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正文內(nèi)容

官灘中學推廣普通話工作總結(jié)-wenkub

2024-10-10 20 本頁面
 

【正文】 堂講課語言、日常用語等全部納入教育教學常規(guī)檢查。,向管理要質(zhì)量、要效益,切實使普通話成為學校的校園語言,在教育教學過程中,將提高學生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的要求,納入培養(yǎng)目標和有關(guān)課程標準,納入教育教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容,納入學校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。我校把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓,建立了一系列有關(guān)制度,并認真檢查落實情況。《中華人民共和國國家通用語言文字法》等關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化的有關(guān)文件。為使我校普及普通話工作做得更好,有計劃、有步驟、有組織的進行工作,我校成立了以校長為組長,主任、教研組長、年級組長為成員的 “語言文字工作領(lǐng)導小組”,有組織地開展普及普通話工作。第一篇:官灘中學推廣普通話工作總結(jié)2017年官灘中學推廣普通話工作總結(jié)為了“弘揚中華優(yōu)秀文化,構(gòu)建和諧語言生活”、“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧校園”,使普通話真正成為師生的教學語言、校園語言,養(yǎng)成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。制定了切實可行的工作計劃,成立了專門的教師基本功考核小組,負責一年一度的教職工粉筆字、鋼筆字考核。大力宣傳推廣普通話的意義,提高教師的認識。,組織年輕、素質(zhì)高的部分語文教師組成普通話培訓輔導小組,具體負責本校教職員工普通話的培訓和測試工作。,教學是普及普通話工作的主渠道。、條件。為更好落實此項規(guī)定,學校加大了監(jiān)督檢查力度,通過定期不定期檢查,引起各教研組的高度重視。經(jīng)過宣傳、培訓、教育等措施的實施,普通話已成為全校教職工和學生的教學語言。為督促學生使用普通話,我校制訂了約束性規(guī)范,要求校內(nèi)全體師生推廣普及普通話,使普通話成為校園語言。存在問題及措施:??傊?,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。讓每一個學生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。鼓勵全體教師通過上網(wǎng)加強普通話的學習。各班組織推普主題班會;出以“推廣普通話”為主題的黑板報。舉辦一期“學生當家——爭做主持人”活動,讓學生感受普通話的魅力。經(jīng)過四個級部全體師生的共同努力,一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成,普通話已經(jīng)真正成為校園語言,師生說普通話已蔚然成風?!比?、活動時間2011年9月11日至17日。推廣普通話領(lǐng)導小組:組長:王鳳付校長副組長:葛志新主任成員:各年級語文老師五、活動內(nèi)容:營造推普宣傳氛圍。(1)一次國旗下講話。(3)一檔“推普”特別節(jié)目。(5)開展“小手拉大手,同講普通話”活動,號召學生向家長宣傳推普知識,向家長宣傳推廣普通話,要求家長在家與孩子常用普通話交流,營造規(guī)范的語言環(huán)境,督促孩子堅持講普通話,講好普通話。做好學生系列活動。(4)開展“啄木鳥糾錯”活動,以假日小隊為單位,開展社區(qū)用字糾錯尋找活動,并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進行整改。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段: 9月10日——11日,為宣傳發(fā)動階段,組織大家學習有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導小組。二、加強了業(yè)務(wù)學習在宣傳周期間,我校組織全體師生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。、操場懸掛宣傳條幅:熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活;樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì);普及民族共同語,增強民族凝聚力。四、抓好活動主題,搞好活動項目為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),努力為學生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺,我校舉辦了“講好普通話,建設(shè)新盱眙”的主題朗誦會活動。利用我校的推門聽課,創(chuàng)新教研課的聽課活動,使普通話工作與教學緊密結(jié)合。各班的主題班會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。語言文字領(lǐng)導小組設(shè)計測試卷,在全校師生中進行一次語言文字基礎(chǔ)知識題測試。然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在各級領(lǐng)導及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,真誠服務(wù),熱情工作,使我們的推普活動再創(chuàng)佳績!第四篇:峽口中學2014年推廣普通話工作總結(jié)峽口中學2014年推廣普通話工作總結(jié)為了切實貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《中華人民共和國教育法》,落實我國第17屆全國推廣普通話宣傳周精神,全面提高中學生的普通話水平和用字規(guī)范化水平,全面實施普及普通話和用字規(guī)范化,我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務(wù)來抓。青少年處于學習語言文字的最佳時期,學校承擔著語言文字基礎(chǔ)教育的重要任務(wù).實現(xiàn)2010年普通話在全國初步普及、漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范的目標,具有重要意義。教導處在各班、各處室門口張貼了“請講普通話”的提示牌。學校安排教導處對學校全體教職員工的普通話等級水平進行了摸底,我校40名教職員工中,除后勤的三名工人外,其余教職員工均已達到了規(guī)定的普通話等級。2.團委、教導處、政教處聯(lián)合利用班(團)會的形式,組織召開了以
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