幼兒教師禮儀規(guī)范-wenkub
2024-10-10 19 本頁面
【正文】 教師工作計劃禮儀416368幼兒教師工作計劃禮儀1作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學習，新時期的教師更應當具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。如：對不起，耽誤您一會兒時間。如：沒關系，請您今后商量好誰接，免得孩子著急。如：別著急，孩子在園發(fā)生事情，責任在我，您有什么意見和我們說。對待家長：家長反映問題態(tài)度冷靜，讓家長把話說完，認真委婉。相信您是好孩子，以后不會再做這種事。如：您真愛動腦筋，真棒！遇到困難鼓勵幼兒增強自信，不諷刺挖苦。如：傷著沒有？下次小心。打電話：打電話先問好，然后做自我介紹，接下來再說事。走姿上身正直不動，雙肩平穩(wěn)，重心前傾，速度適中，步幅恰當，輕手輕腳，忌連蹦帶跳或步履過緩，不可多人并排而行。眼神親切有神，轉(zhuǎn)動幅度適宜，合理分配目光，讓每個幼兒都感受到教師的關注，不可長時間凝視一名幼兒。不穿吊帶背心、超短裙等過于暴露或透明的服飾。手部勤洗手、勤剪指甲，不留長指甲，不涂色彩鮮艷的指甲油。幼兒教師每天都要和孩子、家長以及社會上的人們溝通，她們的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了本園的修養(yǎng)和品位，更是幼兒學習效仿的榜樣。6協(xié)助（）做好其他（）工作。三。3細心照顧好幼兒的每一步（）（）注意（）（注意培養(yǎng)幼兒良好的（）（）使幼兒身心愉快。7做好家長（）工作，向家長宣傳正確的（）方法。（）確保幼兒的健康成長。9集體活動或帶班時不接（）。（）5多用（）（）（）等尊重性的詞匯。第一篇：幼兒教師禮儀規(guī)范教師行為規(guī)范考核一填空題：1教師的行為規(guī)范有幾大類（）其中包括那幾類（）（）（）（）。6（）（）接待家長和來賓（）。二。7尊重幼兒的（）（）和（）（）和幼兒3認真執(zhí)行幼兒園（）認真安排好（）做到（）4堅持（）（）積極啟發(fā)（）嚴禁（）（））（）。每周向家長公布（）及（）教育內(nèi)容。4有計劃有目的選擇（）選用多種（）。保育員職責1負責本班（）（）（）（）（）清潔。7管理好（）的自然角。幼兒教師作為一個窗口更應該時刻都注意自己的言行舉止，在日常工作中以良好的形象和規(guī)范的行為感染、引導幼兒。面部牙齒潔白，口腔無異味；保持眼部整潔，不戴墨鏡和有色眼鏡。鞋子帶班時不穿拖鞋、赤腳，當班時間穿平底鞋。守時按時上下班，參加各類會議及活動不遲到、早退。蹲身體直立，雙膝靠近，臀部向下，腳掌支撐，不可在行走中突然下蹲。如：“喂，您好！我是X班的XX老師，您是某某的媽媽嗎，是這樣的……”接電話先問好，然后做自我介紹，接下來再詢問。組織活動語速適中，指令簡潔明了，語言生動、有趣、兒童化。如：您肯定能行，試試看吧！別著急，我來幫助您。日常生活親切關愛，體貼入微，力求體現(xiàn)母愛。如：謝謝！讓我們再了解一下。孩子發(fā)生事故如實說清，表示歉意。家長饋贈物品禮貌回絕。與家長聯(lián)系體貼關心、禮貌客氣。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認真學習，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：一、政治思想方面熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。無論是應對孩子還是應對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和“媽媽“的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依靠思想。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的教師學習，認真參加教研、培訓活動，樹立“終身學習”的目標。二、保教工作方面《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)
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