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正文內(nèi)容

大班春學(xué)期班務(wù)工作計劃-wenkub

2024-10-01 06 本頁面
 

【正文】 的全面開展各類游戲,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的游戲物質(zhì)環(huán)境,提供一定的游戲材料和玩具,引導(dǎo)幼兒自主選擇游戲主題,加強各個游戲主題的聯(lián)系。勞動的學(xué)習(xí)是滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)中,用鼓勵和贊賞的語言來肯定幼兒的勞動行為,從而使幼兒在勞動中體驗快樂,得到鍛煉,初步懂得珍惜別人的勞動果實。在觀察活動中能充分調(diào)動幼兒的多種感官參與活動,注意引導(dǎo)幼兒將有意觀察和無意觀察相結(jié)合,在觀察活動中把握幼兒的興趣所向,注意預(yù)成和生成活動的結(jié)合。同時結(jié)合季節(jié)特點開展一些適合幼兒年齡特點的體育競賽活動。每天保證1小時戶外活動,以游戲形式來組織幼兒進(jìn)行走、跑、跳、爬的動作練習(xí)。在作業(yè)活動前鼓勵幼兒一起參與材料的收集、投放,引導(dǎo)幼兒嘗試進(jìn)行看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等探索活動,使幼兒學(xué)會主動地學(xué)習(xí)。根據(jù)中班幼兒的好奇好問的年齡特點和認(rèn)知特點,采用直觀、形象、生動的教學(xué)方式來組織教學(xué),在教學(xué)活動中注重師生互動性,注重各學(xué)科的整合性,充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性,讓幼兒成為活動的主人。喜歡參加美術(shù)活動,能學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖常識,并能有耐心地參與活動。對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象感興趣。了解有關(guān)家庭的一些常識如父母的聯(lián)系方法,家庭住址等。愛周圍親切的人,樂意為集體做事。對故事、兒歌、圖書等多種文學(xué)形式感興趣,能有意識地模仿作品中的語言。逐步建立自我保護(hù)的觀念,注意避免危險和意外傷害。喜愛體育運動,在運動中能保持動作協(xié)調(diào)。發(fā)展幼兒的智力、培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,培養(yǎng)初步的動手能力。從幼兒發(fā)展的各個方面來看,有的幼兒變得講禮貌了,能主動地和老師、阿姨打招呼,有的幼兒語言表達(dá)能力強了,有的幼兒進(jìn)步很明顯。8.要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。交流幼教新理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。2.要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。六、家長工作:幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動,在使用體育器材鍛煉時,應(yīng)在老師的陪同和指導(dǎo)下進(jìn)行,做到防患于未然。增強幼兒的安全防范意識和自護(hù)自救能力。(4)在老師的指導(dǎo)下,能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。四、衛(wèi)生保健衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我們?nèi)唤處煂⑷ε浜?,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作。(3)知識經(jīng)驗的積累:a為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展認(rèn)讀識字活動等。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。2.身體方面的準(zhǔn)備:(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。、靈活的制定教育教學(xué)計劃,注重對幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。,以做好幼小銜接工作。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,收玩具 等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護(hù)能力有待加強。男孩子28名,女孩子22名.經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。第一篇:大班春學(xué)期班務(wù)工作計劃春學(xué)期班務(wù)工作計劃大二班一年之際在于春,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。他們的身體狀況與34歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學(xué)多問。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。,促進(jìn)幼兒發(fā)展。(3)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。為幼兒閱讀、書寫提供條件。根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日巾杯的衛(wèi)生消毒,并堅持做到天天洗地板,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。(1)開展值日生活動,如:擦學(xué)具柜、黑板等,學(xué)習(xí)做好清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。(5)開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動,保證戶外活動的時間,促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,增強體質(zhì),減少疾病。,應(yīng)及時向辦公室報告,以防止任何事故的再發(fā)生?!督處煹赖乱?guī)范》,嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規(guī)范的行為。其中,家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。3.每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識??傊?,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力!第二篇:春大班班務(wù)工作計劃春大班班務(wù)工作計劃1一、班況分析:經(jīng)過上學(xué)期的有目的、有計劃的教育和引導(dǎo),幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展。本學(xué)期我們將注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如傾聽和閱讀的習(xí)慣、學(xué)習(xí)用品的整理等等。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、將禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑、開朗的性格。3初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如會使用手紙,會自己整理衣物等。語言:大方、樂意地進(jìn)行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。愿意在同伴面前朗誦簡單的兒歌或故事。理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,如排隊等候??茖W(xué):對周圍的許多事物好奇好問,能積極參加探索、操作活動。親近大自然,愛護(hù)動、植物,能愛護(hù)周圍環(huán)境。了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品樂意在成人的幫助下,學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。本學(xué)期進(jìn)一步開展分組教學(xué)活動的研究,探討如何在分組教學(xué)中做到讓每一個幼兒都有鍛煉的機(jī)會,充分發(fā)揮活動的效率。針對班中能力較差的幼兒,加強個別指導(dǎo),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。