【總結(jié)】豐子愷(1898～1975)，浙江桐鄉(xiāng)人。自幼愛(ài)好美術(shù)。1941年進(jìn)浙江省立第一師范學(xué)校，從李叔同學(xué)習(xí)繪畫(huà)、音樂(lè)，1919年畢業(yè)。1921年赴日學(xué)習(xí)音樂(lè)和美術(shù)?；貒?guó)后，曾任上海開(kāi)明書(shū)店編輯、上海大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)美術(shù)教授。1924年，與友人創(chuàng)辦立達(dá)學(xué)園?？箲?zhàn)期間，輾轉(zhuǎn)于西南各地，在一些大專(zhuān)院校執(zhí)教。1943年起結(jié)束教學(xué)生涯，專(zhuān)
2024-11-30 01:34
【總結(jié)】以“梅香正濃”為題，寓意深刻，富有抒情意味。歷史的星空多么璀璨，是英雄俊杰之士的肝膽，向日月一樣照砌了歷史的乾坤。天地因有正氣而萬(wàn)劫不衰，一個(gè)民族也因?yàn)橛杏⑿鄱f(wàn)代不朽，他們是照耀星空的日月！他們是貫穿古今的永不枯竭的江河！他們是民族的脊梁！這些英雄的品質(zhì)比松挺，比梅香，比翠竹更挺拔！今天，讓我們借助《梅香正濃》這篇課
2024-11-30 02:23
【總結(jié)】2、最后的淇淇教學(xué)目標(biāo)：，自學(xué)生字詞語(yǔ)，積累美詞佳句。，了解長(zhǎng)江頻危珍稀動(dòng)物的生存保護(hù)情況，了解長(zhǎng)江環(huán)境的變化對(duì)長(zhǎng)江流域生物多樣性的影響。，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)自己的意識(shí)。拓展閱讀：一、導(dǎo)入新課。大熊貓、中華鱘、白鰭豚、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物是僅存于我國(guó)的世界孑遺生物，它們是在長(zhǎng)江的庇護(hù)下才躲過(guò)九
2025-11-02 03:54
【總結(jié)】楚王好細(xì)腰學(xué)習(xí)寓言的方法：1、讀準(zhǔn)字音，2、理解文意，3、明白道理，4、受到教育。寓言?寓言是用短小的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某種道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，以達(dá)到勸誡、教育或諷刺的目的。昔者楚靈王好士細(xì)腰...好：喜好昔者：過(guò)去的時(shí)候故靈王之臣皆以一飯為節(jié)..故：所以
【總結(jié)】*手拉手**心迎新*?策劃者:潘小燕鐘惠明張家于馮少芳史倩聰龔花慶祝元旦主題活動(dòng)策劃.主題寓意?*歌舞升平迎元旦?*增進(jìn)學(xué)校與
2025-11-02 07:12
【總結(jié)】別擠了教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地誦讀課文，誦讀時(shí)注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品。2．能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解詩(shī)歌中的道理。3．使學(xué)生受到感染，心靈得到凈化。重難點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)涵的人生哲理及作者的思想感悟。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入：“擠”，談自己在生活中聽(tīng)過(guò)、看過(guò)或親自經(jīng)歷過(guò)的“擠”的現(xiàn)象，
2024-12-08 09:08
【總結(jié)】唯一的聽(tīng)眾?自讀課文，注意本課生字詞，讀流利。?這篇文章講了一個(gè)怎樣的故事？用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō).沮喪悠悠詛咒介意抱歉荒唐難以置信潛滋暗長(zhǎng)沮喪悠悠詛咒介意抱歉荒唐
2024-11-30 02:58
