性來(lái)體現(xiàn),黨的執(zhí)政使命要靠千千萬(wàn)萬(wàn)黨員卓有成效的工作來(lái)完成。學(xué)習(xí)廖俊波精神,我們要把對(duì)照學(xué)習(xí)中汲取到的重要精神和寶貴經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)自覺(jué)、紀(jì)律自覺(jué),通過(guò)真改、實(shí)改,真學(xué)、真做,推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效,正真的為“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障??匆幻h員干部是否堅(jiān)守和踐行黨的宗旨,關(guān)鍵看他是否時(shí)時(shí)事事處處想著群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,干群眾之想干,模范帶頭去實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益。有榜樣才有追逐的動(dòng)力,作為教師黨員更需要榜樣的指引。第二篇:廖俊波學(xué)習(xí)不忘初心——學(xué)習(xí)廖俊波心得體會(huì)2017年3月18日,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的時(shí)間永遠(yuǎn)的定格在了這一天?;赝慰〔ㄍ镜墓ぷ髀臍v,不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論是做學(xué)校教師還是主政一方,他都始終秉持著共產(chǎn)黨人的理想信念,堅(jiān)守誓言,以持久不變的宗旨意識(shí)和價(jià)值追求,獲得了跨越時(shí)空的先進(jìn)性和強(qiáng)大的生命力,給我們留下了源源不斷的精神動(dòng)力。想到我們的教育教學(xué)工作,同樣需要銳意創(chuàng)新,要善于利用新媒體,讓好的工作方法得以傳播;要善于掌握新方法,讓教書(shū)育人工作得以落實(shí);要善于打開(kāi)新思路,讓教育教學(xué)得以取得實(shí)效。這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力,將激勵(lì)我?jiàn)^勇前行,在教書(shū)育人的工作中,要始終以學(xué)生為主體,最大程度上去關(guān)愛(ài)和教育學(xué)生,使他們養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,考出優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為黨員教師,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)廖俊波同志這種扎根基層,服務(wù)人民的大愛(ài)精神,用行動(dòng)去踐行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù)和責(zé)任。意外的車禍奪走了他寶貴的生命,卻奪不走他心系群眾、勤政為民的公仆情懷。廖俊波同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,是用生命踐行“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好干部,是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。以下是我在學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡后的一些心得和體會(huì)。二、學(xué)習(xí)廖俊波同志銳意進(jìn)取,善于創(chuàng)新的精神。三、學(xué)習(xí)廖俊波同志牢記誓言,堅(jiān)定信念的精神。想想我自己當(dāng)初選擇師范教育的初衷,想想第一次作為教師進(jìn)入課堂的興奮,想想我的學(xué)生因?yàn)槲业闹v解而解開(kāi)謎團(tuán)的情景,我想一切都是值得的!對(duì)照廖俊波同志的先進(jìn)事跡,我想我還要加倍努力,向廖俊波同志學(xué)習(xí),不忘初心,用實(shí)際行動(dòng)去詮釋一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,去踐行自己當(dāng)初對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾!廖俊波同志對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定、鞠躬盡瘁、清正廉潔的模范行為讓人心生敬意。他就是人民的好兒子,黨的好干部廖俊波。無(wú)疑,廖俊波的優(yōu)秀品質(zhì)和良好作風(fēng)就是做優(yōu)秀黨員踐行的風(fēng)向標(biāo)。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員就是靠艱苦扎實(shí)的作風(fēng)來(lái)聯(lián)系、影響、帶動(dòng)群眾的。廖俊波同志任職期間,牢記黨的囑托,盡心盡責(zé),帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姄湎律碜?、苦干?shí)干,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),無(wú)愧于“全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記”的稱號(hào)。衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的,那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作、廉潔奉公,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。作為一名小學(xué)一線教師,我們應(yīng)該把廖俊波同志這種精神完全融入到我們的工作生活中去,做好自己的本質(zhì)工作,熱愛(ài)學(xué)生,積極與家長(zhǎng)溝通,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),努力把自己所帶的班級(jí)培養(yǎng)成優(yōu)秀班集體。從他身上切實(shí)體會(huì)到了那句“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨也”的真諦,也從他身上看到了自己與先進(jìn)之間的差距。但是隨著改革開(kāi)放三十多年以來(lái),在發(fā)展改革事業(yè)取得偉大成就的同時(shí),我們的一些共產(chǎn)黨員卻迷失了方向目標(biāo)、失去了理想信念、拋棄了靈魂心靈、忘記了黨的宗旨理念、喪失了黨性原則,成為了阻礙社會(huì)公平正義的“攪屎棍”,成為了人人喊打的“過(guò)街老鼠”,嚴(yán)重地?fù)p害了黨的形象和聲譽(yù)。對(duì)黨忠誠(chéng)是每一名共產(chǎn)黨員首要的政治品質(zhì),也是每一名合格的共產(chǎn)黨員必須具備的基本政治素質(zhì)。三是學(xué)習(xí)廖俊波拼搏進(jìn)取的奮斗精神。上任伊始,他就用2個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行實(shí)地調(diào)研走訪,走遍政和的鄉(xiāng)村、廠礦、社區(qū),廣泛聽(tīng)取了當(dāng)?shù)攸h員干部、居民群眾的意見(jiàn)建議,并召開(kāi)了一場(chǎng)務(wù)虛會(huì):全縣近200名“頭頭腦腦”,圍繞政和發(fā)展熱烈討論3天,確定了政和要突破工業(yè)、城市、旅游、回歸等“四大經(jīng)濟(jì)”。第四篇:學(xué)習(xí)廖俊波心得體會(huì)廖俊波同志在崗期間,數(shù)十年如一日忘我工作,鞠躬盡瘁,“鐵人賽”似的日程安排,是他的常態(tài),他為黨和人民的事業(yè)做出了許多重要的貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記近日對(duì)廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào),廖俊波同志任職期間,牢記黨的囑托,盡心盡責(zé),帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姄湎律碜?、苦干?shí)干,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),無(wú)愧于“全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記”的稱號(hào)。牢牢樹(shù)立“為人民服務(wù)”的宗旨,從群眾中來(lái),到群眾中去。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地,切實(shí)做到一名黨員就是一面旗幟、一名黨員就是一塊陣地、一名黨員就是一座堡壘。他是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,是用生命踐行“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求的好干部,是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。廖俊波同志對(duì)群眾有深厚感情,經(jīng)常深入基層了解情況,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和訴求,為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。廖俊波同志勤奮敬業(yè),幾十年如一日,對(duì)工作孜孜以求,舍小家、顧大家,夙夜在公,廢寢忘食,從不叫苦叫累,一直忙到生命的最后一刻。參加工作以來(lái),他從不利用權(quán)力、地位的便利為自己和親屬謀取私利。二、學(xué)習(xí)他盡心、盡力、盡責(zé)的工作作風(fēng)廖俊波同志一心撲在工作上,常常放棄節(jié)假日休息,忙得顧不上妻兒老小。為人民造福,廖俊波做
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