20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——“我是你的兒子”教學(xué)設(shè)計(jì)之二-wenkub
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 兒子〞 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、教材分析 本課節(jié)選自人物特寫 ?黨的好干部焦裕祿 ?。第一段〔第 13自然段〕，寫焦裕祿心系百姓，在一夜風(fēng)雪后立即開會(huì)發(fā)動(dòng) 縣委干部下鄉(xiāng)，熱心幫助群眾排解燃眉之急，雪中送炭。曾任區(qū)長(zhǎng)、區(qū)委副書記。 1964年 5月 14日在鄭州逝世。 3．能給課文分段，并概括各段大意。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 課文錄音、投影片。 〔二〕教學(xué)過程 1．揭示課題，審題激疑。你是指蘭考縣的一位貧苦老大娘。 〔 2〕自學(xué)新詞，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)透亮、忽閃、全然、顫抖、問寒問饑、噙著淚水等詞的意思。 第二段〔第 46自然段〕具體寫焦裕祿不顧肝癌的劇痛，冒著風(fēng)雪走村訪戶。 3．完成局部書面作業(yè)。一旦黃河決口，就給蘭考造成水災(zāi)，留下一片一大片寸草不生的鹽堿地，還有刮起來(lái)就天昏地暗的大風(fēng)沙。 2．自由讀課文第一段，劃出你印象最深的一句話。 大雪堵們的時(shí)候群眾生活怎樣？〔正是群眾出現(xiàn)困難的時(shí)候。 在暴雨成災(zāi)的時(shí)候，我們〔〕 在〔〕，我們〔〕 〔 5〕有感情地朗讀焦裕的話。mdash。出示： ①現(xiàn)在他全然沒想到這些，帶著幾個(gè)年輕小伙子，踏著積雪，一邊走，一邊還高唱 ?南泥灣 ?。 老大娘無(wú)兒無(wú)女，在貧窮中生活了大半輩子。 按事情開展順序整理排列錯(cuò)亂的 9句話。 3．進(jìn)一步感愛焦裕祿盡心竭力為人民效勞的高尚情操。 〔 2〕他那頂棉帽子的耳巴忽閃忽閃的在文中出現(xiàn)了幾次？它是焦書記干什么的時(shí)候的形象？ 〔 3〕漸漸地消失在茫茫雪海中說(shuō)明他出了許樓村又怎樣了？全句表現(xiàn)了什么？ 〔 4〕如果
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