【正文】 則：一是教書不能誤人子弟，這是教師應具備的最起碼的職業(yè)道德，我深知，耽誤一個學生，就是耽誤了一個孩子的前途，就可能斷送一個家庭的希望。他們不光課堂教學認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時間給同學們補課，為同學們輔導，義務為那些基礎差的積極主動同學提供幫助。我們班學習積極性高（會學習，講究方法，不偏科）、學習成績優(yōu)異的有俞振山、張曉慧、葉國、俞瑞麟、石晶、香莉霞、楊萬亮、香力先、楊玉瑩、包芳等；有組織和管理才能的有楊冠軍、張廷瑞、包芳、王建鋒、楊玉瑩等，關心集體，熱愛體育有：張廷瑞、楊東、楊天、楊在表、汪振偉等；學習踏實、誠實守信有香靜、段建玲、麻芬、徐靜、石苗、王建榮、石嬌、陳佳麗等，勞動積極、做事認真的有王鑫、張志多、段正超、何玉、段正龍、徐萍、王亞琴等。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有七項議程：一、班級基本情況介紹；二．期中考試情況匯報；三、學生代表發(fā)言；四、家長代表發(fā)言；五、家長同校領導、班主任、副班主任交流。說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。學習成績不太好的，選擇上趙中、中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生飛上一中不可。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。而我校當前的安全工作主要有交通（不允許學生騎摩托）、飲食以及通校生參加晚自習等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。如我們的老師有時請家長到校，有的家長不理解。要配合老師的工作，支持學校的決定。進入九年級了，學習任務較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。希望家長監(jiān)督學生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。當前我們的極個別初三學生中，有打架斗毆、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。要把教育孩子如何做人放在第一位。要正確看待孩子的分數(shù)?？梢哉f在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。（7）不拿手機對于以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。（3）少數(shù)同學雖守紀律，但由于學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法，導致成績較差（4）、書寫潦草，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出。較上次進步較快者有楊張曉慧、葉國、俞瑞麟、香莉霞、楊萬亮、楊玉瑩、徐延東、楊楠、王建峰、徐靜等；退步者有石晶、香力先、包芳、王曉民、楊海蓉等同學。在秋季田徑運動會上我們班取得了優(yōu)異的成績——熊梓竹、朱曉燕、周浩、明森磊取得了好成績。班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。（二）、教師情況：數(shù)學——全勇老師英語——王志全老師物理——同宏穎老師化學——石廣主任政治——鄒俊毅老師歷史——楊丹丹老師（三）、班委會組成：班長——曹森、洪安妮學習委員—— 馬海燕體育委員—— 易欣生活委員——王永配文娛委員—— 許彤（四）、班級管理及成效九年級是畢業(yè)班，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有七項議程：一、班級基本情況介紹；二．期中考試情況匯報；三、教師代表發(fā)言；四、家長代表發(fā)言；五、家長同班主任、科任老師交流。對此說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。第一篇：九年級四班家長會班主任發(fā)言稿九年級四班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長、各位老師：大家好！我是本班班主任兼語文老師——李青濤，首先有我來介紹一下出席這次家長會的老師：這是我班的英語老師王志全老師，這是我們班的歷史老師楊丹丹老師，大家歡迎！各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，冒著嚴寒來參加我們組織召開的家長會，我謹代表九四班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。六、希望和建議：七、班主任宣布家長會結束。九年級這一學年，是十分關鍵的一學年，也是十分緊張的一學年。我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設。在學校演講我班學生曹森、張曉紅出色的完成任務。通過認真努力還有考一中的希望的學生有楊楠、裴麗華、段彩霞、葉祥志、楊海蓉、王建峰、徐靜等人。（5）個別同學的責任心有所下降，進取心也不如過去。希望家長配合教育。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。比如排一個作息和學習時間表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學生。加強對孩子的安全教育和管理。認真考慮學生的前途。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。成績特別差，厭學情緒 嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習，對他們好處更大。最后，在這里我謹代表九四班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。六、希望和建議：七、班主任宣布家長會結束。端正了態(tài)度，轉變了思想，進步較大者有：王秀民、王黨義、王奮義、俞瑞濤、魏鵬。我們的老師中，帶病堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉！作為班主任老師，我可以以我個人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的。二是：教書與育人同步，既要教好書，更要育好人。思想決定習慣，習慣決定行為，行為決定效果。為此，開學我組織學生制定九年級（4）班班紀公約，并依據(jù)違規(guī)行為制訂了相應的處罰措施，或讓學生寫檢討，或讓學生打掃衛(wèi)生，或讓學生請家長配合教師管理。我們教育學生，做人要做一個誠實的人，在與同學相處中，要相互尊重，相互關心，友善和睦相處，團結友愛，互幫互助。尤其對父母雙親以真摯的行動來報答。目標意識：做任何事應目標明確，作為初中生來說，正處于懂事而又不太懂事的時期，自我控制能力還不太強，明確的目標是他們勤奮努力的源泉。優(yōu)秀成績的獲得，固然靠敏捷的思維，較強的理解能力與悟性，但僅有這些還遠遠不夠，因為，所謂天才，是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，“吃得苦中苦，方為人上人。①深入學生、研究學生、工作做到心中有數(shù)，有的放矢。蘇霍姆林斯基說：沒有愛就沒有教育，有了愛教育就充滿溫馨。③尊重信任每個學生，挖掘他們的優(yōu)點，樹立榜樣，以正面教育為主，多鼓勵表揚，少批評。在教師的教方面，各科任教師無論是自身的業(yè)務素質，知識的傳授，還是教學常規(guī)方面如：備、上、批、考、輔各個環(huán)節(jié)上都能嚴格按照學校的要求步步落實，層層把關，老師的責任心，工作態(tài)度與熱情是有目共睹的。大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠是個人成長的力量源泉。全級前二十名共有6人，他們分別是：俞振山、張曉慧、葉國、俞瑞麟、石晶、香莉霞。較上次進步者有楊張曉慧、葉國、俞瑞麟、香莉霞、楊萬亮、楊玉瑩、徐延東、楊楠、王建峰、徐靜等。學習自主意識差，已升入九年級，每天還得靠老師督促才學習，在學習上無緊迫感，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差。有個別同學個帶mpmp4聽歌、玩游戲，更有甚者，拿手機到學校。針對以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。（3）繼續(xù)做好與各位家長的溝通，對同學們中發(fā)現(xiàn)的問題，及時聯(lián)系家長，共同教育。下面有請雷校長為我們作指導性講話，大家歡迎。誤區(qū)二：過分放心。針對以上情況，我真誠的向在座的各位家長提出一點建議：，全方位了解孩子的學習、思想、行為、身體等情況，積極配合老師做 好思想教育工作。據(jù)我了解，其中考試結束后，大多數(shù)家長都沒有看看孩子的試