教科版科學(xué)四上風(fēng)向與風(fēng)速教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《風(fēng)向與風(fēng)速》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來(lái)描述。，并使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗浻^察結(jié)果。。進(jìn)一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心。教學(xué)重點(diǎn)：能描述風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗浻^察結(jié)果。

2025-11-11 03:16

教科版科學(xué)四上分離食鹽與水的方法備課教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)與案例(一)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生嘗試探究分離鹽和水的方法，了解海水制鹽的有關(guān)知識(shí)。科學(xué)技能：學(xué)生能對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生課外探究其他溶液分離方法的興趣【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的自主設(shè)計(jì)。【教學(xué)難點(diǎn)】如何確定分離出來(lái)的物質(zhì)就是鹽。【教

2025-11-11 03:18

教科版科學(xué)四上探索尺子的音高變化備課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：探索尺子的音高變化教學(xué)目標(biāo)：。這部分的長(zhǎng)度會(huì)引起音高的變化：越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音高越低；越短，振動(dòng)越快，音高越高。，，樂(lè)于動(dòng)腦的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)尺子伸出桌子外的那部分長(zhǎng)度的變化能引起音高的變化教學(xué)準(zhǔn)備：一把鋼尺、一本厚字典或厚的硬皮書、小木塊、活動(dòng)記錄表教學(xué)過(guò)程：一、情境引入1.（出示鋼尺）今天老

2024-11-30 14:50

教科版科學(xué)四上聲音的變化參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音的變化教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。音高是由物體振動(dòng)的頻率決定的，振動(dòng)的頻率越快，聲音就越高；振動(dòng)的頻率越慢，聲音就越低。過(guò)程與方法：能使物體發(fā)出強(qiáng)弱和高低不同的聲音，對(duì)聽(tīng)到聲音的不同進(jìn)行描述，對(duì)物體在發(fā)出不同聲音時(shí)的振動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行描述，把物體的振動(dòng)狀態(tài)和發(fā)出的不同聲音

2025-11-11 03:18

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云的觀測(cè)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來(lái)臨。過(guò)程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在對(duì)云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀察。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)云

2024-11-30 14:54

教科版科學(xué)四上天氣我們關(guān)心天氣教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課時(shí)我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)：。，利用各種資源，發(fā)展自己對(duì)天氣的認(rèn)識(shí)，構(gòu)建對(duì)天氣的新知識(shí)。。教學(xué)重點(diǎn)：能用圖記錄一周的天氣。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)云圖預(yù)測(cè)天氣的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：師備：各種天氣的圖片、生物預(yù)告天氣的諺語(yǔ)和圖片、各種了解天氣情況的途徑和方法的資料、衛(wèi)星云圖的放大圖、各種天氣預(yù)報(bào)的新內(nèi)容。這

2025-11-10 20:24

教科版科學(xué)四上保護(hù)我們的聽(tīng)力教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】保護(hù)我們的聽(tīng)力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音會(huì)對(duì)我們的聽(tīng)力產(chǎn)生傷害，保護(hù)聽(tīng)力就是要避免我們的耳朵聽(tīng)到過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音并控制噪聲。過(guò)程與方法：通過(guò)閱讀保護(hù)聽(tīng)力的資料，了解我們的聽(tīng)力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護(hù)聽(tīng)力的做法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽(tīng)力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣和在公共場(chǎng)所保持肅靜的習(xí)慣?！窘虒W(xué)重

2025-11-10 22:45

教科版科學(xué)四上風(fēng)的觀測(cè)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《風(fēng)的觀測(cè)》教學(xué)設(shè)計(jì)松.1970發(fā)表于2021-11-308:46:57【教學(xué)目標(biāo)】1．知道風(fēng)有方向、風(fēng)有力量并分等級(jí)，并經(jīng)歷用風(fēng)向標(biāo)觀測(cè)風(fēng)向的活動(dòng)過(guò)程。2.能根據(jù)小旗、煙柱、樹枝等事物的變化情況確定風(fēng)向和風(fēng)力。3．培養(yǎng)對(duì)風(fēng)的探究興趣，能有意識(shí)地在平時(shí)對(duì)風(fēng)進(jìn)行觀測(cè)。【教學(xué)準(zhǔn)備】風(fēng)

2024-12-03 18:29

教科版科學(xué)四上風(fēng)向和風(fēng)速參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：風(fēng)可以通過(guò)自然界中事物的變化來(lái)感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來(lái)描述。過(guò)程與方法：自制建議風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到使用簡(jiǎn)單工具能對(duì)天氣觀察活動(dòng)提供很大的幫助。進(jìn)一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心。教學(xué)重點(diǎn)能描述風(fēng)向

2025-11-11 03:15

教科版科學(xué)四上聽(tīng)聽(tīng)聲音參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng)聲音教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：我們周圍充滿著不同的聲音，我們也可以利用物體來(lái)制造出不同的聲音。過(guò)程與方法：運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)描述和記錄聽(tīng)到的聲音，并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱為聽(tīng)到的聲音分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在觀察和描述各種聲音的活動(dòng)中，逐步養(yǎng)成細(xì)致的觀察習(xí)慣和態(tài)度，并樂(lè)于與同伴交流。教學(xué)重點(diǎn)細(xì)心傾聽(tīng)周圍的聲音。

2024-12-02 10:52

教科版科學(xué)四上天氣日歷表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第二課天氣日歷教材版本教科版教案屬性共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)通過(guò)親自觀察認(rèn)識(shí)到天氣每天都在發(fā)生變化。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用多種感官和溫度計(jì)來(lái)收集天氣信息和數(shù)據(jù)，逼供內(nèi)記錄在“天氣日歷”和“日期—溫度”表中。教學(xué)難點(diǎn)意識(shí)到長(zhǎng)期的觀察和記錄能幫助

2025-11-10 20:24

教科版科學(xué)四上云和雨-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元天氣第一課時(shí)云和雨教學(xué)目標(biāo)：1．知道區(qū)分晴天、多云和陰天的方法。2．知道可以用雨量器測(cè)量降水的多少。3．了解用雨量器測(cè)量降水量的方法。4．了解雨量等級(jí)表。5．經(jīng)歷觀察與記錄天空中的云量及雨量的過(guò)程。6．嘗試調(diào)查雨水的流向。教學(xué)重點(diǎn)：能用雨量測(cè)量降水量。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)觀察空中云的形狀及

2025-11-10 19:28

教科版科學(xué)四上風(fēng)向和風(fēng)速word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：風(fēng)可以通過(guò)自然界中事物的變化來(lái)感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來(lái)描述。過(guò)程與方法：自制風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到使用簡(jiǎn)單工具能對(duì)天氣觀察活動(dòng)提供很大的幫助。進(jìn)一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和

2024-12-02 10:42

教科版科學(xué)四上聲音的變化標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3、3聲音的變化【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：音量是由物體的振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。音高是由物體振動(dòng)的頻率決定的，振動(dòng)的頻率越快，聲音就越高；振動(dòng)的頻率越慢，聲音就越低。過(guò)程與方法：運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)描述和記錄的聲音，并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱給聽(tīng)到的聲音分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀

2024-11-30 14:54

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過(guò)程與方法：、手捏、聽(tīng)等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。，選擇與之相適應(yīng)的觀察方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：，將想象與實(shí)際的觀察區(qū)分開，保證觀察活動(dòng)的真實(shí)性。，感受

2025-11-11 03:16

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