【正文】 了。這次家教，讓我受益匪淺，讓我知道明白父母的那種望子成龍的心情，讓我了解老師為我們付出的辛苦和汗水，讓我這個(gè)寒假過得很有意義，讓我。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。結(jié)果，她幾乎是“全軍覆沒”。她聽課時(shí)，顯得有些吃力。好在我很有耐心。開始的幾天，我都是在睡夢(mèng)中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。我為之而感到欣喜萬分。他似乎懂得了什么。在講解試卷的過程中，我發(fā)現(xiàn)他聽講時(shí)顯得很疲倦，不時(shí)地打呵欠。她，對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。她父母第一天把她帶到我家來時(shí)，和我談了很多，從中我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情，父母對(duì)子女的那種期望是摯熱的、無私的。后來看到越來越多的朋友加入這隊(duì)伍中來，此時(shí)讓我覺得雪災(zāi)無情但是人友情!在放寒假之前所構(gòu)思的計(jì)劃(大手愛小手，愛心義賣活動(dòng))被這場(chǎng)雪給攪和了。早上醒來聽見馬路上嚓——嚓——的鏟雪聲，在窗外一看原來是附近中學(xué)的十多名教師。第三篇：寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1這個(gè)寒假似乎比以往的都要來得短暫，但又似乎來得更有意義些。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們，在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。她的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)她的幫助，并希望我不定期打電話督促她好好學(xué)習(xí)。如果盲目的瞎講會(huì)誤導(dǎo)她的。初三物理是很難學(xué)的，幸好她比較聰明，我給她講一個(gè)類型的題基本上其他類似的題她自己都會(huì)做，物理的內(nèi)容太多，沒有時(shí)間都給她講明白，于是我挑一些重點(diǎn)的給她講，簡(jiǎn)單的讓她自己看書就行。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。下一天給她講前一天的習(xí)題。給她講了一些例子之后，她會(huì)很認(rèn)真的將書上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍，加深印象。于是，我三番五次告戒她改正懶惰的惡習(xí)，不停督促、鞭策她，使她逐漸變得勤快起來。第二天，我給她上了一堂思想教育課，向她闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，她似懂非懂，時(shí)而點(diǎn)頭表示同意。家教的第一天，我給她講解期末試卷。我先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習(xí)情況。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。不過身為當(dāng)代大學(xué)生，我與父母商量，準(zhǔn)備在學(xué)校附近先找一份工作年末再回家，在父母的同意與同學(xué)的推薦下，我找到了一份家教的工作。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，并且會(huì)讓我受用一生。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。（3）認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。（2）人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,在交際中,既然我們不能改變一些東西,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。整個(gè)假期幾乎沒有睡過懶覺，等到晚上還要對(duì)第二天的上課內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備，是非常辛苦的。通過這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面，這些思路審題、做題上是很有用處的。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語法的東西，他的眼神又開始晃悠了。在每天的四個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于數(shù)學(xué)、物理的。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。今年寒假，我也運(yùn)用長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)進(jìn)行家教社會(huì)實(shí)踐，也終于感受到教授知識(shí)的不容易，而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了非常大的收獲，對(duì)我的今后學(xué)習(xí)非常大的幫助。二、實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐安排概況（1）實(shí)踐時(shí)間：2015年1月7日2015年1月28日（2）實(shí)踐內(nèi)容：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理中的不足和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo)（3）實(shí)踐地點(diǎn)：通遼市地稅花園實(shí)踐工作內(nèi)容我的學(xué)生是一名初三的學(xué)生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是數(shù)學(xué)、物理總是他的弱點(diǎn)，無論怎么學(xué)總是不見起色，以至于到后來只要看到有關(guān)數(shù)學(xué)、物理的東西就頭疼。開始的幾天，他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。對(duì)于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)數(shù)學(xué)、物理的興趣開始。這使我有種深深的無力感和挫敗感。此后我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。我平時(shí)會(huì)布置一些課后習(xí)題和一些趣味算數(shù)，物理有時(shí)也會(huì)做一些小的實(shí)驗(yàn)。同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦。這次社會(huì)實(shí)踐中我掌握了很多東西，學(xué)會(huì)了如何處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系，如何處理老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。（2）不足在這次實(shí)踐中我最大的問題是有些問題還不能準(zhǔn)確的幫助他回答，這也反映出我的專業(yè)知識(shí)不是很過關(guān)，還有待提高。這是我大學(xué)寒假的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。我的學(xué)生陳騰伊，又高又瘦的個(gè)子，高高的鼻梁上架著一副學(xué)士眼鏡，稚氣未干的娃娃臉上總是掛著一絲難以褪去的疲倦。我了解到陳騰伊的性格愛好和學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，同時(shí)也知曉其他情況：陳騰伊有厭學(xué)情緒，懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。她的試卷字跡潦草，不論是英文還是漢字，由字識(shí)人，我想她在學(xué)習(xí)上一定很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。此后，我會(huì)一邊輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，一邊幫助她端正學(xué)習(xí)態(tài)度。最初幾天給她講的是化學(xué)。之后讓她理解化學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)，教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡(jiǎn)單方法。