20xx五年級語文教案——望月2-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠烏啼：烏鴉叫。 ６、了解詩句的意思。 ２、出示句子：是月亮把我叫醒了。 〔四〕教具準備： 配套光盤、小黑板 〔五〕教學過程： 教學過程 2 自我加減 一、復習。 能聯(lián)系課文內容，理解文中描寫月光和小外甥對月亮產生想象的句子的意思。 通過朗讀訓練，激發(fā)學生主動積累詩句的興趣，展開夢想的翅膀，用童心來感受和反映世界。 作者眼中的月亮是什么樣的呢試背誦課文第一段。小外甥淘氣地朝我眨了眨眼睛，又仰起頭凝望著天上的月亮出神了。 〔１〕學生解釋。眠：睡。 ７、指導讀詩，背誦。 １１、小結談話，激發(fā)學生主動積累詩句的興趣。 ２、思考： 4 這一段寫什么板書：相象月亮 小外甥是怎樣想象月亮的畫出有關句子，連起來說一說。 自由讀句子，指名讀。 出示句子： 突然，小外甥又冒出一個問題來 ...... 他瞪大眼睛等我的答復，兩個烏黑的瞳仁里，個又一個亮晶晶的小月亮閃閃發(fā)光。
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