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動(dòng)物作文講評(píng)優(yōu)秀范文五篇-wenkub

2024-10-17 14 本頁(yè)面
 

【正文】 烏株子”去。秋日的大山,是吃的季節(jié)。父親用木桶幫我沖,我就用葫蘆瓢幫小黑狗沖,清涼的井水洗得我和小黑狗白白的涼涼的乖乖的。我不理它,捏了瓦片往池塘里“打水漂”,夏日映照下,瓦片在水面跳躍掠過(guò)漾起的漣漪金光閃閃,煞是惹人心醉。老廚房前門是村中唯一的飲用井,清冽的井水從井沿汩汩溢出,匯成一洗衣漿裳的小水渠,小水渠的水無(wú)聲無(wú)息悶頭悶?zāi)X地在前方20米低洼處匯聚成一畝方塘。偶爾父親在家,他會(huì)笑瞇瞇地接過(guò)我的畚箕,“紫云(我的乳名),又去玩啦。小小眼光中能看到的田地里都是綠油油的紫云英和油菜。二、下水文學(xué)習(xí)童年教學(xué)方法:講析、小組合作 教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:一、明確目標(biāo)談話導(dǎo)入師:常言說(shuō)得好,“刀不磨不快文章不改不好”、“文章不厭百遍改”。培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于與同伴分享自己的作文。第一篇:動(dòng)物作文講評(píng)動(dòng)物類作文講評(píng)第六單元:動(dòng)物類作文講評(píng) 教學(xué)目的:通過(guò)講評(píng)繼續(xù)讓學(xué)生感知如何去寫一種動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn):基本掌握修改作文的方法,能針對(duì)字詞、語(yǔ)句進(jìn)行比較恰當(dāng)?shù)男薷?。因此,?duì)于我們自己寫好的文章,一定要及時(shí)地修改。黑狗劉子榮 童年顢頇的歲月,蹦跳的黑狗總是扯著我迎接著父親的歸來(lái)。小黑狗會(huì)扯著我翻滾在紫云英鋪就的綠色毛毯上,累了,我呼嚕嚕要睡,調(diào)皮的小黑大嚼它的紫云英,小肚子圓滾滾時(shí)就會(huì)用它的狗爪子捧著混雜著泥土的紫云英塞到快要睡著的我的嘴里,偶爾還會(huì)抓一兩朵金黃的油菜花拍在我的臉上?!庇H昵地拍著我身上的泥土說(shuō)。黑黑的我與黑黑的小狗就在池塘邊采面包花吃。小黑狗就會(huì)撲進(jìn)池塘去追逐瓦片,池塘水淺,小黑狗“叭嗒”就陷進(jìn)泥里,伸長(zhǎng)腦袋汪汪叫個(gè)不停,小黑狗越陷越深時(shí),我會(huì)撐起池塘邊晾衣服的竹桿伸到它的爪子上,它就迅速攀著竹桿反吊著爬上來(lái),立馬赴到我懷里耷拉著腦袋嗚嗚叫。父親不在家的秋日,是我撒野的歡快日子。山腳的坦坡上密密麻麻綴滿了黑得油亮的“牛眼珠”,一把把抓起塞進(jìn)嘴里,黑紅津甜的汁水就滑進(jìn)了心坎,放開肚皮吃吧。黑狗在前面晃悠著帶路,我呼哧呼哧地爬上半山腰,一叢叢一簇簇的烏株子樹就像老朋友似地迎風(fēng)問(wèn)候著我,尤其是綴結(jié)在枝杈間的黑紅“烏株子”在陽(yáng)光下熠熠生輝,心花怒放、少懷大慰啊。夕陽(yáng)落山了,我肚皮圓圓口袋滿滿地與黑狗蹓跶回家。父親不在家的冬日,是我撒野的歡快日子。躲在稻草堆后打泥戰(zhàn)總是弄得大家灰頭土腦,還會(huì)把人家的稻草堆推翻弄亂,回家是要挨大人批的,個(gè)別人還會(huì)遭打,玩過(guò)幾回,大家也就興味索然。倘若是兩手握住牛角,強(qiáng)行把牛往后推,牛兒脾氣上來(lái)時(shí),它就杵在哪里,任你憋紅了臉,巋然不動(dòng),這個(gè)頂牛崽就會(huì)被恥笑為冇屌用。我贏了,它立馬伸出腥紅的舌頭直舔我的掌心。老鼠窩好找,干涸的田地上老鼠的爬行有跡可循,稻草堆里的老鼠窩外面亦有老鼠啃嚙的殘余稻梗,更有黑狗的靈敏嗅覺(jué)。在黑狗哀怨的目光中,我倆垂頭喪氣地找下一個(gè)老鼠窩。