【正文】 成90后大學(xué)生在戀愛觀方面的概念體系。在學(xué)校的調(diào)研過程中,設(shè)計(jì)了一套有關(guān)大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷,通過進(jìn)宿舍、班級(jí)、學(xué)生組織等方式進(jìn)行抽樣調(diào)查,較為全面的掌握高校大學(xué)生的戀愛觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。因此,高校教育工作者要以馬克思主義為指導(dǎo),將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)生戀愛觀教育研究,用馬克思主義方法論指導(dǎo)90后大學(xué)生戀愛觀教育中遇到的問題,讓青年學(xué)生學(xué)會(huì)把個(gè)人的理想融入到中國特色社會(huì)主義共同理想中,踐行社會(huì)主義榮辱觀, 具有重要的意義。在青春期,受荷爾蒙的影響,男女雙方被對(duì)方的某一特質(zhì)所吸引,從而產(chǎn)生戀愛行為。五．戀愛觀的定義戀愛觀是指一個(gè)人對(duì)于愛情的認(rèn)識(shí)與了解,對(duì)于戀愛的態(tài)度,看法及行為傾向。馬克思指出,人類的感情是整個(gè)歷史的產(chǎn)物,在不同類型的社會(huì)中,愛情這個(gè)神圣而動(dòng)人的詞語,卻不免被打上了各種時(shí)代的印記。，25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛是為了彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托，緩解寂寞，這里看出這些學(xué)生是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤。，54%的調(diào)查者認(rèn)為在這段愛情中積累經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)出相當(dāng)大一部分的大學(xué)生比較樂觀向上，但是，有27%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為舊的不去新的怎樣會(huì)來，這中間反映出有些大學(xué)生不用心對(duì)待愛情，不崇尚愛情，用情不專一。因此,問題的產(chǎn)生必然是受到來自社會(huì)、學(xué)校、家庭以及自身內(nèi)在方面如生理、心理方面的影響。問卷內(nèi)容男 女 反饋數(shù)量 ■ %(29)%(25)54 反饋數(shù)量 54 跳過的問題 0 大一 大二 大三 大四 反饋數(shù)量 ■ %(28)%(23)%(1)%(1)53 反饋數(shù)量 53 跳過的問題 1 ▲＿，您的專業(yè)屬＿■＿；查看圖表工科 理科 文科 綜合 反饋數(shù)量 ▲ %(10)%(20)%(10)%(13)53 ■ %(9)%(8)%(9)%(1)27 反饋數(shù)量 53 跳過的問題 1 獨(dú)生子女 非獨(dú)生子女 反饋數(shù)量 ■ %(11)%(43)54 反饋數(shù)量 54 跳過的問題 0 大城市 中小城市 農(nóng)村 反饋數(shù)量 ■ %(9)%(12)%(33)54 反饋數(shù)量 54 跳過的問題 0 貧窮 低于小康 小康 高于小康 遠(yuǎn)高于小康 反饋數(shù)量 ■ %(6)%(23)%(23)%(1)%(1)54 反饋數(shù)量 54 跳過的問題 0 健全家庭 單親家庭 其他 反饋數(shù)量 ■ %(47)%(4)%(2)53 反饋數(shù)量 53 跳過的問題 1 非常恩愛 比較恩愛 一般 比較緊張 很緊張 離婚 其他 反饋數(shù)量 ■ %(12)%(18)%(16)%(1)%(1)%(3)%(2)53 反饋數(shù)量 53 跳過的問題 1 不鼓勵(lì) 不贊成 支持贊成 不太過問 反對(duì) 其他 反饋數(shù)量 ■ %(11)%(20)%(21)%(1)%(1)54 反饋數(shù)量 54 跳過的問題 0 ?■查看圖表贊成 不贊成 不發(fā)言 反饋數(shù)量 ■ %(43)%(3)%(7)53 反饋數(shù)量 53 跳過的問題 1 0次 1次 2次 3次 3次以上 反饋數(shù)量■ %(22)%(23)%(6)%(2)%(1)54 反饋數(shù)量 54 跳過的問題 0 ？ 若是：您談戀愛的動(dòng)機(jī)是？查看圖表■ 反饋數(shù)量A彌補(bǔ)內(nèi)心空虛、尋找精神寄托，緩解寂寞； %(11)11 B找個(gè)伴，對(duì)學(xué)習(xí)、交往有所幫助； %(8)8 C受到同學(xué)的影響，不想落單； %(2)2 D為了找結(jié)婚對(duì)象； %(3)3 E就是愛上對(duì)方； %(13)13 F對(duì)方很有錢； 0 0 G對(duì)方的追求； %(3)3 H其他 %(8)8 反饋數(shù)量 39 跳過的問題 15？