心理健康教育工作計(jì)劃20xx-20xx第一學(xué)期范文大全-wenkub
2024-10-10 19 本頁(yè)面
【正文】 我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子觀念，注重家長(zhǎng)良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，了解和掌握心理健康教育的方法，營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境。利用“光明鏈”有利教育資源，開(kāi)展“手拉手心連心”學(xué)生心理互助活動(dòng)。（詳見(jiàn)“心理社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃”）結(jié)合學(xué)校教育進(jìn)程、心理輔導(dǎo)、心理社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，繼續(xù)每月一期心理刊物編輯和每?jī)芍芤淮涡睦韽V播，進(jìn)行有專題的心理健康知識(shí)宣傳，傳遞學(xué)校心理輔導(dǎo)活動(dòng)的信息，反映學(xué)生心理自助互助的交流情況和學(xué)習(xí)成果。并綜合以往資料，加強(qiáng)學(xué)生心理健康檔案的建設(shè)與管理。設(shè)立心理信箱，以便學(xué)生利用書(shū)信方式和心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢。目標(biāo)：從心理、生理兩個(gè)層面幫助學(xué)生積累“青春期”相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、更快適應(yīng)自身變化，從容應(yīng)對(duì)“青春期”心理困擾，在自我感悟的過(guò)程中體驗(yàn)自身成長(zhǎng)，感受創(chuàng)造的樂(lè)趣，樹(shù)立理想和目標(biāo)，為自我選擇與發(fā)展做準(zhǔn)備。初一年級(jí)：強(qiáng)化自我認(rèn)識(shí)、樹(shù)立自信、培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣。同時(shí)，了解并掌握需要更多心理關(guān)注的學(xué)生信息。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)身心全面和諧發(fā)展。二、工作目標(biāo)：立足教育，重在指導(dǎo)。、11級(jí)心理委員月例會(huì)。，共同進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活等方面的交流溝通。、11級(jí)心理委員月例會(huì)。總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)本學(xué)期工作方向。4．11級(jí)各班選舉產(chǎn)生心理委員。大三第五學(xué)期心理修身的重點(diǎn)主要是就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃。20140901第二篇：20112012第一學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃關(guān)于實(shí)施20112012學(xué)年第一學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃的通知各系黨總支、各有關(guān)部門(mén)：根據(jù)我院《加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的實(shí)施意見(jiàn)》和《“大學(xué)生文明修身工程”實(shí)施方案》的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，學(xué)院制定了《2011—2012學(xué)年第一學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃》。中學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，從更重要的意義上看，中學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源和歸屬，中學(xué)生的心理健康最后也要?dú)w結(jié)于此。抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的生活習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)起著十分重要的作用，是使人終身受益的品質(zhì)。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際，開(kāi)展一次關(guān)于青春期的心理輔導(dǎo)講座。心理咨詢室要做以下工作：定期或不定期對(duì)各班級(jí)心理上有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理教育和疏導(dǎo)。為了促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，本學(xué)期我校心理咨詢室，將為我校廣大師生開(kāi)展心理咨詢服務(wù)。為此制定本計(jì)劃。建立心理資料庫(kù)，對(duì)前來(lái)咨詢的學(xué)生的咨詢檔案加以歸類和整理，進(jìn)一步完善咨詢室的功能。（三）學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)抓好學(xué)生品行習(xí)慣的養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣要注意引導(dǎo)他們?cè)谏钪猩眢w力行，與生活實(shí)踐相聯(lián)系，切實(shí)從小事做起，從身邊做起。擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的法寶，抓好對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育也是有效提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。因此，為了我校學(xué)生的健康成長(zhǎng)，利用家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)生家庭心理健康教育；必要時(shí)班主任提供班級(jí)中個(gè)別異常表現(xiàn)的學(xué)生及家庭情況，由咨詢老師歸類學(xué)生情況，不定期地通知有需要前來(lái)溝通的家長(zhǎng)進(jìn)行教育孩子方面的座談和輔導(dǎo)，指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。現(xiàn)將《工作計(jì)劃》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹實(shí)施?，F(xiàn)將制定本學(xué)期計(jì)劃如下：9月份1．制作一期宣傳欄——大一新生新學(xué)期適應(yīng)問(wèn)題。10月份，并建檔、存檔。，開(kāi)始制作心理廣播節(jié)目。11月份。，內(nèi)容圍繞“挫折與成長(zhǎng)的心靈故事”展開(kāi)討論。12月份
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