6校長年終任職演講材料-wenkub
2024-09-25 20 本頁面
【正文】 成功后的“高峰”體驗。 一是辦學思想的定位。來一個月，有些感想、感受。11年前，我是有機會來工作的，但因為某種原因，我與失之交臂。 第三，是一個規(guī)模龐大，人數眾多，影響廣泛的教育航母。所以我說，老教師是我們的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力。至于說到聲譽卓著，我想每年招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。 第一，是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——四個意思：有幸、有緣、有感、有言。校長年終任職演講材料 老師們。 第一個詞，“有幸”。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程；說她積淀深厚，是因為的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的；說她有獨到文化，是因為有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。 第二，有著一個結構合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務精湛的教師群體。我們的中年教師，年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。現在，我又能成為的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。我在想，進一步辦好，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確的定位，發(fā)展定位、目標定位；其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。蘇霍姆林斯基說。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內都能得到成長。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。是不是可以這樣來描述：我們的學校應該是先進教育思想和現代教育理念的發(fā)源地和聚集地；教師成長與發(fā)展的人才庫；學生素質提升和未來多元發(fā)展的基地；教育教學質量的領跑
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