【正文】 作計劃現(xiàn)在也不是太難找。2．抓好一日常規(guī)評比工作，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。上課積極思維，大膽發(fā)言。講究個人衛(wèi)生，衣著整潔、大方、得體。經(jīng)常幫助生活、學習上有困難的同學和孤寡老人，為災區(qū)或貧困地區(qū)少年兒童獻愛心。課間活動不追逐瘋鬧，不打架罵人，玩有意義的游戲。各班級開展“五星耀棋小”的活動。各中隊組織隊員“學隊史”活動，帶領隊員學習新隊章，加深對誓詞的理解。積極參加第二屆現(xiàn)代少年形象大使評選活動。促進師生間的了解，增進師生間的情誼。2．“我和老師零距離”特別活動 訪一訪 采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。使德育工作更好的體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性，豐富德育方法和途徑，從細節(jié)規(guī)范學生行為，培養(yǎng)健康、文雅、好學、誠信的棋小“美樂”少年。二、主要工作（一）努力構(gòu)建學校少先隊文化，發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，深入開展道德實踐活動。議一議 圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。3．開展少先隊的光榮感，責任感教育。各中隊分別從陽光、目標、智慧、快樂、協(xié)作、愛心、誠信、效率、創(chuàng)新九個方面培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員，參加這次評選活動，爭取在這一屆評選活動中脫穎而出。認真做好“隊干部輪換制”工作以及大、中、小隊干部競選工作，加強隊干部培訓，提高隊干部的自主化管理能力，發(fā)揮小干部的作用，使少先隊組織規(guī)范化、制度化、自主化，從而更好地培養(yǎng)少先隊員的能力。分別是：“守紀之星、心靈之星、環(huán)保之星、好人好事星、好學之星”。積極準備好第二天的學習用品，不隨意出校門或隔著校門買東西。說話做事講信用，不撒謊，誠實勇敢，有錯就改。勤剪指甲、勤理發(fā)。自覺預、復習。本學期，針對學生中出現(xiàn)的不良行為將對一日常規(guī)考評方法與標準進行重新修改，在“路隊星”“環(huán)衛(wèi)星”“紅領巾星”“守紀星”評比活動中，環(huán)衛(wèi)星：每天堅持三掃，室內(nèi)干凈整潔，包干區(qū)無紙屑雜物，無死角。關于找具體的小學少先隊工作計劃，我建議你到這里看看小學少先隊工作計劃，之所以這里的小學少先隊工作計劃比較全，其他地方的小學少先隊工作計劃網(wǎng)，可能不如這里的小學少先隊工作計劃全面，確定是哪兒都能找到小學少先隊工作計劃，原因是小學少先隊工作計劃很容易找的，而且小學少先隊工作計劃現(xiàn)在也不是太難找。二、工作目標：繼續(xù)深入開展“手拉手”等各項少先隊活動，從小培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約和樂于助人的良好品質(zhì)。落實抓好學生養(yǎng)成教育“敬、靜、凈、競”活動的開展。開展好美化、綠化校園及環(huán)保教育活動?！昂献餍袆印薄獓@“集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天”等好習慣展開，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂，引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成基本公民道德?！笆掷帧被顒涌上葟男?nèi)進行，在各中隊中進行“手拉手”，將良好的道德情操轉(zhuǎn)化為健康實施的行動，同時拓展活動領域，更新活動形式，優(yōu)化活動方案，使各工作等更上臺階。另一方面，配合興趣小組的教師抓好學校鼓號隊工作，促進學校少先隊工作的穩(wěn)步發(fā)展。二、主要工作針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、生命教育等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在活動中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。大隊部將配合校教導處、當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，聯(lián)手打造多方面、多渠道、多層次的少先隊活動項目，擴大我校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務。深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，抓實抓牢。所謂“實”，即從學生、班級、年級段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范教育”。以開創(chuàng)全校的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)工作的新局面。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。（3）抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。（4）建好校園文化宣傳欄。以培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情為核心，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動，引導少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強國家意識、科學意識、責任意識、勞動意識、審美意識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。以胡錦濤書記對少年兒童提出的“爭當四好少年”的要求為契機，開展豐富多彩的活動。通過市“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀輔導員”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。四月份：小學生藝術展防溺水教育。收集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊暑期工作。積極抓好少先隊組織建設和陣地建設。以“慶六一”活動為載體，促進學生全面發(fā)展。深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，抓實抓牢。所謂“實”，即從學生、班級、年級段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范教育”。以開創(chuàng)全校的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)工作的新局面。本學期，大隊部將通過多種方式，