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正文內(nèi)容

中小學(xué)教師職稱制度改革人員過(guò)渡政策問(wèn)答-wenkub

2024-10-03 16 本頁(yè)面
 

【正文】 :原取得中學(xué)物理一級(jí)教師職稱,但該教師在取得該職稱前只有高中學(xué)段物理的教學(xué)經(jīng)歷,不論其取得該職稱后的教學(xué)經(jīng)歷是否包括高中、初中學(xué)段,其“過(guò)渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”均填寫(xiě)為高中物理一級(jí)教師。例三:原取得中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,現(xiàn)任教小學(xué)語(yǔ)文,“過(guò)渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”應(yīng)為高中或初中語(yǔ)文一級(jí)教師(參閱下一條說(shuō)明)。如,原小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,“過(guò)渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”應(yīng)為小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;又如,小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師(副高級(jí)),“過(guò)渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”應(yīng)為小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。關(guān)于符合過(guò)渡范圍但已調(diào)離教師崗位并改聘其他崗位的人員,“任教學(xué)段”、“任教學(xué)科”按改聘前的教師崗位任教的學(xué)段和學(xué)科填寫(xiě)。五、《過(guò)渡登記表》中“任教學(xué)段”、“任教學(xué)科”欄目填寫(xiě)有何要求?答:“任教學(xué)段”、“任教學(xué)科”欄目填寫(xiě)內(nèi)容按現(xiàn)任教的學(xué)段和學(xué)科填寫(xiě)。不辦理過(guò)渡的,也可待其重新調(diào)回學(xué)?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)并聘用在基礎(chǔ)教育教學(xué)或教研工作崗位時(shí)再重新補(bǔ)辦職稱過(guò)渡手續(xù)。、小學(xué)教師職稱但未按規(guī)定取得中小學(xué)教師資格證的在崗教師,待其取得教師資格證符合崗位要求后再辦理職稱過(guò)渡。,即不符合教育部的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》(教基[2003]6號(hào))所規(guī)定的學(xué)科范圍的教師。、小學(xué)教師職稱但已改聘在非教師崗位的人員。民辦中小學(xué)學(xué)校教師和其他在崗中小學(xué)教師一并過(guò)渡。具體包括:、公辦教育機(jī)構(gòu)中已取得原中學(xué)、小學(xué)教師職稱的在崗教師。例如:原物理教師,因?qū)W校工作需要,現(xiàn)已調(diào)整到如學(xué)校圖書(shū)館、校辦等從事管理或保障工作,不再?gòu)氖戮唧w教學(xué)工作,其取得的原中學(xué)、小學(xué)教師職稱也一并過(guò)渡。例如:原取得中學(xué)會(huì)計(jì)一級(jí)教師職稱,其職稱不過(guò)渡,這類職業(yè)教育專業(yè)課教師下來(lái)應(yīng)當(dāng)申報(bào)評(píng)審中職教師職稱系列,其原取得的中學(xué)教師職稱可視同為同等級(jí)的中職教師職稱,教學(xué)工作經(jīng)歷也一并認(rèn)可。例如:中學(xué)物理高級(jí)教師調(diào)到中職學(xué)校繼續(xù)從事教學(xué)工作,或者調(diào)入其他企事業(yè)單位不再?gòu)氖陆逃虒W(xué)工作,根據(jù)其個(gè)人意愿,既可申請(qǐng)辦理過(guò)渡,也可以不過(guò)渡。其中,“任教學(xué)段”內(nèi)容按照高中、初中、小學(xué)、幼兒園、教研室、電化教學(xué)、特殊教育等填寫(xiě),對(duì)于無(wú)法區(qū)分學(xué)段的校外教育機(jī)構(gòu),也可填寫(xiě)機(jī)構(gòu)名稱,如生產(chǎn)實(shí)踐基地教師;“任教學(xué)科”內(nèi)容按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》(教基[2001]28號(hào))、《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》(教基[2003]6號(hào))所規(guī)定的學(xué)科名稱范圍內(nèi)進(jìn)行填寫(xiě)。六、《過(guò)渡登記表》中“過(guò)渡前專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”欄目填寫(xiě)有何要求?