【正文】 ) ,英國正式啟用第一條商業(yè)鐵路 ,十年后公布火車時刻表。這里的國民公會 所體現(xiàn)的政治理念是 ,渡江戰(zhàn)役即將發(fā)起時 ,英國軍艦擅自闖入長江人民解放軍防線?！碧铺趶娬{(diào)的是 ：“上而無極、太極，下而至于一草、一木、一昆蟲之微，亦各有理。總統(tǒng)尼克松在咨文中呼吁 ,應當“使權力 和資源開始從華盛頓流回到州和地方 ,更重要的是回到全體人民手中。因此古賢多稱周秦之間為‘天下一大變局’。在這一戰(zhàn)略調(diào)整的影響下 50年代是中國共產(chǎn)黨人在奪取全國政權以后，開始按照自己的理想建設全新的社會政治制度的第一個階段。 高三第一次月考歷史試題（ ） 考試范圍：必修一二三 考試時間： 90 分鐘 一．選擇題 （每題 分共 60 分） ，如明武宗朱厚照長年不問朝事；明世宗二十余年不上朝；明神宗自萬歷二十年之后，溺志貨財，晏處深宮，不再上朝??如此眾多的皇帝不上朝，明朝的歷史卻延續(xù)了 276年，王朝局面基本穩(wěn)定。下列關于 1955年我國社會狀況描述錯誤的是 D.《共同綱領》起著臨時憲法的作用 ，分別反映了不同朝代為解決洪水災害，中央政府的運作情況①蜀郡洪水為患，丞相與諸卿拿出治理方案，交給皇帝裁決②渝州發(fā)生洪災，中書省按皇帝旨意起草文件交 門下省審核后，再交尚書省，尚書省交工部、戶部辦理③徐州府爆發(fā)洪災，閣臣據(jù)皇帝旨意寫成詔書，直送工部、戶部執(zhí)行賑災?！贝颂帯疤煜乱淮笞兙帧钡谋举|(zhì)內(nèi)涵是 A.“公天下”到“家天下”的轉變 取代了宗法制 ，資本主義國家按照自由主義原則確立了資本與商品等生產(chǎn)要素的自由流動、安全與增值的國際經(jīng)濟交流的基本原則。我們要使各州和地方擔負更多的責任 ,我們將同他們分享收入”。一書不讀，則闕（卻）了一書道理；一事不窮，則闕（卻）了一事道理。人民解放軍奮起反擊 ,斃傷英軍百余人 ,并要求英、美、法等國的武裝力量“迅速撤離 中國的領水、領海、領土、領空”。因為火車比馬車快太多 ,所以各地時間的微小差異就造成了巨大困擾。祖國的更加美好的將來 ,正擺在我們的面前。春秋時期的管子認為，“雖有巧目利手，不如拙規(guī)矩之正方圓也；故巧者能生規(guī)矩，不能廢規(guī)矩而正方圓也；雖圣人能生法，不能廢法而治國”。這種特點可概括為 ( ) 23.（ 4分）二十國集團（ Group20）的宗旨是：推動發(fā)達國家和新興市場國家之間就實質(zhì)性問題進行討論 和研究，以尋求合作并促進國際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在甲骨文中，宗字作“ ”，“ ”象宮室屋宇之形，“ ”可能表示 。梁啟超在評價一位儒學大師的著作時說，“實為刺激青年最有力之興奮劑?！?1774年，諾斯勛爵則憤憤地說，議員們“責難大臣，還要他們每日報告工作??他們的根本目的是要把行政部門罝于被質(zhì)詢的地位”。與此同時，人們的閑暇大多花在“嬉戲逗趣的活動”上，這就是所謂的中產(chǎn)階級精神生活的無產(chǎn)階級化。在此期間 ,高等職業(yè)教育和各種形式的成人高等教育的入學人數(shù)也有很大增長。據(jù)此 可 知 ,唐中期 ( ) ,美、英、法等西方國家組成七國集團 ,協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策以解決世界經(jīng)濟難題 ,俄羅斯加入后成為八國集團。“禮”實際上是一種等級制的生活和行為方式，專為貴族所有，即所謂“禮不下庶人”。