6小干部培養(yǎng)計(jì)劃-wenkub
2024-09-25 18 本頁面
【正文】 怎樣維持班級(jí)紀(jì)律。以下是我班就本班的實(shí)際制訂的班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃： 一、明確培養(yǎng)宗旨提高他們的思想覺悟。如值日班長(zhǎng)每天要評(píng)出當(dāng)天表現(xiàn)最佳的同學(xué)，和表現(xiàn)最差的同學(xué)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給小蘋果剪紙的獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)科教學(xué)時(shí)還常常請(qǐng)這些受表揚(yáng)的學(xué)生當(dāng)小老師，指讀生字詞，領(lǐng)讀課文，讓他們的表現(xiàn)欲望得到極大的滿足，同時(shí)也讓班中的學(xué)生感覺到值日班長(zhǎng)的表揚(yáng)就是老師的表揚(yáng)，對(duì)值日班長(zhǎng)評(píng)出的表現(xiàn)不良的學(xué)生教師進(jìn)行思想教育，并給其定出進(jìn)步獎(jiǎng)，當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，要求值日班長(zhǎng)也應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)，老師獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的小紅花等，對(duì)其鼓勵(lì)，增強(qiáng)信心，也讓他們知道值日班長(zhǎng)和老師都喜歡有進(jìn)步的孩子。 剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生的表現(xiàn)也很不穩(wěn)定，所以教師對(duì)學(xué)生遵循擇優(yōu)錄用，應(yīng)在民主評(píng)定、調(diào)查了解的基礎(chǔ)上選擇品德好且敢于管事，肯干事，吃虧點(diǎn)不要緊的同學(xué)；讓學(xué)生明白班干部的職責(zé)，分工到位。因此年齡小，自我管理能力差，管理別人的能力更差。而做為一個(gè)少數(shù)民族學(xué)生居多的班級(jí)，語言不通、交流障礙、家庭習(xí)慣差異，都給班級(jí)的管理帶來很多小問題。如班長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)全班，事事的操心，能處理的事情盡量自己處理，處理不了的要及時(shí)告訴班主任等。這樣班干部有了成績(jī)，學(xué)生們也有進(jìn)步。 一是對(duì)他們進(jìn)行全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想教育，提高工作的責(zé)任感，解決“官意識(shí)”和“高人一等”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到在許多方面應(yīng)比一般同學(xué)吃苦在先，享受在后。 怎樣處理偶發(fā)事件。 怎樣管理班級(jí)財(cái)物。班干部首先應(yīng)該是合格的小學(xué)生，力爭(zhēng)是優(yōu)秀的小學(xué)生，只有這樣才能服眾。 ㈠班長(zhǎng)1人。 及時(shí)落實(shí)學(xué)校、少先隊(duì)工作計(jì)劃、班主任布置的各項(xiàng)任務(wù)，檢查、督促班委認(rèn)真開展工作。 檢查班級(jí)安全情況，發(fā)現(xiàn)存在不安全因素，應(yīng)及時(shí)向班主任和學(xué)校反映，采取防范措施。 ㈢學(xué)習(xí)委員3人 負(fù)責(zé)班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃方面的工作。 收集同學(xué)對(duì)各科教學(xué)的建議和要求，及時(shí)向有關(guān)老師反映，供老師教學(xué)時(shí)參考。 負(fù)責(zé)抓好班級(jí)教室的布置美化工作。努力創(chuàng)造干凈、整潔、美觀的育人環(huán)境。 ㈥文娛委員1人 定期組織同學(xué)開展文娛活動(dòng)。 ㈦體育委員1人 負(fù)責(zé)體育課組織同學(xué)排隊(duì)，協(xié)助體育教師上好體育課。 四、實(shí)施宏觀調(diào)控，使干部工作水平不斷提高 對(duì)干部培養(yǎng)的終端目的就是讓班干部能獨(dú)立分析問題、解決問題、開展工作，使班級(jí)管理由保姆式管理過渡到學(xué)生自主管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，自信自勵(lì)，不斷完善。 要注意培養(yǎng)干部，及時(shí)調(diào)整干部隊(duì)伍，使干部隊(duì)伍永保朝氣。 是要開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。 做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化。 用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法，通過家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持. 用好校園及時(shí)通，通過短信服務(wù)，使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況，以便家校在教育上達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育。本學(xué)期將開展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)；針努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。通過精心設(shè)計(jì)家教咨詢表，分析咨詢表，了解家庭教育狀況，并積極發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用，共同研討，提高研究水平，采取有效的學(xué)校和家庭教育的策略，求得家校教育的和諧統(tǒng)一。 一、指導(dǎo)思想 ：以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，突出少先隊(duì)活動(dòng)和課堂教學(xué)為主渠道，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化，提高小干部教師現(xiàn)代教育素質(zhì)，為培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的新型人才打下堅(jiān)實(shí)的基矗以學(xué)生發(fā)展為本，以“向上、向善、向新”為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)出具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的新型少年。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。措施。 三、培養(yǎng)計(jì)劃和措施方法 加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺(tái)階、多鍛煉。 愉群翁回族鄉(xiāng)上阿布拉什小學(xué)
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