【正文】 入下一個(gè)環(huán)節(jié)，文明禮儀大討論。王迪（1）我經(jīng)常幫鄰居張爺爺做家務(wù)，爺爺夸我是個(gè)樂于助人的好少年，我被評為“文明星”。合：做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧!許春悅：做個(gè)文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。付加卓:起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機(jī)。劉繼鑫:請聽詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》:文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。學(xué)生4李欣朋：衣著得體，合群，不追求名牌。許春悅：希望同學(xué)們都能做到站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。（二）舉止美小隊(duì)上場小隊(duì)長許春悅：我們是舉止美小隊(duì)，我提一個(gè)問題，舉止美的具體要求有哪些？隊(duì)員回答：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢（5）歌曲《咱們從小講禮貌》指揮,王思瑤 《咱們從小講禮貌》小隊(duì)長王思瑤：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。乙：他怎么說的呀甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時(shí)互相問問“好”。（1）情景劇(鄒智和劉子浩)：兩個(gè)同學(xué)不小心撞到一起，說禮貌用語：“對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見。再采訪班長,：同學(xué)們做得太好了！不愧是講文明的好孩子。（錯(cuò)）（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（錯(cuò)）（2）當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。主持人：尊師長，愛同學(xué)。把文明落實(shí)在我們的實(shí)際語言中、行動中更重要的，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長盛不衰。中隊(duì)長：全體稍息。活動準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：各小隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)言和節(jié)目 活動過程：一、主持人：全體起立，各小隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù),(各小隊(duì)長整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。第一篇：《文明禮儀習(xí)慣從我做起》主題隊(duì)會《文明禮儀習(xí)慣從我做起》主題隊(duì)會棠外四年級五班李洪搏 活動目標(biāo)：讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。)中隊(duì)長：全體立正。主持人：全體立正，第三中隊(duì)文明禮儀從我做起主題中隊(duì)會——現(xiàn)在開始 主持人：出旗——敬禮，禮畢； 主持人：唱隊(duì)歌；主持人：全體請坐，中隊(duì)長講話。主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。兩人合：讓我們從小講文明，講禮貌。（錯(cuò)）（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對）（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。主持人韓豐澤：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣?！蓖瑢W(xué)們，希望你們遇到這種情況時(shí)，也能這樣做。分別“再見”別忘了。乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。甲：比喻乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。請一同學(xué)示范(張宇軒)，另一名同學(xué)張(金霞解)說，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的具體要求。許春悅：在學(xué)校要做到行為舉止文明，那么在沒人監(jiān)督的公共場合，我們應(yīng)該怎么做呢？ 學(xué)生１劉靜萱：上學(xué)、放學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身份。韓宇祥:鼓掌是細(xì)雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。韓宇祥讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。許春悅,總結(jié)：舉止美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學(xué)們在日常生活學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。段全寶（2）我從不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我主動撿起，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。題目是：自己要成為一位文明禮儀的小學(xué)生應(yīng)怎樣去努力？ 各小隊(duì)代表匯報(bào)：學(xué)生３：承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等 學(xué)生５：在商店購買東西時(shí)，要禮貌的和售貨員打招呼。本學(xué)期我們再校本課程—禮儀知識的學(xué)習(xí)中，學(xué)會了很多禮儀知識。體會學(xué)習(xí)禮儀，使用明禮儀，做文明的我的樂趣。提高同學(xué)自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的學(xué)生。請欣賞第一小組的校園童謠。請看《新三字經(jīng)》 為人子 方少時(shí) 尊長輩習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長 能讓梨 小孔融黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。(2)、見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”，進(jìn)入老師辦公室，要喊“報(bào)告”，經(jīng)允許后再進(jìn)入。（6）、在公共場所不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑。第三篇：《勤儉節(jié)約從我做起》主題隊(duì)會[推薦]勤儉節(jié)約 從我做起崇安小學(xué) 二年級中隊(duì)活動目標(biāo)：懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活上不比吃穿，不亂花錢。讓學(xué)生自己編輯生活中節(jié)儉小品等節(jié)目、并收集生活中的節(jié)約和浪費(fèi)的故事?！陛o導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，很高興能參加你們的主題隊(duì)會并預(yù)祝你們的隊(duì)會圓滿成功！全體立正進(jìn)行出旗儀式。主持人2：中華民族幾千年的發(fā)展史，可以說就是一部勤儉自強(qiáng)、節(jié)約建國、生生不息的奮斗史。主持人1：有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再節(jié)約，那么同學(xué)們是怎么理解節(jié)約的呢？主持人2：我們來欣賞第二小隊(duì)給我們帶來的節(jié)目：《節(jié)約歌朗誦》《節(jié)約歌朗誦》小學(xué)生們要應(yīng)記牢，勤儉節(jié)約要做好。生活用品要用少，嚴(yán)控學(xué)習(xí)用品耗費(fèi)高?？墒牵谖覀兊纳钪?，并不是人人都做到勤儉節(jié)約，現(xiàn)在社會上浪費(fèi)現(xiàn)象還很嚴(yán)重，在我們的學(xué)校里也同樣存在浪費(fèi)現(xiàn)象，我們的攝影組最近用鏡頭捕捉到許多浪費(fèi)現(xiàn)象，請讓第一小隊(duì)的楊玲同學(xué)為大家展示一組照片。小華：（馬上起床，看了看衣服）這衣服有些舊了，給我換件新的吧。小華：（瞪大眼睛，連連擺手，大叫）什么？又吃面條，我不吃，我要去外面買肉夾饃吃。爸爸：（嚴(yán)肅地）華華，你這樣認(rèn)為就不對了。從播種到加工成大米起碼要半年的時(shí)間。我要做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。2．節(jié)約用電。4．節(jié)約糧食。（同學(xué)們展示繪畫作品，并簡單講解。一滴水呀一度電，一度電，一粒米呀一塊碳，一塊碳，別看這個(gè)數(shù) 4 字小，創(chuàng)造出來不簡單，工人叔叔出過力，農(nóng)民伯伯流過汗。我們班委會決定以名言贈送給在坐的每個(gè)隊(duì)員： 大屏幕出示名言（齊讀）歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。以勤勞的汗水、節(jié)儉的品質(zhì)抹去心靈中過度的名利和物欲，樹立起為國家、為民族艱苦創(chuàng)業(yè)的信心和力量，高舉民族振興的偉大旗幟，將勤儉的美德一代代傳下去。通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。2．準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