【總結(jié)】好大的向日葵一、教材分析迷人的向日葵,曾吸引了多少文人墨客。它的形狀獨(dú)特、色彩豐富,尤其是它所具有的強(qiáng)大生命力和向陽的特性,令人贊嘆不已?!岸涠淇ㄏ蛱枺覀兙o跟共產(chǎn)黨,高舉紅旗向前進(jìn)”的歌詞里,用象征比喻的手法對向日葵的精神進(jìn)行了歌頌。教學(xué)本課時(shí),不僅要仔細(xì)觀察向日葵的形狀,辨別其變化的色彩,進(jìn)行合理的、有創(chuàng)造性的想象,還要對向日葵的強(qiáng)大生命力
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】第一課追尋文明的足跡說課教案教材分析:本課是“欣賞`評訴”領(lǐng)域的內(nèi)容。世界文化遺產(chǎn)是人類進(jìn)步的閃光足跡,是全世界共同的財(cái)富。通過本課的欣賞活動(dòng),讓學(xué)生了解人類的智慧和壯舉,了解不同歷史時(shí)期的文化現(xiàn)象,從而引發(fā)學(xué)生對人類文化遺產(chǎn)的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生的求知欲。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):認(rèn)知:1、知道什么叫文化遺產(chǎn),能說出7處-10處
2025-11-10 14:46
【總結(jié)】第五課時(shí)鐘造型設(shè)計(jì)教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解時(shí)鐘的造型結(jié)構(gòu)特征,將身邊各種事物巧妙地重組,進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。2.欣賞具有創(chuàng)意的時(shí)鐘造型設(shè)計(jì),在此基礎(chǔ)上聯(lián)系生活,尋找設(shè)計(jì)靈感來設(shè)計(jì)個(gè)性化的時(shí)鐘。3.理解設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,懂得愛時(shí)、惜時(shí)的道理。二、教材分析1.教材編寫思路。聰明的中國人發(fā)明了人
【總結(jié)】五年級美術(shù)下冊靜物寫生什么是靜物呢?生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動(dòng)器材,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作為我們寫生的靜物。靜物寫生??從繪畫傳統(tǒng)的角度分為中國寫意的傳統(tǒng)素描(白描、線描)和西方寫實(shí)性素描。?(線描也屬于素描的一種范疇)?(包括水粉、水彩、油畫等)西方寫實(shí)性素描靜物色
2024-12-11 03:53
【總結(jié)】課題第六課我們愛勞動(dòng)2課時(shí)課型造型*表現(xiàn)三年級下冊教材分析本課的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生感受勞動(dòng)動(dòng)態(tài)美,樹立熱愛勞動(dòng)的情感。通過描繪勞動(dòng)中最典型的動(dòng)作、工具以及周圍環(huán)境,不僅可以提高造型表現(xiàn)能力,還能培養(yǎng)敏銳的觀察能力,這也是美術(shù)課程的學(xué)習(xí)價(jià)值之一。教材還重點(diǎn)展示了法國畫家米勒的油畫作品《拾穗》,目的是使學(xué)生在中外畫家對勞動(dòng)動(dòng)態(tài)
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)鞋寫生一、教學(xué)目的1、了解寫生的基本方法,掌握寫生中的點(diǎn)、線、面的原來。2、觀察不同角度的運(yùn)動(dòng)鞋的結(jié)構(gòu)特征,以寫生的方式表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)鞋。3、培養(yǎng)熱愛生活、美化生活的思想情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):觀察運(yùn)動(dòng)鞋的造型特征,學(xué)會從多角度進(jìn)行觀察和寫生。教學(xué)難點(diǎn):多角度地把握運(yùn)動(dòng)鞋的整體造型。三、教學(xué)課時(shí)1
2024-11-27 22:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.通過網(wǎng)絡(luò)搜索和同學(xué)間交流,初步了解活字印刷的原理、過程和步驟。2.引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐雕刻和印刷技術(shù),初步實(shí)踐雕刻和印刷技術(shù)。3.感受中國古代文明的發(fā)達(dá),激發(fā)愛國情感。重點(diǎn)難點(diǎn)如何字實(shí)踐雕刻和印刷技術(shù)的基礎(chǔ)上去實(shí)踐雕刻和印刷技術(shù)。教具學(xué)具活字印刷的資料、多媒體課件。[來源:Zxxk.Com]