黑狗上竄下跳地對(duì)竹籠嗷叫,老鼠們肅靜了,渾身瑟縮,一雙雙綠豆似的眼睛眨呀眨的,彷佛在向我們求饒。正月里,父親用老鼠干待客下酒,總是不忘夸夸咱!我也就乘機(jī)偷喝兩口黃米酒,偷扯兩個(gè)老鼠腿與黑狗樂(lè)呵去。感情真摯,有對(duì)黑狗的真愛(ài),更融合了對(duì)父親的追思。學(xué)生評(píng)價(jià)。]四、句段欣賞學(xué)生讀自己習(xí)作,指出最滿意的句段在小組中交流,師巡視指導(dǎo)。它長(zhǎng)著兩只吊兒郎當(dāng)?shù)亩?,一雙炯炯有神的眼睛不停地閃著,還有四條胖胖的腿,它長(zhǎng)著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,所以取名叫長(zhǎng)毛。)指導(dǎo):請(qǐng)一名學(xué)生朗讀——交流看法:小作者想寫出小狗外貌什么特點(diǎn)?他想從幾方面來(lái)寫?每一方面有特征嗎?(耳朵——耷拉;眼睛——炯炯有神;腿——結(jié)實(shí);全身——長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。外貌描寫的前提是要能夠仔細(xì)地觀察小動(dòng)物,看清楚小動(dòng)物的外貌特征,然后有順序地寫下來(lái)。師歸納評(píng)改習(xí)作的方法。七、課堂小結(jié)采用了總分的段式,這是我們現(xiàn)在寫人、寫動(dòng)物最容易把握的寫法。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們?cè)跇渖献龈C,摘果實(shí),喝露水,只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來(lái)。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來(lái)練跑,玩耍,吃東西。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼叫聲還要尖些。它的耳朵很尖,微小的聲音也能聽到。一會(huì)兒,老鼠從洞里把頭伸出來(lái) 東瞧瞧,西瞧瞧,覺(jué)著沒(méi)有動(dòng)靜了才大膽地走出洞?!毙∝埡孟褚仓涝诒?yè)P(yáng)它似的,得意洋洋地找個(gè)地方享用它的“戰(zhàn)果”去了。點(diǎn)點(diǎn)非常有趣可愛(ài)。家里人出出入入,它從來(lái)不叫喚,如果有陌生人一進(jìn)來(lái)它就會(huì)“汪汪汪汪”的叫。就對(duì)爸爸發(fā)起脾氣來(lái),非要爸爸還我的鞋。哎喲,原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资屈c(diǎn)點(diǎn)呀,弄得我這是哭笑不得。我想:動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園,進(jìn)去看看吧!只見門上寫著:“世界上最溫順的動(dòng)物。我一轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可憐。我又用樹葉逗引它,它的前爪站了起來(lái),用爪子一抓,樹葉掉了下來(lái),它高興地吃了起來(lái),它吃完就把臉貼在我的腳邊,我用手撫摸著它的絨毛,軟軟的,它高興極了,不停地用頭蹭我的腿,我又喂了它幾片葉子,它狼吞虎咽地吃著。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。你別看它們的肚子大,可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會(huì)撐著的。它靜靜地伏在水里,沒(méi)有了往日的活力,也不愛(ài)吃食了。? ??從那以后我一天就喂小魚兩、三次,而且每次只喂一點(diǎn)。小魚有時(shí)也會(huì)生病。將藥片碾碎放到水里,每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。? ?