20xx蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案天游峰的掃路人-wenkub
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 、錄音機(jī) 教學(xué)用時(shí)：三課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 2 啟發(fā)談活，揭題設(shè)疑 〔 1〕同學(xué)們，我們的祖國(guó)山河壯麗，許多名山風(fēng)景秀麗。 通過(guò)朗讀訓(xùn)練，理解一些句子所表達(dá)的思想感情。 1 蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案天游峰的掃路人 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 從具體語(yǔ)言材料的朗讀品味中體會(huì)游峰掃路人那種攀登不止、自強(qiáng)不息的精神。你能說(shuō)說(shuō)你曾游覽過(guò)的名山秀景嗎游覽之后又有什么感受呢 〔 2〕看了課題天游峰的掃路人，你想知道些什么天游峰的掃路人有什么特點(diǎn)呢大家能從他身上受到什么啟發(fā)呢 自讀課文 〔 1〕提出讀書要求。 檢查自讀效果 〔 1〕指名分節(jié)朗讀課文。 ②對(duì)于涉及句意、中心的問(wèn)題，要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)實(shí)在在地讀書，對(duì)課文語(yǔ)言進(jìn)行充分感知、理解。 ②學(xué)生討論分段，概括段意。 作業(yè) 〔 1〕讀好課文。 4 ①指名讀。 ⑤小結(jié)。體會(huì)未見其人，先聞其聲是什么感覺。 ，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ①指名讀，感知人物形象。 ③分角色朗讀 8~12小節(jié)。表達(dá)了作者怎樣的思想感情〔作者對(duì)老人的崇敬之情從內(nèi)心
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