小學(xué)語文六年級教案——我愛綠葉教學(xué)設(shè)計(jì)之四-wenkub
2024-10-07 02 本頁面
【正文】 住的環(huán)境，從小培養(yǎng)起環(huán)保意識(shí)。所謂用詞準(zhǔn)確，就是要按照事物的實(shí)際情況，選用最恰當(dāng)?shù)脑~句，恰如其分地把事物的特征，本質(zhì)表達(dá)出來。 說明文必須在明字上下功夫，著力在文章的科學(xué)性和準(zhǔn)確性上多作分析，給學(xué)生以知識(shí)和啟迪。小學(xué)語文六年級教案——《我愛綠葉》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】 《我愛綠葉》是一篇用散文筆法寫成的科普說明文，文筆優(yōu)美、飽含激情，既具有散文抒情性，又體現(xiàn)了科普作品的科學(xué)性和準(zhǔn)確性?？紤]到六年級學(xué)生對說明文的學(xué)習(xí)尚屬初步階段，因此文章的分析要細(xì)一些，深入而淺出，使學(xué)生在智能方面能夠有所得。所謂周密，就是說明事物的特征、本質(zhì)的語言要周到嚴(yán)密，沒有疏漏，無懈可擊?！ 【G葉與每一個(gè)人的關(guān)系都很密切，天天見到、熟視無睹，可誰也少不了?！段覑劬G葉》這篇文章與同一單元的前一篇《大自然警號長鳴》相比，在表達(dá)方式上很不相同。文章的科學(xué)性體現(xiàn)在：①說明綠葉的功能時(shí)注重科學(xué)性；②運(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)進(jìn)行有力的說明；③列舉具體事例來作說明，舉例說明符合科學(xué)性?！段覑劬G葉》和前面一課《大自然警號長鳴》兩篇課文組合在一起，便體現(xiàn)了編者讓學(xué)生在潛移默化之中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的意圖，能自然地滲透對學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育。 二、聽課文的錄音，要
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