【總結(jié)】三峽，在長(zhǎng)江上游，西起重慶市奉節(jié)縣白帝城，東至湖北省宜昌縣南津關(guān)，長(zhǎng)１９３公里，其中峽谷段總長(zhǎng)９０公里，是世界最大的峽谷之一。思考:?.,說(shuō)說(shuō)早晨、中午、下午、夜晚分別重點(diǎn)寫(xiě)了什么景物，寫(xiě)出了三峽的什么特點(diǎn)？.葉子也同那青色的巖石一般，堅(jiān)硬、挺直。累累的果實(shí)，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露
2024-11-30 01:36
【總結(jié)】蒼松怪石圖題詩(shī)——（清）李方膺君不見(jiàn)，歲之寒，何處求芳草。又不見(jiàn)，松之喬，青青復(fù)矯矯。天地本無(wú)心，萬(wàn)物貴其真。直干壯山岳，秀色無(wú)等倫。飽歷冰與霜，千年方未已。擁護(hù)天闕高且堅(jiān)，迥干春風(fēng)碧云里。檢查預(yù)習(xí)矯（jiǎo）闕（què）迥（j
2024-11-30 01:35
【總結(jié)】螳螂捕蟬（西漢）劉向積累?傍：同“旁”?務(wù)：必須，一定?欲：想?顧:回頭看“螳螂捕蟬圖”悲鳴飲露的蟬↑委身曲附欲?。ㄏs）的螳螂↑延頸欲啄（螳螂）的黃雀↑拿著彈丸欲射（黃雀）的人前——后這個(gè)寓言告訴了我們什么道理？?目光短淺，只顧眼前利
2024-11-29 23:20
【總結(jié)】最后的淇淇作者簡(jiǎn)介金輝，筆名：曉今，河北唐山人。1954年出生。1986年畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系。1973年應(yīng)征入伍，歷任河北省軍區(qū)獨(dú)立師戰(zhàn)士、報(bào)道員、見(jiàn)習(xí)干事，北京軍區(qū)政治部文化部干事，北京軍區(qū)政治部文藝創(chuàng)作室專(zhuān)業(yè)作家，文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)。1975年開(kāi)始發(fā)表作品。1991年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有紀(jì)實(shí)文學(xué)《中越戰(zhàn)爭(zhēng)秘錄》(合作
2024-12-01 18:38
【總結(jié)】蒼松怪石圖題詩(shī)作者簡(jiǎn)介李方膺，字晴江，又號(hào)秋池、衣白山主人、為官期間曾因得罪上司被捕入獄，為官時(shí)，“有惠政，人德之?！比ズ笤⒛暇┙鑸@，常往來(lái)?yè)P(yáng)州賣(mài)畫(huà)。善畫(huà)松、竹、菊、梅、雜花及魚(yú)蟲(chóng)，作品縱橫豪放，墨氣淋漓，所畫(huà)之梅以瘦硬見(jiàn)稱(chēng)。1．通過(guò)反復(fù)誦讀詩(shī)歌，欣賞圖畫(huà)理解圖題詩(shī)
2024-11-30 23:16
【總結(jié)】“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧！”“也許我會(huì)用心去感受這音樂(lè)，我能做你的聽(tīng)眾嗎，就在每天早晨？”“真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子?！薄拔蚁肽阋欢ɡ梅浅：茫上业亩涿@了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧！”
【總結(jié)】蒼松怪石圖題詩(shī)（清）李方膺松?松是風(fēng)骨的象征，它蒼勁挺拔，傲斗冰雪，頂天立地，枝干高聳，正直堅(jiān)韌，是勇士。千百年來(lái)，人們一直在歌唱松，贊美松，風(fēng)雪洗禮松更翠，大雪壓枝更挺拔。蒼松怪石圖題詩(shī)?（清）李方膺君不見(jiàn)，歲之寒，何處求芳草。又不見(jiàn)，松之喬，青青復(fù)矯矯。天地本無(wú)心，萬(wàn)物貴其真
【總結(jié)】觀(guān)察物體復(fù)習(xí):從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫(huà)從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()
2024-11-29 05:55
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