少年真善美伴我行——感恩-wenkub
2024-10-10 19 本頁面
【正文】 ，如朝陽般給予我們生命的溫暖。太多的人在這個復(fù)雜的社會大染缸里被蒙蔽的雙眼，太多的人被利欲薰暈了頭腦，他們甚至都不知真善美為何物了，當(dāng)真是可悲可嘆?。±蠲茉凇蛾惽楸怼分袑懙馈盀貘B之情，愿乞終養(yǎng)??”他為了照顧年邁的祖母，不惜犧牲放棄自己高登廟堂的機會，真善美在他的身上體現(xiàn)的還不夠淋漓盡致嗎？真善美是一種態(tài)度，更是一種生活的境界。善者，原人之初也。在這明媚的陽春三月，品一壺茶，賞一枝花，思考著關(guān)于真善美的人生。這種好少年可真值得我們學(xué)習(xí)。小剛起早貪黑，生怕自己不能照顧好行動不便的父親。感恩！感恩父母！感恩老師！感恩資助我們的愛心人士！感恩為我們付出的每一個人！父母，給了我們的生命，讓我們看到了美好的世界。下午三個一群兩個一伙的約出去打架，傷了自己不說，還讓爸爸媽媽搭上了自己辛辛苦苦賺來的錢。沒有辦法，只能把他們交給保安。不能互相斗毆、對罵?？刹缓玫氖陆蹬R了，我看見一位同學(xué)在地上撿了錢，她并沒有交給學(xué)校老師，而是揣進了自己的兜里。真！要從小學(xué)生坐起，才能成大成就。我們小學(xué)生不僅要好好學(xué)習(xí)，更要學(xué)會不撒謊。我這個倔強的人跑上前去問她：“你撿到錢了嗎？”她竟然說：“沒有。這是不良的習(xí)慣。學(xué)校里也經(jīng)常發(fā)生打架的事情。美！我們農(nóng)村雖然是個平凡的地方，但卻有許多美麗之處。老師，給了我們許多知識，讓我們未來活得更美好。小剛又要學(xué)習(xí)，又要做家務(wù)，還要照顧父親。我相信，天底下這樣的好少年很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。為何真善美？ 古人談?wù)嫔泼溃赫嬲?，非假也。美者，非丑也。阿拉伯人品茶有三道：一道苦若生命，二道甜如愛情，三道淡似微風(fēng)。其實，我們何需去刻意的苛求真善美。二、活動參與對象：二至六年級全體學(xué)生三、活動工作小組： 組 長：李回生（校 長）副組長：顏昌仕（副校長）成 員：彭同發(fā)、劉愛國及所有班主任、語文老師四、活動時間及內(nèi)容：第一階段：宣傳發(fā)動（）各班班主任和語文教師。開展一次主題為“少年向上，真善美伴我行”的主題班會（12月中旬）。班主任或各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《少年向上，真善美伴我行》主題教育讀本，參與實踐活動，可以與學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來，寫出親身體會或典型事例，文體不限。組織學(xué)生開展形式多樣、
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