【總結(jié)】民族關(guān)系的發(fā)展課標(biāo)要求:。知道遼、西夏與北宋的對峙局面;了解女真族的崛起,知道金滅遼及北宋;知道岳飛抗金的事跡和南宋偏安。、金和南宋;知道元朝的統(tǒng)一。。知識網(wǎng)絡(luò),結(jié)束了五代十國的分裂局面。與此同時,周邊民族的相繼崛起又在更大范圍內(nèi)形成了民族政權(quán)并立的格局。,通過“歲幣”的方式換取了和平。
2025-10-08 14:38
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第五單元隋唐時期第4課唐朝的民族關(guān)系與對外關(guān)系單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級圖中為什么外國人會將中國人稱為“唐人”?古代
2025-11-21 12:15
【總結(jié)】第二單元《經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展》單元小結(jié)節(jié)錄及反思吳自興教材分析:新課標(biāo)人教版七年級下冊第二單元《經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展》共有六篇課文,第9課《民族政權(quán)并立的時代》,第10課《經(jīng)濟(jì)重心的南移》,第11課《萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌》,第12課《蒙古的興起和元朝的建立》,第13、14課《燦爛的宋元文化》。課文概述了民族
2025-11-29 23:15
【總結(jié)】第七學(xué)習(xí)主題檢測(七年級下)通過本主題的學(xué)習(xí),你肯定收獲不少,如果能再接再厲,把所學(xué)的知識進(jìn)行有機(jī)整合,相信你會百尺竿頭,更進(jìn)一大步,那就一顯身手吧!遼、宋、西夏等政權(quán)的并存,漢族中央王朝與少數(shù)民族政權(quán)時戰(zhàn)時和,以和為主流?!锾羁眨耗昶醯?,年西夏建國,年北宋建立]“不忘靖康恥,猶唱《滿江紅》”,在紛雜的
2025-11-21 18:48
【總結(jié)】“說鳳陽,道鳳陽,鳳陽是個好地方。自從來了朱皇帝,十年倒有九年荒?!薄而P陽花鼓詞》“朱皇帝”指誰?明星檔案。姓名:朱元璋。外號:朱重八家庭出生:貧農(nóng)(至少三代)生卒:1328-1344座右銘:你的就是我的,我的還是我的。主要經(jīng)歷:1328-1344放牛
2025-11-18 23:27
【總結(jié)】第17課鄭和下西洋與戚繼光抗倭(中外的交往與沖突)學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等基本史實,掌握明朝對外關(guān)系的概況。?,培養(yǎng)綜合分析歷史問題的能力和正確評價歷史人物的能力。?通過對鄭和和戚繼光兩個人物的學(xué)習(xí),感受兩位偉人的人格魅力,逐步樹立正確的人生觀和價值觀。?重點:鄭和
2025-11-10 03:58
【總結(jié)】歷史:第22課盛世危機(jī)同步訓(xùn)練(岳麓版七年級下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)(D.解析:本題是表述選擇題,也稱肯定選擇題,主要考查歷史基礎(chǔ)知識的識記及再認(rèn)再現(xiàn)能力。C項是北宋從越南引進(jìn)的,應(yīng)該排除,所以答案選C項。答案:C(B.前代水平D解析:
2025-11-06 01:12
【總結(jié)】單元復(fù)習(xí)中國古代史(下)單元線索:581至907年是隋唐時期。這一時期,國家大一統(tǒng),經(jīng)濟(jì)文化高度繁榮。唐朝是當(dāng)時世界上最強(qiáng)盛的帝國之一。第五單元繁榮與開放的社會單元體系第五單元繁榮與開放的社會隋朝——開運(yùn)河創(chuàng)科舉唐朝——貞觀之治和開元盛世唐朝的民族關(guān)系和中外交往隋唐的科學(xué)
2025-11-19 01:11
【總結(jié)】五十六個星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華……你知道我國境內(nèi)有哪些少數(shù)民族嗎?他們各自有什么樣的民俗文化?在中華民族的發(fā)展過程中,他們曾做出過哪些貢獻(xiàn)?一、民族區(qū)域自治制度的實行二、各民族共同繁榮第15課民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)1、新中國成立后,
2025-11-18 23:25
【總結(jié)】一、民族工業(yè)的初步發(fā)展二、民族工業(yè)的短暫春天三、南京國民政府時期的民族工業(yè)一、民族工業(yè)的初步發(fā)展1.民族工業(yè)的興起3.民族工業(yè)初步發(fā)展受到的阻礙2.民族工業(yè)的初步發(fā)展及表現(xiàn)19世紀(jì)六七十年代封建主義的壓迫和束縛外國資本主義的侵略1.民族工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展3.著名實業(yè)家周學(xué)熙、榮宗敬、
2025-11-21 00:16
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級專題二唐宋元明清時期民族關(guān)系的發(fā)展單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第
2025-11-28 22:51
【總結(jié)】第6課隋唐的科學(xué)技術(shù)主備教師:周華鋒學(xué)生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、雕版印刷術(shù),體會、認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。期科學(xué)技術(shù)在當(dāng)時世界上處于領(lǐng)先地位,增強(qiáng)對祖國歷史的自豪感和愛國主義情感。二、學(xué)習(xí)過程(一)快樂自學(xué)
2025-11-10 17:38
【總結(jié)】第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭[課標(biāo)內(nèi)容]①概述鄭和下西洋的史實。②講述戚繼光抗倭的史實,感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力鄭和下西洋的時間、條件、目的、概況、影響;開發(fā)南洋;倭寇;戚繼光抗倭。①引導(dǎo)學(xué)生識讀《鄭和下西洋路線圖》,培養(yǎng)學(xué)生識讀歷史地圖的能力。②通過比較鄭和下
2025-11-29 17:33
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第28課北宋的統(tǒng)治第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課陳
2025-11-28 13:29
【總結(jié)】請同學(xué)們小組合作,交流前置作業(yè),完成感知歷史。?通過小組合作,同學(xué)們能不能給大家展示一下我們的學(xué)習(xí)成果.?知識結(jié)構(gòu)建筑長城和北京故宮科學(xué)巨著《本草綱目》和《天工開物》
2025-11-29 05:36