根據(jù)她自身的學(xué)習(xí)熱情，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而我只能算是簡(jiǎn)單的幫她一些。在補(bǔ)課期間把壓強(qiáng)、浮力、力學(xué)大給她講拉。就這樣每天教她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累拉我們也會(huì)聊天，緩解學(xué)習(xí)的壓力，就這樣一個(gè)月的時(shí)間很快就過去拉！雖然短暫的時(shí)間我不能幫助她太多，但我覺得自己已經(jīng)盡力拉！轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，我結(jié)束了家教生活。我會(huì)這樣堅(jiān)持下去的。農(nóng)村的孩子都要到地里幫父母干活，他們能夠體味勞動(dòng)的艱辛，深刻懂得幸福生活的來之不易，因此會(huì)更加勤勞地工作學(xué)習(xí)?；丶視r(shí)的場(chǎng)景瀝瀝在目，大雪紛飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看見爸媽站在站牌那，著急的等待著，雪已經(jīng)把他們的頭發(fā)變成了花白的，讓我聯(lián)想到數(shù)年后的他們，當(dāng)時(shí)有了一種責(zé)任義務(wù)，輪到我去照顧他們，好好的孝敬他們了。此時(shí)覺得自己作為一名大學(xué)生，一名入黨積極分子是不是也應(yīng)該出自己的一份力呢，為社會(huì)做一份應(yīng)盡的義務(wù)呢。還好我找到一份家教的事做，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。他們看的很遠(yuǎn)，看到了子女的未來。家教的第一天，我給他講解了期末試卷。如此的聽講狀態(tài)，其效果可想而知。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。我想讓她明白種瓜得瓜，種豆得豆，一份耕耘一份收獲的道理。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!不管天氣如何寒冷我都堅(jiān)持每天去為她補(bǔ)習(xí)。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她，耐著性子給她講下去。我講完后，問他是否還有疑問。但是我相信，只要我不放棄，給她講一便不行，我可以講第二，第三遍，她肯定會(huì)有收獲的。這就是我家教的效果。在這里希望我的那位學(xué)生繼續(xù)加油努力，爭(zhēng)取在6月的中考中取得滿意的成績(jī)!寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2Time is fly!時(shí)間過得真快，寒假就快束了，怪不得人家說人生如夢(mèng)。我把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在他們的寒假作業(yè)上。我發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在的寒假作業(yè)與我當(dāng)時(shí)的寒假作業(yè)沒多大的變化。這種天性是不會(huì)隨意舊能被抑制的。所謂 啟發(fā) 式輔導(dǎo)，就是當(dāng)他們?cè)谧稣Z文是，遇到不懂的繩子，或者是忘記了字的寫法，我便會(huì)跟他們說一個(gè)相似的字，讓他們對(duì)著一個(gè)相似的字進(jìn)行 包裝改換。把兩個(gè)不同的字或詞聯(lián)系起來，這樣就不容易忘記了。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。因?yàn)?，剛碰到題時(shí)，覺得很面熟，但有時(shí)竟也要想很久。而且，他們兩個(gè)英語都學(xué)得不錯(cuò)。寒假即將結(jié)束，我的家教任務(wù)也就到此為止了。第二，豐富假期生活。我與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了一份家教的工作。通過家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多 第一篇我的學(xué)生叫李xx。在交談中，我了解到以下情況：李睿哲有很強(qiáng)的求知心，(20xx年 個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)但是幾年來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。第二篇他，叫。家教的第一天，在學(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。開始的幾天，他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。他做題時(shí)，喜歡，而懶于動(dòng)手。記得有一次，我給他講解了，他聽課時(shí)，顯得有些吃力。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。懶惰是學(xué)習(xí)的 大敵。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。從李睿哲的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入大慶大學(xué)。對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。家教的第一天，在學(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。開始的幾天，他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。他做題時(shí)，喜歡，而懶于動(dòng)手。記得有一次，我給他講解了，他聽課時(shí)，顯得有些吃力。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文5摘要：社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來說是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐可以拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，以及鍛煉和提升自己的能力。當(dāng)然家教中也有過辛酸、低弱、不滿，但是我都挺過來了，這不正是實(shí)踐的目的嗎。無論是學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)研，還是爸媽安排的辦公室工作，又或是各種兼職。我一直把教師認(rèn)作神圣的職業(yè)，當(dāng)我能與教師沾一點(diǎn)邊的時(shí)候，興奮之情難以言喻。經(jīng)過一系列的問題后，我才正式開始家教?，F(xiàn)在家教網(wǎng)站也有很多，可是很多都是要交中介費(fèi)的，而且也不一定安全。我所有的努力都白費(fèi)了，還沒開始家教便已經(jīng)被扼殺。（二）熟悉了解我到這位小孩家的時(shí)候，正式了解了小孩的情況。這也是她另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不管對(duì)誰，她都很容易就親近，不怕生。我把知識(shí)講了一遍后，做練習(xí)就比較順手。這是我自己的選擇，而且家長(zhǎng)這么信任我，我有義務(wù)正確的引導(dǎo)孩子到學(xué)習(xí)上來，所以我忍住，用各種方法講解題目，確保她能理解。在相互接觸中，我們也慢慢熟悉。只要她不放棄自己，我也會(huì)耐心的教她。最基本的就是，既然是自己選擇的，就不要輕易放棄，再苦再累也要堅(jiān)持。家教讓我對(duì)于老師有所了解，嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，也能站在老師的角度考慮問題。人與人之間是要相互尊重相互信任的。所以很幸運(yùn)能有這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)自己的不足，還有改進(jìn)自身的機(jī)會(huì)。在家教中我學(xué)會(huì)了如何端正態(tài)度、擺正位置，不論做什么工作，都不要輕易放棄，或伴有不滿不服的態(tài)度，而是應(yīng)該正確看待自己的工作，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，努力做到最好?？傊?，這次難忘的暑期實(shí)踐經(jīng)歷使我受益匪淺。參考文獻(xiàn)：[1] 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