魯教版思品九年第三單元關(guān)注國家的發(fā)展ppt復(fù)習(xí)課件-wenkub
2022-12-09 22:39:19 本頁面
【正文】 和問題，也會涉及許多人的切身利益。 2）、改革的領(lǐng)域：改革開放由農(nóng)村到城市，由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到政治、文化、科技、教育等領(lǐng)域。只有通過改革才能為生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展掃清障礙。加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。 4．如何正確理解以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？ 我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及方方面面的建設(shè)，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、國防、教育等，而經(jīng)濟(jì)建設(shè)則是這個系統(tǒng)工程的核心工程。核心內(nèi)容是 “ 一個中心，兩個基本點(diǎn) ” ，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。 2. 怎樣理解社會主義初級階段？社會主義初級階段包括兩層含義：一是我國已經(jīng)是社會主義國家；二是我國的社會主義還處在初級階段。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他方面的工作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。增強(qiáng)綜合國力、改善人民生活離不開發(fā)展；鞏固、完善社會主義制度，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展；保持社會穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展；提高國家競爭力、掌握國際斗爭的主動權(quán)離不開發(fā)展；完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開發(fā)展。 7．怎樣理解改革對我國社會發(fā)展的作用？ 通過改革，完善和發(fā)展了社會主義制度，給我國社會注入了生機(jī)和活力，極大地調(diào)動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使社會生產(chǎn)力得到了極大地解放，國家經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展。３）改革是社會主義發(fā)展的動力。為了國家和社會的發(fā)展，我們每個人都應(yīng)以主人翁的姿態(tài)正確對待改革道路上的困難和問題，正確對待改革給個人和家庭帶來的影響，爭做改革事業(yè)的擁護(hù)者、參與者和推動者。只有對外開放，才能利用國外的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)；才能更好的利用國內(nèi)國外兩個市場、兩種資源；才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進(jìn)水平。 14．我們應(yīng)當(dāng)如何借鑒和吸收國外先進(jìn)文明成果？①要堅(jiān)持以我為主，為我所用的原則，開展各種形式的對外文化交流，博采各國文化之長，向世界展示中國文化建設(shè)的成就。 考點(diǎn)二、了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距，理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，培養(yǎng)全國發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。 科教興國戰(zhàn)略的含義？科教興國戰(zhàn)略，就是要全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮強(qiáng)盛。我國是一個發(fā)展中國家，為了提高科技的整體水平，盡快縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)無疑是一個重要的途徑。沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國家。 我國教育改革的措施：①大力發(fā)展基礎(chǔ)教育②構(gòu)建教育立交橋③實(shí)施素質(zhì)教育 （ 頒布 《 新的義務(wù)教育法 》 ） 如何從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才 ？ ①要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 ——自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí) ②在日常生活中創(chuàng)新。今天，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會生活的各個領(lǐng)域，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，給社會生活帶來巨大變化，科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素?？萍歼M(jìn)步推動精神文明的發(fā)展。 第二次科技革命發(fā)生在 19世紀(jì)中后期，也稱 “ 電力革命 ” ，主要標(biāo)志是電的發(fā)明和電力的廣泛運(yùn)用，人類從此有蒸汽時代進(jìn)入電氣時代。 15. 我們青少年怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)新能力？①善于觀察。③求異思維。⑤提高自己的創(chuàng)新能力，必須學(xué)以致用、勇于實(shí)踐。 ：
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