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上學(xué)期工作總結(jié)-wenkub

2024-10-08 20 本頁面
 

【正文】 ,對此,我在堅持新課標(biāo)的前提下,對每課知識按照一定的邏輯思維進行重新整合、梳理,大膽取舍,深入淺出,形成系統(tǒng)性。在工作中,敬業(yè)、樂業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),皆盡所能,任勞任怨。思相上嚴(yán)于律已,更新觀念,提高思想覺悟 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,約束自已的言行,加強師德修養(yǎng),為人師表。歷史這一門學(xué)科,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,但也容易引發(fā)他們的興趣。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。第一篇:上學(xué)期工作總結(jié)20142015學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)馬成建在充實、忙碌和愉悅中,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號,本學(xué)期我擔(dān)任的歷史教學(xué)工作(初三(1)班、初三(3)班、高一(8)班),在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、歷史教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)。按照《高中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。在這樣的環(huán)境下,要教好歷史,就要讓學(xué)生喜愛歷史,讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。按時參加市、區(qū)、學(xué)校的各種學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好記錄,領(lǐng)悟其精神實質(zhì)并將之貫徹到實際工作中,通過學(xué)習(xí)和工作實踐,使自已的思想不斷得到升華。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則,公平、公正地對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛護學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進步,做學(xué)生的良師益友。選擇靈活多樣的教學(xué)方法,同時以一些知識點為切入口,尋找學(xué)生感興趣的話題,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境或者是聯(lián)系現(xiàn)實,適時利用知識容量大的多媒體輔助教學(xué),讓學(xué)生多參與到我的教學(xué)中來,以增強學(xué)習(xí)歷史的興趣,這樣可以幫助學(xué)生理解和接受教材中原本枯燥的知識。為了能在有限的時間內(nèi)完成教學(xué)計劃,讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué),我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容詳細(xì)并配有知識結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱,讓學(xué)生先預(yù)習(xí),再學(xué)習(xí),這樣對于容量很大的教學(xué)就容易了許多,學(xué)生學(xué)習(xí)起來也不感覺吃力了。精選各類習(xí)題,認(rèn)真批改,及時評價。相信:沒有最好,只有更好,在今后的工作中,我力爭改正不足,繼續(xù)努力提高自已的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),改進工作方法,以我的熱心、精心、恒心、愛心、耐心、細(xì)心投入到未來的教育教學(xué)工作中,為我們的學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻自已的微薄之力。本學(xué)期,我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識,圍繞 “求質(zhì)量,突特色”主題,樹立“以人為本 促進發(fā)展”“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的辦園理念 進一步明確了構(gòu)建三高目標(biāo),堅持“敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”四到位。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,在去年改革的基礎(chǔ)上,進一步完善考核方案,強化平時的過程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結(jié)果與年終考核、職評、評先評優(yōu)等掛鉤,充分調(diào)動了教職工工作的積極性。通過學(xué)習(xí)原文,談體會,交流心得等形式,使廣大教師領(lǐng)會了十八大的精神實質(zhì),明確了十八大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo),以及其重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,進一步解放思想,提高工作責(zé)任感。同時,我們引導(dǎo)教師加強職業(yè)道德修養(yǎng),鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓實教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并以教研組為龍頭,以備課組為核心,帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,進一步提高設(shè)計活動、組織活動、評價活動的能力,并且認(rèn)真抓好備課,說課,上課,組織游戲等環(huán)節(jié)。本學(xué)期,我園的教科研工作成績喜人:卓燕平同志論文在《素質(zhì)教育》發(fā)表,多名教師在縣年會論文中獲獎。本學(xué)期根據(jù)本園新調(diào)查入學(xué)12名新教師、7名新保育員,期初王副園長就組織一次新教師、保育員以“幼兒一日常規(guī)”為主題利用互動式培訓(xùn)組織教師開展活動。期初10月份開展了小課題開題論證會,12月開展了小課題階段小結(jié)交流會。本學(xué)期繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,加強對幼小銜接課題進行調(diào)研,促進小學(xué)與幼兒園研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,完善課程評價體系:開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)、開發(fā)和利用;開展36歲教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高了教師素質(zhì)。調(diào)整教研機制。特別是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒角色游戲的研究等活動效果顯著得到各級領(lǐng)導(dǎo)、家長的好評。同時,各班靈活采用家訪,家長聯(lián)系冊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。每周四開展一次保育員例會,利用例會時間反饋上周工作情況布置下周工作事宜,還幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節(jié)性流行??;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。保育員不僅僅搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還積極配合老師組織好教育活動,并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。2.健全各項保健制度上規(guī)范本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行福建省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則,依據(jù)我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊,并認(rèn)真記載和評析。開全課程、開足課時,集中加強了專任教師的配備,分別配齊了音、體、美、信息、英語五科專職教師,統(tǒng)一制定實驗計劃、建立活動檔案、健全各項制度、設(shè)置創(chuàng)新性實踐作業(yè)、
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