江蘇省揚(yáng)中市20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷-wenkub
2022-12-11 03:38:22 本頁(yè)面
【正文】 （二）閱讀下面文言文（選段），完成 10～ 12題。這幅水彩畫(huà)的作者是 。在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一片晴空；兒女用孝順的心給父母奉上一絲慰藉。 ⑥段中年人的言行傳遞給我們的信息是什么？（ 2分） ，簡(jiǎn)要分析小說(shuō)結(jié)尾的妙處。我在火車的晃蕩中把煙點(diǎn) 著，吸了一口，把打火機(jī)還給他，說(shuō)：“謝謝啊，大哥這是去哪？” ⑥中年人把還剩下一大截的煙掐滅，說(shuō)了聲：“你接著抽，我回座位了?？匆?jiàn)一個(gè)中年人在那里抽煙。大爺穿著非常樸素，慈祥的面容，一看就是個(gè)實(shí)在人，使我想起了我的父親。雖然咱不貪圖什么艷遇，但是如果有一個(gè)佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不錯(cuò)的。 ②首先把目光落在了對(duì)面的小伙子身上，年齡相仿，應(yīng)該有共同語(yǔ)言。（ 3分） （四）閱讀下面的文章，完成 17～ 21題。香山 → → 萬(wàn)安山 → 蕭索 → → 富麗 → 小湖旁 → 。 ⑧ 我要尋找的秋韻，原來(lái)便在現(xiàn)在，在這里，在心頭。冷冷的幾滴秋雨，更給整個(gè)景色添了幾分朦朧，似乎除了眼前一切，還有別的蘊(yùn)藏。循路走去，湖東側(cè)一片鮮紅跳進(jìn)眼簾。 ⑤ 小湖南面有一座小山，山與湖之間是一排高大的銀杏樹(shù)。那就待來(lái)生罷，我說(shuō)，大家一笑。然而，這不是我要尋找的秋的韻致。法海寺廢墟前石階兩旁，有兩片暗紅，也很寥落。 ② 今年秋到香山，人也到香山。后來(lái)驢沒(méi)有了，路平坦得多了，可以痛快地一直走到半山。（ 10分） 秋 韻 宗璞 ① 京華秋色，最先想到的總是香山紅葉。（ 4分） （ 1）王子猷、子敬俱病 篤 （ 2）語(yǔ)時(shí) 了 不悲 （ 3） 管仲 既 用 （ 4） 鮑叔牙遂 進(jìn) 管仲 11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的意思。鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。已而鮑叔牙事齊公子小白，管仲事公子糾?！币驊Q絕良久，月余亦卒。子猷問(wèn)左右：“何以都不聞消息？此已喪矣。 7．請(qǐng)說(shuō)出“百般紅紫斗芳菲”采用的修辭手法，并簡(jiǎn)析其妙處。請(qǐng)你就如何更好地傳承文化這個(gè)話題，向?qū)W校校長(zhǎng)提一條建議，你會(huì)怎么說(shuō)呢？（ 2分） 二、閱讀理解（共 38分） （一）閱讀下面的唐詩(shī)，完成 7～ 8題?；顒?dòng)中，大家對(duì)習(xí)近平總書(shū)記就古代經(jīng)典的一番講話展開(kāi)了熱議。 （ 1）第①處 （ 2）第②處 。這幅水彩畫(huà)的作者是 。頂上是一片藍(lán)天，過(guò)多的顏色，把天空涂得濃濃的?！?A微笑著，解釋道：“艱苦點(diǎn)是應(yīng)該的，一口箱子，何必找人搬呢？況且，自己搬更安全些！” 文中的“ A”是誰(shuí)？他掮著一口大箱子為什么會(huì)引起江姐的注意？（ 2分） （ 2）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（ 6分） （ 1）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。 （ 6） ，家書(shū)抵萬(wàn)金。 （ 2） ，天涯若比鄰。（ 2分） 蘇教版《語(yǔ)文》（八年級(jí)上冊(cè)）為我們打開(kāi)了一片豐富多彩的新天地。“長(zhǎng)征之歌”專題再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人情景， 謳 ． （ ）歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民族精神；在“愛(ài)國(guó)情懷”專題里，我們似乎傾聽(tīng)到海外游子思念故土的心聲，體會(huì)到被剝奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)者的痛 chǔ（ ），也品味了著名科學(xué)家始終眷戀祖國(guó)的深情，領(lǐng)悟了志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難 ch243。 （ 3）我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍， ，慢慢探身下去，尚不大難。 （ 7）商女不知亡國(guó)恨， 。 “江姐！”一個(gè)聲音在耳邊喊。 成崗展開(kāi)信箋，一行火熱的字，躍進(jìn)了他的眼簾：親愛(ài)的戰(zhàn)友，思想上的同志 —— 請(qǐng) 允許我這樣稱呼你們。下邊是金黃的山，翠綠的森林，山頭上露出半個(gè)太陽(yáng)，放射著耀眼的紅光。（ 2分） 4．下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。 5．綜合性學(xué)習(xí)。請(qǐng)閱讀下面材料，結(jié)合自己的理解，說(shuō)說(shuō)“去中國(guó)化”將會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。（共 6分） 晚春 韓愈 草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。（ 2分） 8．請(qǐng)發(fā)揮想像，用自己的話描繪“揚(yáng)花”“漫天作雪飛”的情景。”語(yǔ)時(shí)了不悲。 （乙）管仲夷吾者，潁上人也。及小白立為桓公，公子糾
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