而君之正，不可數(shù)見。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變。（ 1分） （ 3）材料三反映了什么思想？ (1分 ) 結合所學知識，指出新時期在這一思想指導下我國法制建設取得的主要成就。國會由人民選舉產(chǎn)生，對政府來說最重要的錢袋主要由民選的眾議院來掌管，表達自由的權利保證了輿論監(jiān)督的實施。民主化進程》 材料二 從邏輯上說，權力監(jiān)督中的權力，是一種外在的權力；從功能上說，它最多只能起到事后的作用。在權力制衡中，每一個權力的行使者都具有權力的行使者和權力的制約者的雙重身份。??“法無禁止即可為，法無授權不可為”。（ 2分） （ 2）綜合上述材料所提供的角度，結合近代英美民主政治建設的發(fā)展歷程，以“如何有效地制約權力”為主題進行論證?！?1945年 7月 26日，中、美、英三國簽署（后蘇聯(lián)參加）的《波茨坦公告》又重申：“開羅宣言之條件必須實施”。美向臺灣出售武器嚴重違反國際法和國際關系基本準則，嚴重違反中美三個聯(lián)合公報原則，嚴重損害中國主權和安全利益。（ 3分） （ 4）結合所學知識分析材料四說明了什么？（ 3分） 高三月考 參考答案 一、單選題 ： C 解析： 本題主要考查內(nèi)閣制的知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。 A項明顯錯誤； BD 項材料均未體現(xiàn)。從①中“蜀 郡”、“丞相與諸卿”，可判斷是秦朝；從②中“中書省”、“門下省”、“尚書省”、“工部、戶部”可判斷這是隋唐時期的的三省六部制；從③中“閣臣”、“工部、戶部”可知這是明朝廢除丞相、設立內(nèi)閣；據(jù)此，本題正確答案為 D項。 ： D 解析： 本題考查學生能否正確認識世界市場的成熟。只有 D項遵循了自愿平等原則，是貿(mào)易自由主義的體現(xiàn)。尼克松并非要把權力下放到州政府 ,故 B項錯誤。唐太宗強調(diào)事物的道理在于依循堯舜之道，周孔之教。 ： C 解析： 本題考查學生對所學知識的掌握能力。 ： D 解析： 注意題干信息“ 1832年 6月，英國議會選舉改革的方案得到國王的批準”，可知是指 1832年英國議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的議席，加強了在議會中的作用，故選 D。從材料來看 ,“十字街頭”“平民大眾”“被告”可知 ,國民公會是人民行使權力的地方 ,故 C項正確。人民解放軍奮起反擊 ,表明人民解放軍對列強在華特權的打擊 ,故 B項正確。 ： D解析： 本題考查 中國古代的君主制 。材料的核心內(nèi)容是 工業(yè)革命后英國以立法的形式規(guī)定格林尼治標準時間 。時間標準化只是社會管理的一個方面 ,與國家管理無關 ,故 D項錯誤。材料的核心內(nèi)容是 蘇、美、英、法四國對德國統(tǒng)一問題仍有 一定的發(fā)言權 ,這說明戰(zhàn)后世界格局的影響仍然存在 ,故 A項正確 。 ： A ： B 解析： 據(jù)材料提到，巧者能生規(guī)矩，不能廢規(guī)矩而正方圓也；雖圣人能生法，不能廢法而治國，結合所學知 識可知，管子認為規(guī)矩和法對治國很重要，強調(diào)的是制度的建設，故 B正確。 ： A 解析： 本題考查文藝復興運動的背景。因為 當前的全球化主要表現(xiàn)為經(jīng)濟領域的全球化 ,以致忽略了其他領域的全球化 ,故