【總結】1234512223334445552543
2025-11-10 16:25
【總結】北京第一實驗小學蘆曦第三單元：１～５的認識和加減法比多少綠色圃中學資源網http://.綠色圃中學資源網http://.一、復習舊知，引出新知二、激發(fā)興趣，類比遷移3=3等號…讀作：3等于3二、激發(fā)興趣，類比遷移32…大
2025-12-02 04:28
【總結】初稿：穆諍（北京市宣武回民小學）第五單元：6～10的認識和加減法8、9的加減法練習（2）修改：來雪娣（北京市宣武回民小學）審稿：李昕（北京教育學院宣武分院）綠色圃中學資源網http://.一、復習舊知，導入主題填一填35272869896
2025-11-10 15:30
【總結】1～5的認識和加減法0的認識一、激趣導入小猴吃桃二、探究新知1.盤子里有2個桃子，用數字幾表示？2.盤子里有1個桃子，用數字幾表示？3.盤子里一個桃子也沒有了，用什么數字表示呢？（一）感知“0”的含義210（二）豐富“0”的含義1.指一指，直尺上的“0”在哪兒？2
【總結】瀘州市合江縣數學一年級上冊第三單元1—5的認識和加減法單元測試卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我...
2025-04-05 01:36
【總結】1～5的認識和加減法加法一、復習舊知32514數一數圖中物體的數量是多少？二、探究新知1.仔細觀察，一共有多少個氣球？你是怎么想的？2.你能用小圓片來擺一擺剛才的過程嗎？3.合并用“＋”表示，你能試著用手勢表示合并嗎？4.認識加法算式，并說一說算式中各部分表示什么意思？（一）感知“加
【總結】有多少個?你看到了什么?數出6根小棒。數一數，圖中還有數量是6的人和事物嗎？擺一擺。有5個珠子，添上1是（）。有6個珠子，添上1是（）。672020年新人教版一年級上冊數學全冊課件下載頁面：/6的前面是（）。6的后面是（）。6的相鄰數是（
【總結】北京教育學院宣武分院李昕6和7第五單元:6～10的認識和加減法綠色圃中學資源網http://.給數朋友找家(1)和3相鄰的數是（）和（）。(2)0和2中間的數是（）。(3)比4多1的數是（）。2415241501234
【總結】第一篇：人教版一年級上冊數學《6~10的認識和加減法》精品教案 人教版一年級上冊數學《6~10的認識和加減法》精品教案 一、教材分析 本單元是在學生系統(tǒng)學習“1—5”的認識和加減法之后，又一次集...
2025-10-26 17:11
【總結】6～10的認識和加減法解決問題（加法）看圖說說圖的意思。＝2＋35怎樣解答？一、復習舊知看圖說一說算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。（只）能解答嗎？一、復習舊知這幅圖的意思看明白了嗎？＝3＋47看圖說一說算式
【總結】瀘州市龍馬潭區(qū)數學一年級上冊第三單元1—5的認識和加減法單元測試卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓...
2025-04-02 04:20
【總結】=212544
【總結】一、說教材●說課內容一、說教材●教材簡析一、說教材教學目標●１、認知目標：讓學生在具體的情境與合作交流中學會１０的數數、認數、讀數、寫數、大小比較；理解１０以內數的順序，掌握１０的分與合。
2025-11-10 12:31
【總結】 小學一年級數學第單元測試 姓名班別評分 一、數一數，寫一寫。 二、從小到大排一排。 三、看誰算得又對又快。 四、看圖列算式。 五、給小昆蟲排隊。 1．一共...
2025-03-31 05:18
【總結】6～10的認識和加減法8和9綠色圃中學資源網http://.讀一讀這些數。一、復習舊知506374121.一共有幾個數？2.從左數第5個數是幾？3.右邊5個數都是幾？01234567按要求說一說。請幫它們按順序排好隊。還可以怎樣排？7的后面是幾呢？
2025-11-10 16:34
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