【正文】 70余人，學(xué)生600多人，幾年來(lái)，學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，把師德建設(shè)工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí)。教職員工根據(jù)我校開(kāi)展“四師一滿(mǎn)意”活動(dòng)的內(nèi)容和成效，針對(duì)自身存在的問(wèn)題，手寫(xiě)一份整改措施。有的教師缺乏教育方法，不善于與家長(zhǎng)溝通。具體體會(huì)：準(zhǔn)備充分，深入發(fā)動(dòng)是做好工作的前提；落實(shí)制度，強(qiáng)化檢查是搞好活動(dòng)的保障；創(chuàng)新載體，強(qiáng)化教育是搞好活動(dòng)的基礎(chǔ)；領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則是搞好活動(dòng)的關(guān)鍵。先后成立乒乓球、羽毛球、書(shū)法、籃球等小組，活躍教職工生活。七是強(qiáng)化管理、落實(shí)責(zé)任，校長(zhǎng)與教師簽訂《承諾目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。六是為了提高師能水平，學(xué)校組織了教師說(shuō)課、評(píng)課、骨干教師觀摩課等活動(dòng)。例如，方明、李金海老師在家訪(fǎng)過(guò)程中來(lái)回往返50余里，不怕苦不怕累耐心細(xì)致做學(xué)生及家長(zhǎng)的工作。根據(jù)“萬(wàn)師進(jìn)萬(wàn)家，真情幫萬(wàn)生”方案要求，我們組織教師、班主任對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期家訪(fǎng)一次，對(duì)貧困家庭進(jìn)行了家訪(fǎng)了解和對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫扶，并征求了對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。二是開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。深化“四師一滿(mǎn)意”主題教育深入開(kāi)展，開(kāi)學(xué)初我校組織全體教師集中學(xué)習(xí)《如何做一個(gè)好教師》講座，及向全國(guó)優(yōu)秀教師郭玉梅先進(jìn)事跡材料的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)等手段，進(jìn)行宣傳。明確規(guī)定各階段各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，做到規(guī)定工作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新。尤其進(jìn)入第三階段以來(lái)，我校深入開(kāi)展回頭查工作，廣泛征集社會(huì)各界意見(jiàn)建議、認(rèn)真梳理歸納，積極落實(shí)整改，并取得一定成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：一、主要做法2學(xué)習(xí)貫徹精神，制定整改提高方案 我校高度重視主題教育，此次活動(dòng)對(duì)樹(shù)立教育形象，提高辦學(xué)水平和效益意義深遠(yuǎn)。學(xué)校占地面積31925m。現(xiàn)有教職工73人，其中專(zhuān)任教師55人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。我校牢牢抓住這次機(jī)會(huì)，是學(xué)校有長(zhǎng)足發(fā)展。開(kāi)展“回頭查” 制定個(gè)人整改提高措施認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，嚴(yán)格對(duì)照“四師一滿(mǎn)意”主題教育實(shí)施方案的要求進(jìn)行認(rèn)真回顧、分析和反思。一是開(kāi)展教職工學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)在工作中有部分教師踐行了實(shí)際，象初二學(xué)年組長(zhǎng)母親有病，但不耽誤一天班，還有在“四師一滿(mǎn)意”活動(dòng)中被評(píng)為我校優(yōu)秀教師，還有陳淑芹、王林芬、常笑平一年來(lái)始終帶病堅(jiān)持上班。學(xué)校向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取投入了10萬(wàn)余元為師生購(gòu)買(mǎi)《走進(jìn)新課程》、《立志成才》等書(shū)籍，提高教師教學(xué)能力和師德修養(yǎng)。其中家訪(fǎng)學(xué)生534人，通過(guò)了解及做思想工作，我校學(xué)生流失大大減少，從而鞏固學(xué)額。四是開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)等人親自聽(tīng)課評(píng)課。進(jìn)一步約束了教師的不良行為。學(xué)校先后組織教師籃球比賽、乒乓球比賽等活動(dòng)。三、目前主要存在問(wèn)題由于工作條件有限，學(xué)校對(duì)教師在服務(wù)上尚有欠缺。學(xué)校管理實(shí)效性不夠強(qiáng)，存在學(xué)生打架事件。開(kāi)展做人民滿(mǎn)意教師活動(dòng)，同時(shí)設(shè)立意見(jiàn)箱等管理制度，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理和登記，及時(shí)處理出現(xiàn)的新問(wèn)題。2012年四月，在四平市鐵東區(qū)教育局召開(kāi)“四師一滿(mǎn)意主題教育動(dòng)員大會(huì)”之后，我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂了《四平市第九中學(xué)“四師一滿(mǎn)意”主題實(shí)踐教育活動(dòng)方案》，認(rèn)真開(kāi)展主題實(shí)踐教育活動(dòng)。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，還制定了具體的工作日程安排表，力求按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)了主題教育的目的、意義，了解了活動(dòng)的內(nèi)容和要求，讓活動(dòng)融入學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活中。同時(shí)積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己，并開(kāi)展互學(xué)互比和寫(xiě)心得體會(huì)，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展青年教師“師德師能”演講賽全校15名青年教師參加了“燃文明之火，鑄青春師魂”師德師風(fēng)演講比賽。