若否：在大學(xué)幾年里，您有拍拖的打算嗎?查看圖表 有 沒有 反饋數(shù)量 ■ %(31)%(22)53 反饋數(shù)量 53 跳過的問題 1 羨慕 諷刺 淡然 其他 反饋數(shù)量 ■ %(14)0 %(36)%(4)54 反饋數(shù)量 54 跳過的問題 0 （多選）查看圖表■ 反饋數(shù)量 A在生活上和學(xué)習(xí)上有個(gè)好伴侶； %(41)41 B影響自己與異性同學(xué)交往； %(8)8 C滿足了自己的心理需求； %(13)13 D減輕自己的心理壓力； %(14)14 E消除寂寞； %(22)22 F分散精神； %(12)12 G浪費(fèi)時(shí)間； %(9)9 H影響學(xué)習(xí)； %(13)13 I其他； %(8)8 反饋數(shù)量 54 跳過的問題 0 ■ 反饋數(shù)量 A為學(xué)業(yè)可以拋棄愛情 %(3)3 B偏愛學(xué)業(yè)，愛情次之 %(25)25 C偏重愛情，學(xué)業(yè)次之 %(6)6 D為愛情可以拋棄學(xué)業(yè) %(1)1 E會(huì)很糾結(jié)，不知所措 %(9)9 F其他 %(11)11 反饋數(shù)量 53 跳過的問題 1，您更注重戀愛的過程還是結(jié)果查看圖表過程 結(jié)果 兩者 反饋數(shù)量 ■ %(26)%(3)%(24)53 反饋數(shù)量 53 跳過的問題 1 0 3次內(nèi) 7次內(nèi) 14次內(nèi) 21次內(nèi) 21次以上 反饋數(shù)量 ■ %(7)%(15)%(18)%(7)%(2)%(4)53 反饋數(shù)量 53 跳過的問題 1 19.(戀愛中者請(qǐng)選)每個(gè)月的平均在戀愛上的消費(fèi)支大概是多少？查看圖表 100以下 ； 100—300； 300—500。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。二、研究設(shè)計(jì)，確定樣本量。樣本規(guī)模為220。我們于2010年9月30日10月3日錄入數(shù)據(jù)。？8%的同學(xué)接受過很多有關(guān)戀愛觀的家庭教育 ； 29%的同學(xué)接受過有關(guān)戀愛觀的家庭教育 ；47%的同學(xué)很少接受過有關(guān)戀愛觀的家庭教育 ；16%的同學(xué)一點(diǎn)也沒接受過有關(guān)戀愛觀的家庭教育。？4%的選擇影響很大；16%的選擇有影響；有45%的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)影響；35%的認(rèn)為沒有影響。？37%的同學(xué)認(rèn)為男、女友人親昵十分正常；56%認(rèn)為正常；5%認(rèn)為不太正常；只有2%的認(rèn)為不正常。？5%的同學(xué)覺得和一個(gè)自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛非常好 B32%的同學(xué)覺得和一個(gè)自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛可以 ；34%的同學(xué)覺得和一個(gè)自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛不太好； D29%的同學(xué)覺得和一個(gè)自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛不好。調(diào)查時(shí)間：2011年11月7日—14日調(diào)查內(nèi)容：根據(jù)不同的性別，不同的年級(jí)，會(huì)大一些有關(guān)于戀愛觀的內(nèi)容。絕不會(huì)為了寂寞而去談戀愛，也不會(huì)跟風(fēng)，更不會(huì)因 為異性的不斷追求而談戀愛。但無論是現(xiàn)實(shí)也好，網(wǎng)絡(luò)也罷，大學(xué)生都講究真情二字，只要雙方都滿意，一切都不是問題。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生的戀愛觀，不僅折射出這個(gè)時(shí)代戀愛價(jià)值取向的基本特征，而且在某種程度上也可以反映出未來相當(dāng)長的一段時(shí)間里中國知識(shí)分子的婚姻家庭的狀況。但理學(xué)院學(xué)生有年級(jí)分布的特點(diǎn)，并且依據(jù)抽樣方法遵循經(jīng)濟(jì)有效的原則，我們采取分層隨機(jī)抽樣的方法將理學(xué)院的學(xué)生按照大一、大二、大三、大四分成四個(gè)層。四、問卷設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的類型按回答問題的