努力為幼兒創(chuàng)造開展體育活動的物質(zhì)環(huán)境,如自制一些小型體育活動器具,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用體育小器械,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,在活動中注意運動的強度、密度,合理安排活動量。3.觀察:根據(jù)幼兒好奇好問的年齡特點,組織幼兒進(jìn)行觀察活動。4.勞動:根據(jù)中班幼兒的年齡特點,勞動的內(nèi)容主要是幼兒的自我服務(wù)和一些力所能及的小事情。同時請家長也讓孩子做一些小事情。鼓勵幼兒參與游戲物品的收集和制作,啟發(fā)幼兒在游戲中使用一些替代品,培養(yǎng)幼兒解決問題的能力,拓寬幼兒的思維。與此同時,多組織各類游戲,如音樂游戲、體育游戲、智力游戲等,豐富幼兒對游戲活動的感性經(jīng)驗,促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。針對幼兒中存在的一些行為問題,如隨便使用別人的物品,犯了錯不肯承認(rèn),不愛護(hù)公共物品等問題,運用幼兒討論,情景表演、個別談話等形式幫助幼兒樹立正確的是非觀,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。利用各種時機(jī),經(jīng)常性與幼兒進(jìn)行情感溝通,多關(guān)心幼兒,了解他們的需要,營造溫馨、理解、支持的心理環(huán)境。通過家園聯(lián)系冊靈活地有目的地與家長聯(lián)系,反映幼兒在園情況,宣傳科學(xué),幫助家長形成正確的教育觀念。(2)每次活動強調(diào)常規(guī),并讓幼兒遵守。(3)教育幼兒進(jìn)出盥洗室時不奔跑,先出后進(jìn)。家園密切配合,取得教育共識通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,并采取正面引導(dǎo)。(3)防電知識:不玩插座~~加強門、窗、課桌椅的檢查,并經(jīng)常對玩具進(jìn)行紫外線消毒。本班幼兒經(jīng)過中班、大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們各方面能力都有成長與提高。幼兒已能將勞動與游戲分開,對勞動持認(rèn)真態(tài)度,關(guān)心勞動結(jié)果,也能初步理解一些勞動的社會意義,在家里會幫助家人掃地、擦桌子、整理自己的用品。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水。讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。每天的餐后小憩,幼兒會聚在—起邊看圖書邊連猜帶懵地念書中的文字;閱讀成了他們最大的樂趣。健康領(lǐng)域:在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。在體育活動中他們也常常會別出心裁,想出獨特的玩法。數(shù)學(xué)活動中幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體,逐步學(xué)會感知整體與部分的關(guān)系,提高幼兒的邏輯思維能力。會使用鉛筆、畫筆進(jìn)行簡單的繪畫創(chuàng)作。讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,并體驗做小學(xué)生的自豪感。了解各個月份的節(jié)日,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日文化底蘊。鼓勵家長積極參加各種班級活動。一、班級情況分析本學(xué)期本班幼兒48名,女生20名,男生28名。二、工作重點因為本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。注重區(qū)域活動的開展,進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能,注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。表達(dá)交流(1)愿意與不熟悉的人交談。(2)喜歡制作圖書,發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字610,培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的`數(shù)學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。社會領(lǐng)域:自信心培養(yǎng)(1)熱愛勞動,有責(zé)任心,在勞動過程中有始有終的做完每件事。行為規(guī)則(1)會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則,并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。(3)知道中國是一個多民族的國家,尊重少數(shù)民族。合群、開朗,積極參加幼兒園的各項活動,并從中感到快樂。掌握多種跑步方法,能獨立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有強烈地提高跑速的愿望,進(jìn)行競賽跑。能準(zhǔn)確投擲動作,投準(zhǔn)目標(biāo),提高手眼協(xié)調(diào)能力。有序地過障礙物。能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。一、班級情況分析本學(xué)期本班總共37名幼兒,其中男幼21名、女幼16名。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些。根據(jù)上述情況,我有針對性地制訂了班級計劃,因材施教,努力使每一個幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步,新的發(fā)展。三、工作內(nèi)容與措施教育方面(1)通過開展“比一比,誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。環(huán)境布置讓幼兒參與進(jìn)來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。(a)利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作。在班級里,孩子們的自豪感,責(zé)任感,榮譽感均較強,各方面能力也很強,大多數(shù)的孩子思維活躍,接受能力很強,具有一定的語言表達(dá)能力,但他們的傾聽習(xí)慣欠缺,還需加強。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大,但個別幼兒進(jìn)餐速度很慢。二、教育教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)進(jìn)行安全教育,增強孩子的安全意識,不安全的地方不去,不安全的事情不做。積極認(rèn)真參加班級勞動,并能持之以恒,愛護(hù)公物,愛護(hù)周圍環(huán)境。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:主動性,積極性,傾聽習(xí)慣,認(rèn)真完成作業(yè)等。開學(xué)初,提供機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如;擦學(xué)具柜,擦玩具,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,抓好教育。六、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母。并針對本班實際情況制定好各項計劃。一、班級情況分析本學(xué)期本班總共37名幼兒,其中男幼21名、女幼16名。也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,收玩具、做值日生、當(dāng)小班長或小組長等工作時常常需要別人提醒;在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護(hù)能力有待加強。二、本學(xué)期工作目標(biāo)認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,學(xué)習(xí)最新的幼教理論,在實踐活動中,要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章,不斷在實踐中進(jìn)行反思,提高自己的理論水平,能用理論去分析實踐存在的問題。(2)開展“參觀小學(xué)”、“學(xué)做小學(xué)生”、“上學(xué)的小書包”、“畢業(yè)詩”等主題活動,增強幼兒的入學(xué)意識,激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望,使幼兒的知識、技能得到提升,為其順利入學(xué),成為合格的小學(xué)生奠定基矗(3)注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。(b)開展以環(huán)保為題材的系列活動,如繪畫、表演、游戲等。經(jīng)過上學(xué)期的教育,幼兒已能較好地遵守
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