達(dá)依中心小學(xué)“整臟治亂”實(shí)施方案-wenkub
2024-10-15 13 本頁(yè)面
【正文】 一切建筑物外墻貼上瓷磚，在恰當(dāng)位置上貼上具有潛移默化教育意義的名人字畫、最新的教育方針，學(xué)校校訓(xùn)；對(duì)教學(xué)樓門窗進(jìn)行改造；教室內(nèi)的課桌椅全部更換成標(biāo)準(zhǔn)化的適合小學(xué)生坐的課桌椅；加強(qiáng)學(xué)校操場(chǎng)、廁所的衛(wèi)生管理，將學(xué)校廁所建成半水沖式廁所。一、指導(dǎo)思想學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)事業(yè)接班人。二、目標(biāo)任務(wù)優(yōu)化校園環(huán)境，做到美化、凈化、綠化，把校園建設(shè)成師生樂(lè)園、花園、學(xué)園和精神家園；培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)校園師生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌及和諧的人際關(guān)系，努力構(gòu)建具有特色的校園文化體系，使校園文化朝著現(xiàn)代化、規(guī)范化、個(gè)性化、人本化和藝術(shù)化方面發(fā)展；完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范校園文化活動(dòng)模式，規(guī)范學(xué)校管理。（二）、軟件建設(shè)：加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校的管理，必須有一套完整的管理制度和措施，學(xué)?，F(xiàn)有的管理制度和措施已經(jīng)不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和赫章縣教育局《學(xué)校管理工作規(guī)程》、《規(guī)章制度匯編》和《中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》等要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際：建立一套完整的適合學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和考核方案；在走廊墻壁上懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，健康向上的人物形象和名言，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人性、建設(shè)成就的圖片和文字，或?qū)W生自己創(chuàng)作設(shè)計(jì)的藝術(shù)作品；規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室、圖書閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所的布置；規(guī)劃設(shè)計(jì)教室，在每間教室里設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)園地，制作《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、名人畫像和班訓(xùn)等；合理布置教師辦公室、行政辦公室等；布置設(shè)計(jì)建設(shè)好校園廣播站、宣傳欄、閱報(bào)欄等，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍；在校園內(nèi)恰當(dāng)位置張貼對(duì)思想品德、行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生等方面起潛移默化教育的宣傳畫和語(yǔ)言。學(xué)校緊密結(jié)合時(shí)代精神和要求，總結(jié)、提煉發(fā)展學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力打造團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校園精神，在“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)上體現(xiàn)管理理念、價(jià)值觀念、辦學(xué)思想和學(xué)校精神。根據(jù)縣鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“整臟治亂”專項(xiàng)活動(dòng)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下制度。三、校內(nèi)有排放物的場(chǎng)所，要經(jīng)常清理疏通通道，重點(diǎn)對(duì)亂排亂倒行為進(jìn)行綜合治理。七、“整臟治亂”工作列入教師的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年終考核之列。二、整治區(qū)域和內(nèi)容整治區(qū)域：重點(diǎn)整治校園及周邊環(huán)境；協(xié)助五里鄉(xiāng)黨委、政府及雙塘村村委“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)整治五里小學(xué)校園及周邊區(qū)域。培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容：全校教師要接受有關(guān)“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)的政策、精神的培訓(xùn)；同時(shí)要接受《教育職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》、《教師禮儀》等方面的培訓(xùn)；學(xué)生主要接受《守則》、《規(guī)范》、文明習(xí)慣行為養(yǎng)成基本知識(shí)的培訓(xùn)。開展“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)示范班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。在整改期內(nèi)臟亂問(wèn)題無(wú)明顯改善的，對(duì)主要負(fù)責(zé)人給予戒勉談話或組織處理。通過(guò)階段性考核和期末考核，對(duì)工作開展好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)工作開
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