答:“過(guò)渡前專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”按照已取得的中學(xué)、小學(xué)職稱證書(shū)所載內(nèi)容據(jù)實(shí)填寫(xiě)。具體要求:,即要與原職稱證書(shū)所載明的學(xué)段和學(xué)科。,“過(guò)渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”中的學(xué)段,可根據(jù)其取得職稱前的教學(xué)經(jīng)歷選擇初中學(xué)段或高中學(xué)段填寫(xiě)。例三:原取得中學(xué)物理一級(jí)教師職稱,該教師在取得該職稱前同時(shí)具有初中、高中學(xué)段物理的教學(xué)經(jīng)歷,則“過(guò)渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”統(tǒng)一填寫(xiě)為高中物理一級(jí)教師。3.“過(guò)渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”應(yīng)按照《中小學(xué)教師職稱(職務(wù))名稱規(guī)范》進(jìn)行填寫(xiě),不能簡(jiǎn)單地填寫(xiě)為改革后教師職稱層級(jí)名稱。(殘障學(xué)生學(xué)校)教師,與“過(guò)渡前專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”所填內(nèi)容相一致的基礎(chǔ),“過(guò)渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”可兩種情況填寫(xiě):可以區(qū)分學(xué)段和學(xué)科的,參照正常的“學(xué)段+學(xué)科+等級(jí)”填寫(xiě);不能區(qū)分學(xué)段和學(xué)科的,填寫(xiě)字為“特殊教育+等級(jí)”。因?qū)W校崗位聘書(shū)(聘用合同)沒(méi)有填寫(xiě)規(guī)范的名稱,或因崗位聘用工作不規(guī)范沒(méi)有填寫(xiě)名稱的,“現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)”也可以簡(jiǎn)單填寫(xiě)為“專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位”、“專業(yè)技術(shù)中級(jí)崗位”、“專業(yè)技術(shù)初級(jí)崗位”,等等。例如:某教師于2008年12月取得小學(xué)高級(jí)教師,并于2010年9月首次聘用為小學(xué)高級(jí)教師(中級(jí)崗位),2015年9月再續(xù)聘為小學(xué)高級(jí)教師(中級(jí)崗位),則其“聘用時(shí)間”應(yīng)填寫(xiě)為2010年9月。,原則按照學(xué)校與教師簽訂的勞動(dòng)(聘用)合同所載明的崗位名稱填寫(xiě)。”十、《過(guò)渡登記表》中“學(xué)校(單位)意見(jiàn)”欄目填寫(xiě)有何要求?除填寫(xiě)日期和加蓋學(xué)校(機(jī)構(gòu))公章外,還需填寫(xiě)“同意過(guò)渡”,并由校長(zhǎng)或分管人事工作副校長(zhǎng)簽名。、小學(xué)教師職稱的在崗教師。二、學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)中哪些教師不需要過(guò)渡? 答:下列學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)中的教師不辦理職稱過(guò)渡: 。、小學(xué)教師職稱的在崗教師。三、已取得原中學(xué)、小學(xué)教師職稱但已調(diào)離基礎(chǔ)教育教學(xué)和教研崗位的人員過(guò)渡有哪些規(guī)定? 答:原為中小學(xué)教師且已取得原中學(xué)、小學(xué)教師職稱但已調(diào)離基礎(chǔ)教育教學(xué)和教研崗位的人員(不含學(xué)校內(nèi)部崗位變動(dòng)人員)按下列規(guī)定辦理:。四、“任教學(xué)段和學(xué)科”、“職稱(職務(wù))過(guò)渡情況”、“崗位聘用情況”欄目之間有什么關(guān)系?答:“任教學(xué)段”和“任教學(xué)科”欄目、“職稱(職務(wù))過(guò)渡情況”欄目、“崗位聘用情況”欄目沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)。對(duì)于現(xiàn)任教學(xué)段和學(xué)科與已取得的職稱證書(shū)所載學(xué)段和學(xué)科不同的,仍按現(xiàn)任教的學(xué)段和學(xué)科填寫(xiě)。例如:取得原語(yǔ)文中學(xué)高級(jí)教師職稱,“過(guò)渡前專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”填寫(xiě)語(yǔ)文中學(xué)高級(jí)教師;取得原語(yǔ)文高級(jí)教師(副高級(jí))職稱,“過(guò)渡前專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”填 寫(xiě)語(yǔ)文高級(jí)教師(副高級(jí))。例一:原取得語(yǔ)文小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué),“
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