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正文內(nèi)容

20xx國培網(wǎng)絡(luò)研修心得體會-wenkub

2024-10-03 11 本頁面
 

【正文】 發(fā)展為本”的教育思想,不斷進(jìn)行觀念的更新。每一位老師都需要重新學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新課程,不然你就發(fā)現(xiàn):濤聲依舊。有了反思,才有了繼續(xù)探究的動力。用學(xué)到的相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)來研究自己的教學(xué)。這樣才能永葆教學(xué)生命的鮮活,要不斷的給自己補(bǔ)充新鮮的血液。在本次培訓(xùn)給我提供了展示自己的舞臺,在不斷的交流互動中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的文章,評論,特別是每天各位老師的文章和評論得到老師和專家的點(diǎn)評指導(dǎo),及時(shí)的反饋信息。所以網(wǎng)絡(luò)研修的過程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來思考,反思自己的教學(xué)。認(rèn)識上和學(xué)習(xí)的自覺性上發(fā)生了改變,這也是本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)越性,還有視頻和全省的老師交流互動,很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力所在。在這次網(wǎng)絡(luò)研修中,只要投如足夠的精力和熱情,就一定能夠取得豐碩的成果。并且每天都堅(jiān)持寫作業(yè)、發(fā)表評論,面對面直接和老師交流,也在網(wǎng)上直接與專家交流,互動效果好,克服了以往只是專家講,培訓(xùn)老師聽的這種單一的形式。對每一個(gè)專題的問題都和本校的同行們進(jìn)行了探討和討論,同時(shí)按時(shí)完成了作業(yè)。教學(xué)觀念的更新是課堂改革的關(guān)鍵。從思想到認(rèn)識,到行動都不斷的取得大的進(jìn)步。2016年山西省中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),使我明白了和學(xué)到了很多的理論,知識,技能和技巧,使自己受益匪淺,通過這些日子的的所觀,所學(xué),所感,所悟,所得,自己在教學(xué)中有了更多的理性的認(rèn)識和對教學(xué)的更多的反思。更新理念,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為核心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和熱情,使學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和動力。積極參與交流,廣泛閱讀了同行們發(fā)表的文章并及時(shí)做出評論。收獲頗豐。正是由于意識到這一點(diǎn),我才知道自己是多么地渺小,才知道這次機(jī)會是多么地珍貴。網(wǎng)絡(luò)研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評論,這些老師的學(xué)習(xí)精神真是值得我努力學(xué)習(xí)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對我來說真是彌足珍貴。我在閱讀中也得到了學(xué)習(xí)。但是單單有學(xué)習(xí)精神是不夠的。我們做教師的,要不斷的學(xué)習(xí)著,研究著,行動著。第二篇:國培網(wǎng)絡(luò)研修心得體會國培網(wǎng)絡(luò)研修心得體會國家基礎(chǔ)教育課程改革能否成功,改革目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在教師?!按┬滦呃下贰?。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)能力培訓(xùn)是一門全新的課程,里面有很多全新的教學(xué)理念。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在網(wǎng)絡(luò)研修網(wǎng)站,我還閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法,并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了較好的教學(xué)效果。立足“用活新老教材實(shí)踐新觀念”,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。體現(xiàn)出了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、組織者、參與者和合作者。通過學(xué)習(xí),獲取經(jīng)驗(yàn),我已在教學(xué)中取得了一些成績,同時(shí),使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源更有效的開展新課程教學(xué)。六、通過學(xué)習(xí),學(xué)會了交流21世紀(jì)倡導(dǎo)的主旋律是“和諧進(jìn)取”,新課程倡導(dǎo)的主旋律是“師生互動,師師互動”。通過參加網(wǎng)絡(luò)研修,我感受頗深,切身體會到終生學(xué)習(xí)的重要性。第三篇:國培網(wǎng)絡(luò)專題研修學(xué)習(xí)心得體會國培網(wǎng)絡(luò)專題研修學(xué)習(xí)心得體會通過這次國培我深刻的領(lǐng)會了專家授課的內(nèi)容精髓,使我在師德認(rèn)識、自主發(fā)展取向?qū)I(yè)成長、課標(biāo)修訂精神與內(nèi)容介紹和教案設(shè)計(jì)方法及創(chuàng)造適合學(xué)生的教育技巧等方面有了更加深刻的認(rèn)識,同時(shí),讓我更加明確了在今后的個(gè)人成長和在教學(xué)工作中如何實(shí)施好教學(xué)活動找到了方向,收獲很大。教師不在是傳統(tǒng)的知識傳授者、教學(xué)支配者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織參與者、引導(dǎo)啟發(fā)者。二、掌握了技巧,提高了技能。三、找準(zhǔn)了方向,明確了目標(biāo)。四、改變了觀念,完善了自我。專家們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),使我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成長,讓我接受了思想上的洗禮,受益
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