作文：我們的校園-wenkub
2022-12-11 13:03:57 本頁面
【正文】 希望， 催促我們奮發(fā)向上。我們的校園 執(zhí)教人：敖榮燦 2021年 5月 19日 同學們閉上眼睛想象自己的學校，校門、操場、花壇、教學樓 …… 。 坐在窗旁，可以看到操場上追逐嬉戲的孩子，小小的足球滾在草地上，一群孩子在追逐爭搶。 ?技法一： 合理安排寫作順序 一 .時間順序 （ 1）春 .夏 .秋 .冬 （ 2）早 .中 .晚 總寫 — 分寫（春夏秋冬變化） — 總寫 春 夏 秋 冬 描寫植物、動物、同學們穿著的變化 二 .空間順序 （ 1）移步換景，空間方位轉換： 沒有固定的觀察點 （ 2）定點觀察： 有一個固定的觀察點 總寫 — 分寫（空間方位變化） — 總寫 校門 下操場 左右花壇 上操場 教學樓 技法二； 運用修辭寫活景物 （比喻，擬人。其它的簡要描寫。讓我們一起來看看我們的校園占有哪些優(yōu)勢吧！ ? 。春雨一到，它就要破殼而出了。一陣風吹過，又像一只只紅蝴蝶
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