20xx蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文教案——說(shuō)勤奮-wenkub
2024-10-01 10 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前面的只識(shí)不寫(xiě)?！ 窘虒W(xué)過(guò)程】 一、揭示課題。讀了這個(gè)課題，你想提什么問(wèn)題？〔文章主要說(shuō)了一個(gè)什么道理呢？又是怎樣把這個(gè)道理說(shuō)明白、說(shuō)清楚的呢？〕下面，我們就帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)讀一讀課文。 〔3〕根據(jù)以上問(wèn)題給課文分段，并在文中作好記號(hào)?！ ∽约壕氉x指名讀糾正讀音，指導(dǎo)讀通長(zhǎng)句齊讀?！ ?〕這里的橋梁是什么？ 〔2〕把那句自問(wèn)自答的句子換一個(gè)說(shuō)法。 〔5〕出示：成功者手中的鮮花，是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。 當(dāng)堂背誦第一段?！ ≈笇?dǎo)書(shū)寫(xiě)枕、末、慣、基?！ ^(qū)別形近字組詞?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： 懂得勤奮能使天資聰明的人成才，反之也會(huì)流于平庸；勤奮也能使根底較差的人成為可用之才，不應(yīng)自暴自棄?！ ∮懻摚骸 ?〕司馬光手中的鮮花是什么？終于這個(gè)詞說(shuō)明了什么？警枕的警在這里是什么意思？ 〔2〕司馬光怎樣用汗水和心血去澆灌的？〔引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊找出書(shū)上有關(guān)詞語(yǔ)和句子。 指導(dǎo)朗讀 讓學(xué)生根據(jù)板書(shū)小節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生明確：不管天資聰明還是根底比擬差的人，只要勤奮，都可以成才?！ 「?、板書(shū)： 1說(shuō)勤奮 司馬光〔天資聰明〕編成?資治通鑒
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