三室檢查小結(jié)定稿-wenkub
2024-10-13 15 本頁面
【正文】 檢工作，做好記錄，填報健康卡，并對四種常見病統(tǒng)計上墻，保健醫(yī)生針對不同季節(jié)，指導師生預防工作。物理、化學實驗的開出率均達到了97％，生物實驗的開出率達到了95％。各室崗位人員和教學人員積極，努力地，創(chuàng)造條件，完成各室工作計劃。語音室工作人員，要熟練的掌握器材的使用和保養(yǎng)、維修。以上各室做到了帳物相符，帳帳相符，物品擺放嚴格按省級標準要求，器材完好率100％。各室均配備了防火設施，準備了充足的滅火沙袋和小源，做到常抓不懈，有備無患。加強“四防”安全工作，先后對物理實驗室、微機室電路進行維修，手忙所用電料嚴格按標準配備。一、“三室”工作的管理到位為了加強“三室”的管理，學校成立了以校長為組長的“三室”工作領導小組，“三室”領導小組指導并參與“三室”的日常工作。白板及遠程設備使用方面；中學教室均配備了交互式電子白板，學校成立了以校長為組長的交互式電子白板教學應用領導小組，配備有專職的技術管理人員，多數(shù)教師能夠利用電子白板來進行教學，電子白板的利用率在90%以上，五高中調(diào)研情況：五高中在三室建設方面：有圖書室2個室，藏書七萬多冊，滿足視了白板的其它功能，因此，教師對于交互式電大白板的使用還有待于進一步提高。但據(jù)管理人員反映，遠程教學資源和現(xiàn)行教材版本不匹配，致使不能得到充分利用；鄉(xiāng)中心小學校舍重建，接收室和播放室還沒有固定位置，有些設備還放置在教室里，亟待日后整理。清河鄉(xiāng)共調(diào)研了一初中、三初中、鄉(xiāng)中心小學和廓封小學四個學校：“三室”建設方面：四個學校都配備有圖書室、實驗室、儀器室。第一篇：三室檢查小結(jié)（定稿）“三室”及現(xiàn)代化教學設備管理使用情況調(diào) 研 小 結(jié)教師進修學校薛曉根據(jù)縣教體局“轉(zhuǎn)方式、走基層、搞調(diào)研、抓落實”工作方案的安排，自2011年9月19日開始，利用兩周時間對全縣各級各類學校教育質(zhì)量建設動員大會精神貫徹落實和教育教學管理情況進行全面調(diào)研。圖書室藏書基本能滿足學生閱讀及教師備課的需要，儀器室有供做實驗的儀器設備。光明學校調(diào)研情況：“三室”建設方面，配備有圖書室、實驗室、儀器室。建議：可以以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校為單位，每個單位選拔出一名年輕且交互式電子白板使用較好的老師進行經(jīng)驗交流，互助學習，然后以這些同志為主，開展校本研修，以點帶面，全面鋪開；另外，中學可以利用計算機設備，建立局域網(wǎng)絡，使全校教育資源共享。加強“三室”工作檢查督導。對化學有毒藥品，分柜擺放，生物實驗室加強了對浸液標本的冬季保養(yǎng)，沒有出現(xiàn)凍裂，破損現(xiàn)象。加強衛(wèi)生工作，根據(jù)各室的使用情況的不同，相應的規(guī)定了各室的衛(wèi)生要求，語音室，衛(wèi)生室，電教室，微機室，圖書室要經(jīng)常打掃，保證物品、儀器擺放有序，衛(wèi)生清潔。加強各室工作人員的業(yè)務培訓。幾年來，“三室”工作在校領導的直接指導下，落實崗位責任制，加強安全、衛(wèi)生工作及物品、器材的使用的管理和維修，加強工作人員的業(yè)務培訓，保證了“三室”的正常使用，提高了“三室”的利用率，使教育教學工作得以順利進行。在教學活動中，重點抓以下幾項工作：定期檢查實驗課教案，實驗報告冊，實驗記錄，加大檢查、指導力度，督促教師利用現(xiàn)有資源，上好每一節(jié)實驗課。圖書閱覽室堅持每周三第八節(jié)，每周五第七節(jié)后向?qū)W生開放，圖書室的開放，擴大了學生視野，拓寬了學生的知識面，豐富了學生的課余生活。同時，衛(wèi)生室加強了對學生眼保健操指導工作，有利地控制了近視發(fā)病率。三、加大資金投入，努力改善辦學條件。購買化學儀器、藥品。物理、生化實驗室的建筑標準及裝備達到了省一類標準，物理、㎡，物理儀器設備7類、154種、859件，化學儀器、設備7類、200種、1529件，生物儀器設備9類、204種、1463件?？傊?，我?！叭摇惫ぷ?，能夠充分發(fā)揮資源效益，做到了管理到位，目的明確，正常，規(guī)范化，有效地使用，實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段的運用。對所受信息技術教育班級的學生在理論與實際操作的能力方面得到普遍的提高，具體工作如下：加強信息技術培訓與考核工作。把推進教育信息化進程作為實現(xiàn)學校教育現(xiàn)代化的重要突破口。二、音體美室發(fā)展管理計劃體育室發(fā)展管理計劃依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。提高學生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。保管制度：、建立器材管理明細帳，做到帳物相符。、管理人員要增加服務意識，強化責任心，不擅離工作崗位。任務目標合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。具體措施美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。保持櫥、架內(nèi)儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。管理人員要認真做好設備添置登記，鋼琴、電子琴、琴架、樂譜、節(jié)奏樂器、CD片等專用器
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