小魚若是高興,它就會(huì)不分晝夜地?cái)[動(dòng)它的大尾巴和鰭在水里不停的游動(dòng),它擺右鰭就向右轉(zhuǎn),它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。這可都憑它高興,它若是不高興啊,它就會(huì)一邊游,一邊用頭撞玻璃。有一次,我把它放出來(lái)透透氣,結(jié)果沒(méi)想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫,逃到角落里去了。我找來(lái)一根筷子逗它玩,我的筷子還沒(méi)接近它,它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無(wú)比的大鉗子,虎視耽耽地盯牢我的筷子。?小螞蟻(一)今天,陽(yáng)光明媚,我準(zhǔn)備來(lái)觀察螞蟻。隨后我又放了些米飯,可它們還是不領(lǐng)情,一只也不過(guò)來(lái)。我吃好飯,又去看他們的時(shí)候,甘蔗已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。不必發(fā)生流血事件,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下,它便會(huì)嚇得四處亂闖。這則趣聞就是:世界上什么動(dòng)物力氣最大?答案是螞蟻,因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。??這就是我喜愛(ài)的黑色的小生靈螞蟻。由于這個(gè)名字已經(jīng)傳開了,所以至今英語(yǔ)中仍把這種動(dòng)物稱為“坎格魯”。它的39。從這時(shí)起一直到它長(zhǎng)到四五公斤重,都是在媽媽的育兒袋里生活的。它不但能跳遠(yuǎn),還能跳高呢。袋鼠還會(huì)拳擊。在奔跑中若是沒(méi)有這掌握平衡的尾巴,非得來(lái)個(gè)“大馬趴”不可;在休息時(shí),它的尾巴可以成為“凳子”,與后肢成“三足”鼎立;在遇到敵害時(shí),這尾巴又能成為“棍子”,以“千鈞’,之力橫掃出去,將來(lái)犯者打得“落花流水”。保護(hù)袋鼠不僅是澳大利亞人的責(zé)任,而且是全人類的責(zé)任。我一把“食物”拿走,星仔跳起來(lái)咬了我的手指頭!我的眼淚“嘩”的流了下來(lái),爸爸見這場(chǎng)景,趕緊帶我去廚房洗手。再有一次我回老家,我喂了星仔許多花生,手都快播腫了!星仔又開始喜歡我了,我一來(lái),星仔就蹦起來(lái)要抱我!星仔是貴賓狗,也很認(rèn)人的哦。嘟嘟很小氣。記得有一次,一位阿姨對(duì)我說(shuō)話,嗓門大了點(diǎn),小狗聽見了,就朝她汪汪大叫,好像在說(shuō):“誰(shuí)?是誰(shuí)在罵我的主人?”你瞧,它還會(huì)為主人出頭呢!嘟嘟又長(zhǎng)大一些,很喜歡舔人了。小狗跟我越來(lái)越熟了,要上學(xué)了,它就會(huì)咬住我的褲腳,舍不得我離開。一個(gè)清早我打開房門,發(fā)現(xiàn)嘟嘟咬著一條血淋淋老鼠尾巴,我明白怎么回事,蹲下來(lái)?yè)崦f(shuō):“嘟嘟,你真有本事,小貓都抓不到老鼠,你卻抓到了,你真聰明,今天獎(jiǎng)你一條雞腿。再看每一小段,就是看看有沒(méi)有點(diǎn)題,因?yàn)槲恼卤仨毦o緊的扣住主題,檢查是否偏題。一般就是這樣,其實(shí)還是看個(gè)人的主觀,一般寫親情的或者和陌生人的友誼的記敘文會(huì)拿高分。只要立意準(zhǔn)確,作文就能得一個(gè)基本的分?jǐn)?shù)。第二,作文語(yǔ)言在作文評(píng)判中很重要,它是區(qū)別作文等次的重要標(biāo)準(zhǔn)。第三,作文結(jié)構(gòu)要貫通完整,只要作文段落清晰
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