2024-11-28 03:38
【總結(jié)】11奧運(yùn)精神教案教材分析:本課是設(shè)計(jì)運(yùn)用課。通過對運(yùn)動(dòng)會宣傳工作的策劃,加強(qiáng)學(xué)生對整體宣傳形象設(shè)計(jì)的認(rèn)識,并能參與設(shè)計(jì)制作。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會是人類歷史上規(guī)模最大的體育活動(dòng),是人類追求和平,友誼,進(jìn)步的重大盛會,本課以北京申奧標(biāo)志的欣賞為切入日,以學(xué)生策劃運(yùn)動(dòng)會的宣傳工作為線索,奧運(yùn)會相關(guān)資料作為參
2025-11-10 17:29
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題:飾柱授課時(shí)數(shù):1日期:設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析通過認(rèn)識柱子,了解各種柱的,使學(xué)生對柱子產(chǎn)生興趣,進(jìn)而研究柱子的形態(tài),結(jié)構(gòu)與柱子上的裝飾。制作裝飾柱,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生設(shè)計(jì),制作及裝飾技能。教學(xué)
2025-11-10 04:47
【總結(jié)】想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識的源泉。------愛因斯坦
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】設(shè)計(jì)《西游記》人物教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用各種創(chuàng)作形式,拓展學(xué)生的思維空間,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維,促進(jìn)學(xué)生造型表達(dá)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生對祖國經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)的了解和熱愛,熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感。1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維,拓展思維空間,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和造型能力3、教學(xué)過程:一、講授新課1、提問:你
【總結(jié)】椅子的構(gòu)成教學(xué)目標(biāo),初步學(xué)習(xí)椅子的構(gòu)成。,能夠設(shè)計(jì)出各種不同造型的椅子組合。、敢于創(chuàng)造、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。教學(xué)重點(diǎn)制作各種不同造型的椅子組合。教學(xué)難點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生探索創(chuàng)新。教學(xué)過程一.欣賞導(dǎo)入1.課件播放精美桌子的圖片。2.教師提問:這些桌子漂亮嗎?為什么讓你覺得那么漂亮?(教師引導(dǎo)到造型、顏色、構(gòu)
2024-11-28 12:51
【總結(jié)】門票設(shè)計(jì)欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票例如:例如:例如:例如:異形門票課外拓展課外拓展簡易版門票包裝課外拓展課外拓展精裝限量版
2024-12-11 03:46
【總結(jié)】第11課門票設(shè)計(jì)門票設(shè)計(jì)你知道這是什么嗎?新老電影票的對比,讓我們感受到了設(shè)計(jì)的變化,時(shí)代的進(jìn)步。過去的電影票現(xiàn)在的電影票音樂會門票門票也稱入場券,是由活動(dòng)的主辦方或者管理方負(fù)責(zé)發(fā)行制作、銷售并監(jiān)管使
2024-12-12 16:36
【總結(jié)】畫家故居課題:《畫家故居》課業(yè)類型:欣賞課課時(shí)2教材分析:中國繪畫藝術(shù)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,經(jīng)過數(shù)千年的不斷豐富、革新和發(fā)展,創(chuàng)造了鮮明的民族風(fēng)格和豐富多彩的形式手法,形成了獨(dú)具中國意味的繪畫語言體系,在東方乃至世界藝術(shù)中都具有重要的地位與影響。我們在引導(dǎo)學(xué)生了解中國畫輝煌歷史的同時(shí),也應(yīng)該了解為繪畫史譜寫樂章的畫家,是他們不懈的創(chuàng)新,開
2025-11-10 14:03