20xx-20xx學(xué)年人教版三年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文-wenkub
2024-09-24 18 本頁面
【正文】 作 過程與方法： 通過講解法、示范法、范例引導(dǎo)法、榜樣激勵(lì)法、嘗試法等培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展和基本應(yīng)用，特別是對未來的學(xué)習(xí)、工作和生活的巨大影響，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)，提高對信息的采集、整理、加工、存儲和應(yīng)用能力，教育學(xué)生正確理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為終身學(xué)生和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ 《?、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： (1) 了解什么是信息技術(shù)與信息技術(shù)的應(yīng)用。下面是帶來關(guān)于20162017學(xué)年人教版三年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲! 20162017學(xué)年人教版三年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文(一) 一、任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析： 小學(xué)信息技術(shù)第一冊教材供三年級學(xué)生使用，我校三年級共有四個(gè)班。他們對于什么是信息技術(shù)，怎樣規(guī)范地進(jìn)行電腦操作幾乎是一個(gè)空白?！ ?2) 了解計(jì)算機(jī)的硬件組成并初步認(rèn)識軟件?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀 通過對電腦的親自操作，養(yǎng)成對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，初步形成對信
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