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正文內(nèi)容

小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)教案——珍貴的教科書-wenkub

2024-10-07 01 本頁面
 

【正文】 習(xí)生字新詞。延安小學(xué)的轉(zhuǎn)移正是在胡宗南部隊(duì)猖狂進(jìn)攻的時(shí)候,所以當(dāng)時(shí)環(huán)境十分險(xiǎn)惡。(板書課題)為什么說教科書是珍貴的呢?下面,我們就一起來學(xué)習(xí)課文。  (二)初讀課文,介紹背景,了解課文主要內(nèi)容。  4.按要求預(yù)習(xí),能正確、流利、有感情地朗讀課文。小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)教案——《珍貴的教科書》   教學(xué)目標(biāo)  1.了解戰(zhàn)爭年代的艱苦條件下學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)的艱難和張指導(dǎo)員不怕犧牲、光榮獻(xiàn)身的精神,懂得要珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活?! 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)  1.了解指導(dǎo)員為保護(hù)教科書而英勇犧牲的經(jīng)過,懂得教科書為什么珍貴?! 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)  初讀課文,掌握生字新詞,初步了解課文主要內(nèi)容?! 。ǘ┙榻B時(shí)代背景。就是在這種險(xiǎn)惡的條件下,延安小學(xué)的學(xué)生仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)?! ?.默讀課文,想想課文主要講什么內(nèi)容?! 〕ǎ┥ぃǎ╉殻ǎ┖蓿ǎ 〕常ǎ┥#ǎ┬瑁ǎ┖荩ǎ ?.注意下列字的部首:  凳:上下結(jié)構(gòu),查幾部?! ∪保鹤笥医Y(jié)構(gòu),查缶部?! ”河蚁鹿?筆,即氺。 ?。?)渴望:迫切地希望?! 。?)俯沖:以高速度猛地向下沖?! 。┎贾米鳂I(yè)?! 。ǘ┡迕總€(gè)自然段的意思,了解自然段之間的聯(lián)系。 ?。ǘ┝私庾匀欢沃g的聯(lián)系,進(jìn)行分段訓(xùn)練?! 。ǘ┲v讀課文?! 〉诙渲械娜齻€(gè)分句,每個(gè)分句都是:  默讀思考:為什么說張指導(dǎo)員帶來的消息是振奮人心的?  投影重點(diǎn)句幫助理解:  投影A,我們多么渴望每人都能有一本教科書??!  要讓學(xué)生體會(huì)出:一方面說明當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)條件非常艱苦,突出無書的困難,所以大家渴望每人都能有一本教科書,體現(xiàn)了教科書的珍貴;另一方面說明,在大家十分渴望教科書時(shí),張指導(dǎo)員告訴大家有書的好消息,所以說這個(gè)消息是振奮人心的?! 戇@些困難一方面表現(xiàn)了延安小學(xué)學(xué)生克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)精神,一方面也說明了教科書的珍貴?! ”容^課文中這樣寫好在哪里?強(qiáng)調(diào)最困難的是沒有書,為下文突出渴望得到教科書作鋪墊?! 。?)再讀課文,從第2~6段中進(jìn)一步體會(huì)從哪些地方可以看出同學(xué)們渴望得到一本教科書?! 。ㄒ?yàn)椋┪覀兌嗝纯释咳硕寄苡幸槐窘炭茣?! ?、伲ㄋ裕堉笇?dǎo)員(興高采烈)地宣布:我們有書啦! ?、冢ㄋ裕┪覀冇X得這真是個(gè)(振奮人心)的消息?! 。?)歸納、總結(jié)第2~6自然段段意:  同學(xué)們聽到有教科書的消息異常高興,張指導(dǎo)員決定帶我去領(lǐng)書?! 。?)學(xué)習(xí)第一層:(第8自然段)  自己散讀課文,體會(huì)我和張指導(dǎo)員取到書心情是怎樣的,從哪可以看出?! 。?)學(xué)習(xí)第二層(9~10自然段)  ①過渡語:我和張指導(dǎo)員領(lǐng)到書后懷著高興和急切的心情往回趕時(shí),途中發(fā)生了什么情況?  指名讓學(xué)生朗讀課文,然后整理老師給的下述句子,幫助學(xué)生理清故事發(fā)展的來龍去脈。middot。middot。ra
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