20xx六年級(jí)語文教案——大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學(xué)-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 了誰?，讓學(xué)生進(jìn)入情境?！ W(xué)會(huì)本課生字，綠線中的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。 ?、坪唵蔚亟榻B背景?！ ⌒〗M討論如何給課文來分段?！ ∪?、學(xué)習(xí)第一局部 １、范讀，思考：這一段寫了幾層意思 ?。?、畫出反映災(zāi)情危急的詞語、標(biāo)點(diǎn)，讀一讀?！ 。?、學(xué)生小結(jié)這一局部的內(nèi)容。 二、學(xué)習(xí)第二局部 默讀，思考：這一局部寫人民子弟兵在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的動(dòng)人事跡，主要寫了哪幾個(gè)典型事跡 學(xué)習(xí)事跡一：大堤搶險(xiǎn) ?、胖该首x?！ 、佼嫵霰磉_(dá)子弟兵求援神速的詞語。 ?、芍笇?dǎo)朗讀?！ W(xué)習(xí)事跡之三：勇救群眾 ⑴指導(dǎo)朗讀，讀中理解。 第8課第三教時(shí)總第33教時(shí) 一、復(fù)習(xí) 聽寫詞語。 課文中哪些句段令你感動(dòng)，有
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