教師們紛紛表示，要以自己的實(shí)際行動(dòng)，在校園里吹起“鑄師魂、樹(shù)師德”之風(fēng)。開(kāi)展“幫貧扶困”活動(dòng)。簡(jiǎn)稱(chēng)“1我校多名教師因工作勞累，生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自到醫(yī)院去探望，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校是一個(gè)有溫暖、有愛(ài)心的集體。每逢重大節(jié)日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要慰問(wèn)特困教師，教職工生病或遇災(zāi)困時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都到場(chǎng)探望、幫助、排憂(yōu)解難。開(kāi)展“愛(ài)生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列教育活動(dòng)在全校學(xué)生中開(kāi)展“我喜愛(ài)的好老師”征文活動(dòng)，讓學(xué)生說(shuō)自己身邊老師的故事，感受老師對(duì)他們的愛(ài)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老師，努力學(xué)習(xí)。即教材關(guān)、教法關(guān)、教學(xué)關(guān)。建立了同學(xué)科循環(huán)聽(tīng)課制度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自下去，參加備課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，使組內(nèi)教師能夠達(dá)到互幫互學(xué)，平衡發(fā)展，共同提高。五是學(xué)校評(píng)。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)全體教師大會(huì)，發(fā)揮廣大教職員工的聰明才智，群策群力，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)措施和規(guī)章制度，使學(xué)校能在有效的機(jī)制中得到發(fā)展。自進(jìn)入第二階段——查擺剖析階段以來(lái)，我校深入開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾工作，廣泛收集社會(huì)各界意見(jiàn)建議，認(rèn)真梳理歸納，積極落實(shí)整改，并取得一定成效。制定完善了師德師風(fēng)制度規(guī)范，制定完善了教育機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為準(zhǔn)則，落實(shí)師德師風(fēng)考評(píng)制度，開(kāi)展師德師風(fēng)教育。即開(kāi)展了自查、互查、他查活動(dòng)，取得了顯著效果。（2）開(kāi)展了“五評(píng)價(jià)”活動(dòng)。針對(duì)“三查” “五評(píng)價(jià)” “三必談”活動(dòng)和活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，全面進(jìn)行了梳理反饋和剖析活動(dòng)，學(xué)校 “四師一滿(mǎn)意”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組分別對(duì)本校教職工征求到的意見(jiàn)分別進(jìn)行了原汁原味的匯總、梳理和歸納，結(jié)果交學(xué)?！八膸熞粷M(mǎn)意”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，然后由領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別進(jìn)行了反饋。既自剖原因，也互相剖析，做到了查找根源要深，原因分析要透，并形成了書(shū)面材料。召開(kāi)了三會(huì)，開(kāi)展“五個(gè)一”示范課評(píng)選活動(dòng)。按照要求，每個(gè)教師都圓滿(mǎn)完成了示范課做到“五個(gè)一”：寫(xiě)了一份具有個(gè)性化和創(chuàng)造性的示范教案； 制作了一個(gè)較高水平的課件；上了一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課；寫(xiě)了一份示范性的聽(tīng)評(píng)課記錄；寫(xiě)了一份示范性的教學(xué)反思。本階段涌現(xiàn)出的“四師一滿(mǎn)意”先進(jìn)代表教師是劉麗娜老師。已開(kāi)展家訪(fǎng)300多人次，幫扶貧困生、學(xué)困生、單親和留守學(xué)生人數(shù)達(dá)70余人，兩次捐款累計(jì)約4600余元，印發(fā)給家長(zhǎng)一封信、教師承諾書(shū)及學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷等宣傳資料1000多份，獲得了群眾的認(rèn)可和一致的好評(píng)，取得了良好的效果。通過(guò)積極落實(shí)整改，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平的提高，成效初顯。（4）、有的教師對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。但也要清醒地看到，我們所做的工作離上級(jí)部門(mén)和人民群眾的要求還有一定差距。每位教職員工根據(jù)我校開(kāi)展的“四師一滿(mǎn)意”第二階段活動(dòng)的內(nèi)容和成效，針對(duì)自身存在的問(wèn)題，手寫(xiě)一份查擺整改措施，7月20日前上交學(xué)?！八膸熞粷M(mǎn)意”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。落實(shí)整改、解決問(wèn)題。以關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)成才為落腳點(diǎn)，認(rèn)真踐行“以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生服務(wù)，助學(xué)生成才”的思想理念，倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)，鑄造崇高師魂。要求每位教師要全覆蓋走訪(fǎng)學(xué)生家庭。二、以訪(fǎng)促教，換位思考每位教師在家訪(fǎng)時(shí)，要做到不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生，不要搞成“告狀會(huì)”；要與家長(zhǎng)一起分析學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)以及成敗的原因，共同尋找解決的辦法，明確學(xué)生今后發(fā)展的方向。學(xué)校對(duì)各班的情況都進(jìn)行摸底排查，確定每位教師必須家訪(fǎng)的對(duì)象。四、深入