幼兒園大班科學(xué)教案冒險(xiǎn)小子走鋼絲-wenkub
2024-10-06 20 本頁面
【正文】 、三根牙簽、一些橡皮泥制作而成） 活動(dòng)過程： （一）提問導(dǎo)入課題?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： ，了解兩邊重量相等能使物體保持平衡。幼兒園大班科學(xué)教案《冒險(xiǎn)小子走鋼絲》 幼兒園大班科學(xué)教案《冒險(xiǎn)小子走鋼絲》 設(shè)計(jì)意圖： 平衡是一種常見的科學(xué)現(xiàn)象，在幼兒園平時(shí)的生活中也隨處可見。 ?！ ∽咪摻z嗎他們是怎樣的 2.（出示人形紙卡）瞧，有一位冒險(xiǎn)小子，它也想來學(xué)走鋼絲，它想先學(xué)著讓自己跨在鋼絲上不摔下來，你們有什么好辦法嗎（鼓勵(lì)孩子運(yùn)用以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行發(fā)散思維、聯(lián)想回答）
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