優(yōu)秀初二日記及擴展資料-wenkub
2024-10-08 21 本頁面
【正文】 回家種田，或者是做體力勞動。而家長呢，當然是說他們應(yīng)該是為他們自己讀，怎么可能為了父母讀。觀點就是正確的，而僅僅只是我自己的想法。冉子吃驚地問她：“你真把那紙吞了？”她笑而不語，只是用手指指褲兜，冉子這才恍然大悟。覃兒看不管用，又把那小紙片團起，在笑笑背身寫作業(yè)時，把紙團往嘴里一擱，又迅速拿出，對我頑皮一笑，繼而裝腔作勢地說：“紙我吞下去了。她整齊的劉海，若無其事的神情，使人更覺可愛。笑笑有些惱火，她叫道：“還給我。那是一節(jié)體育課，百般無聊的我和冉子在操場兜著圈，忽然看見了她和其他人在放水的臺子旁聊天。我愛“她”神秘的優(yōu)柔寡斷，我愛“她”夢幻般的楚楚悠聲。卻沒有人懂得“她”方方的“肚子”里究竟蘊含著什么方向。正文：優(yōu)秀初二日記優(yōu)秀初二日記范文1一首簡單的琴曲。說實在吧，我愛那觸碰琴鍵的一瞬間，一種電燈忽然觸碰到電的感覺。八十八個鍵，八十八種美妙的旋律，呼疾呼緩：清脆，讓人找到了快樂的目標；圓潤，讓人變得很安詳；悲傷而緩慢，讓我終于有理由掉眼淚。我和冉子便快步迎上去?！瘪麅簩λf：“你不抄我就給你，要不然我就把這紙吞掉！”說著還把紙團成一大團，做出要吃的動作。笑笑變得垂頭喪氣，無奈地繼續(xù)做題?！闭f著把紙團放入褲兜。她用自己的頑皮風(fēng)趣，既幫助了笑笑改掉了抄作業(yè)的習(xí)慣，還給我們帶來了樂趣，她真令我難忘。讀書為了什么？讀書就是為了學(xué)知識，為了不讓自己被現(xiàn)實世界淘汰，不列入文盲的行列，不讓別人看低自己，讓自己更有修養(yǎng)，和別人談話或交流時不讓別人覺得自己是沒知識、沒文化、沒禮貌、沒見識的庸夫。這個問題，簡單得不能再簡單了，讀書當然是為自己而讀，難道你可以把你在學(xué)校學(xué)得的知識回家之后還給父母？不可能的事！讀書有什么用？讀書的用處可多了，數(shù)都數(shù)不完。這只是機遇還沒到，如果你沒知識的，那不是永遠都是得做辛苦工？不管有沒有機會，就算有機會，你沒知識，你做得來嗎？所有的問題都證明，讀書絕對是沒有壞處的，讀多點書，有多點知識，對自己、對社會都是好的。在午飯的時候，我裝出一副吃慢的樣子，等大家走出去后，我急忙收拾起飯桌，準備洗洗刷刷；誰知真不真不湊巧（其實母親是知道我想干什么），母親走了進來，連忙說道：“去！去！去！，在這干什
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